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文档简介

1、,铁,金,一、金属的通性,含量特征,化合态:元素以化合物的形式存在,游离态:元素以单质的形态存在,地壳中含量最多的金属元素是铝,其次是铁、钙、钠。,除金、铂、银等少数极不活泼金属外,大多数金属元素在自然界中以化合态存在,地球上的金属以单质(如 Ag、Pt、Au)形式存在的是极少数,银白色 Ag,金黄色 Au,常见的矿石,赤铁矿(Fe2O3),黄铁矿(FeS2),菱铁矿(FeCO3),铝土矿(Al2O3),绝大多数金属是 以化合态存在于自然界,在初中,我们学习了一些金属的性质,知道金属有哪些共同的物理性质?,思考与交流1,常温下,大多数为固体 汞为液体,大多数金属为银白色,有金属光泽 铜是紫红色

2、,金是金黄色。,良好的导电性,导热性,延展性,性质决定用途,想一想,现假黄金多为黄铜,根据你所学知识,能不能初步鉴定“真黄金”与“假黄金”?,A、与氧气反应(铝、镁、铜、铁),4Al+3O2=2Al2O3 2Mg+O2=2MgO 2Cu+O2=2CuO 4Fe+3O2=2Fe2O3(铁锈) 3Fe+2O2=4Fe3O4(磁性氧化铁),点燃,加热,点燃,点燃,常温,初中我们学习过金属能发生哪些化学反应?,思考与交流2,B、活泼金属(H前)与稀盐酸、稀硫酸反应,C、与盐溶液反应(“前”换“后”),铝与硫酸铜溶液 镁条燃烧 铜丝与硝酸 镁条与稀盐酸 反应 银溶液反应 反应,请分析下图这些反应,并写出

3、化学方程式。若是离子反应,写出离子反应方程式。,依据 Na、Mg、Al的原子结构示意图,分析它们的原子结构有什么特点,与金属的化学性质有什么联系?,金属最外层上的电子一般少于4个,反应中容易失去电子,表现出较强的还原性。(做还原剂),Na,Mg,Al,思考与交流3,结构决定性质,根据所学的知识,你能猜测Na具有哪些化学性质吗? 1.能与O2反应 2.能与酸反应 3.能与盐溶液反应,金属与非金属反应,钠与氧气反应,(1)常温下反应,切开后的切口处露出- 。切口在空气中露置一会儿,会- 。,银白色金属光泽,逐渐变暗,新切开的钠表面颜色为什么会变暗?,通过观察,你能否描述钠的物理性质?,具有银白色金

4、属光泽、质软、密度比煤油大,Fe2O3(铁锈),Fe3O4,氧化钠,思考与交流,说明反应条件不同,产物不一样,【科学探究二】加热时钠和氧气的反应,熔化,黄色,淡黄,剧烈,注意事项,2Na+O2=Na2O2(淡黄色固体),2.钠与氧气反应,(2)加热后反应,结论:钠的化学性质很活泼,在常温或加热的条件下都能跟氧气反应。(条件不同,现象不同,产物不同。),1,活泼金属在空气中易与氧气反应,表面生成一层氧化物。有的氧化膜疏松,如铁锈;有的氧化膜致密,如镁、铝表面的氧化层。,金属的化学性质,因为镁条表面覆盖着致密的氧化膜,阻止内部金属继续被氧化,因此要用砂纸打磨.,一、金属与氧气的反应,3.铝与氧气反

5、应,现象解释:,未打磨和已打磨的铝箔加热时,现象为何相同?,两块铝箔都熔化,且失去金属光泽,熔化的铝不滴落。,现象:,P48,结论:铝容易被氧化,使铝表面形成致密的 氧化膜。 常温或加热:4Al + 3O2 =2Al2O3,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,讨论:金属与氧气反应的规律,常温下易被氧化,常温下能被氧化,加热时能被氧化,不能被氧化,4.活泼金属还能与和其他非金属单质反应, 如Cl2、S 2Na+Cl2 = 2NaCl 2Fe+3Cl2 = 2FeCl3 2Na + S = Na2S Fe + S = FeS ,点燃,点燃,点燃

6、,加热,课堂练习: 1.下列金属在空气中,能自发形成氧化物保护膜的是( ) A.Fe B.Al C.Mg D.Na 2.下列元素在自然界中能以单质形式存在的是( ) A、Na B、Mg C、Al D、Au 3、用金属钠制取Na2O,通常采用下列方法: 2NaNO2+6Na=4Na2O+N2,试说明为什么不采 用钠在氧气中燃烧而采用此法制取Na2O的原因: 。,BC,D,金属的性质,课堂小结,1.钠的物理性质 银白色金属光泽,质软,熔点低,密度比煤油大 2.钠的化学性质钠跟氧气的反应 4Na + O2 = 2Na2O (白色) 2Na + O2 = Na2O2(淡黄色) 3.铝跟氧气的反应 4.与Cl2、S反应,加热,注意事项,1.钠的取用镊子(不能用手接触钠) 2.钠表面的煤油要用滤纸吸干 3.观察实验时,不能靠太近仪器 4.加热坩埚时,当钠燃烧起来后要移走酒精灯,并马上熄灭酒精灯 5.坩埚加热后不能用手触摸坩埚(用坩埚钳),常温下,4Na + O2 = 2Na2O,(白色),加热下,-1,失去e-,化合价升高,被氧化,得到2e

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