新教科版八年级物理上第一章-走进实验室复习课件.ppt

1、第一章 复习,记忆部分 1、物理学是一门研究 、 、 、 、 等形形色色 的规律和 的科学. 2、 和 是获取物理知识的重要来源 物体通过互成直角的两个平面镜可以成 个像。 3测量长度的基本工具是 ，测量所能达到的准确程度是由 确定的。,力,热,声,光,电,物理现象,物质结构,观察,实验,4,刻度尺,分度值,4、刻度尺的使用用刻度尺时应先观察刻度尺的 、 和 是否磨损.测量时起始刻度要对准物体的 ，刻度尺的 要紧贴被测物体，视线要正对 而且要垂直尺面。读数时要估读到 的下一位。测量的结果由 、 和 组成。,量程,分度值,零刻度线,一端,刻度线,刻度尺,分度值,准确值,估计值,单位,5、 和 之

2、间的差异叫误差。误差无法 只能 。减小误差的,测量值,真实值,消灭,减小,3种方法是 。,多次测量取平均值；选用精密的测量 工具；改进测量方法。,6、测量时间的工具有 。在国际单位制中，时间的主单位是 。,停表、秒表,秒,7、科学的核心是 ，学习物理就要学会 。 8、 是学习物理的重要内容和基本方法。 9、科学探究的7个要素是 、 、 、 、 、 、 。10、物体摆动一次的时间只与 有关。我们学习了 哪种 探究方法 。,探究,科学探究,实验,提出问题,猜想与假设,设计实验、 制定计划,进行实验、 收集证据,分析论证,评估,交流与合作,摆长,控制变量法,掌握部分,一、单位换算 35.2109mm

3、= m; 2.510-6m= m 7.3nm= m; 2h = s 2.5min= s; 2s = ms 102s = s 2.6ns= s;,3.52107,2.5,7.310-9,7200,2.610-9,2103,150,1.0210-4,2、下列各式中表达正确的是 A7.2m=7.2100=720cm B7.2m=7.2m100=720cm C7.2m=7.2100cm=720cm D7.2m=7.2m100cm=720cm3、下列单位换算过程中正确的是 A1.8米=1.81000=1800毫米 B1.8米=1.8米1000=1800毫米 C1.8米=1.8米1000毫米=1800毫米

4、 D1.8米=1.81000毫米=1800毫米,C,D,二、准确值、估计值、分度值判断,1m,0.2m,1m,2.3 cm,0.04m,0.1cm(1mm),5.67dm,0.008dm,0.01dm(1mm),2准确记录测量长度是1.570m，则下列说法中正确的是 A所使用的刻度尺最小刻度值是mm B此测量结果准确到mm C测量的有效数字是1、5、7 D此测量结果准确到cm3、某物体的长度为0.25453米，如果用毫米刻度尺去测量，得到的结果是 A0.254米； B0.2545米； C以上两个结果都可以。,D,B,4、根据下列测量长度的数据，判断所用刻度尺的最小刻度(分度值)。 5.680米

5、，刻度尺的最小刻度是 ； 5.6厘米，刻度尺的最小刻度是 。5测某物体长度是50.0毫米，此结果用厘米表示应该是： A5厘米 B5.0厘米C5.00厘米 D50厘米,厘米,厘米,C,三、使用刻度尺1、某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有：（1） ；（2） ；（3） ；,物体的边缘未与刻度尺的零刻度的位置对齐,刻度尺的刻度没有紧贴被测对象,视线未与刻面垂直,2、用刻度尺测量铁块的长度（如图1所示），方法正确的是（ ）,C,3.如图所示, 所测木板的长度分别为_厘米。,2.47cm,1.50cm,2.00cm,2.70cm,4. 图1所示，用两种尺来测两个物体时记录数据应为：A尺 cm

6、，B尺 cm,2.3,2.40,四、误差1、关于误差，下列说法中正确的是A误差是由于测量方法不正确造成的B无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭C只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差D以上说法都正确,B,2、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因：（ ） A，刻度尺没有跟课本的长边平行； B，刻度尺没有紧贴课本； C，读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确； D，观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。,C,3、在用塑料卷尺测量长度时，如果用力拉尺进行测量，那么测量的结果将会： A. 偏大； B. 偏小； C. 不受影响； D. 无法确定。 4、当刻度尺遇冷收缩时，刻度线将

7、偏密。用这种刻度尺测量长度时，读数将偏 。,B,大,5、有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面看上去的形状如图所示，请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的 好处： 。 图中物体的长度为 cm。,便于刻度尺贴近（或“紧靠”）被测物体,2.80,五、多次测量求平均值的数据处理 1、五次测量同一物体长度分别为2.25cm；2.26cm；2.25cm；2.25cm；7.25cm；则最后记录的测量结果为 。 2、四次测量同一物体长度分别为5.75cm；5.76cm；5.75cm；5.76cm；则最后记录的测量结果为 。,2.25cm,5.75cm,六、特殊测量 1、写出2种测量试卷上一任意曲线长

8、度的方法名称和测量步骤。,化曲为直法：,取软细绳一根，重合于曲线，两端留标记A、B。取下拉直，用刻度尺量出A-B之间长度即可。,滚轮法：,取一适当小轮（或硬币），轮外边做一标记，使标记与曲线一端重合。使轮子沿曲线滚动至曲线另一端，根据轮子的周长乘以滚动圈数即可。,2、写出2种测量圆柱体周长的方法名称和测量步骤。,3、写出2种测量硬币直径的方法名称和测量步骤。,直接测量法：如用卷尺，皮尺都可以直接围绕圆柱一周。,滚轮法：在圆柱的端面上最外处任一点做记号,使它对准直尺的一个刻度,后转动圆柱,转到一周时读数,减去开始时的读数,就是周长。,滚轮法：让硬币在白纸上滚一圈,测量其长度,即为周长；然后用公式算直径(周长=直径)。,等量替代法：用两块直角三角板把硬币夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径。,4、写出测量1张纸厚度的方法名称和实验步骤。,5、写出测量1条很长的细铜丝的方法名