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文档简介

,分数乘以整数,屏山中心小学 黄运斌,（1）列式并说出算式中的因数各表示什么？ 5个12是多少？ 9个11是多少？ 8个6是多少？ （2）计算： 这题我们还可以怎么计算？,知识链接,一、自学,自学课本8页例1，思考：下面的问题， （1） 这道加法算式中，加数各是多少？ 表示几个相同加数的和，我们还可以用什么方法来计算？怎么列式？ （2） 那么 所以同学们想想看， 计算过程是怎样的？谁能把它补充完整。,二、研学,二、研学,三、导学,四、活学,五、测学,1、完成“做一做”的第一题。（计算前先观察分数的分母与整数是否可以约分，养成先约分在计算的习惯） 2、“做一做”第3题。（先让学生说说解题思路，讨论先算什么可以使计算简便。如果用连乘算式，要提醒学生先约分再计算。） 3、练习二的、题。,

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