人教版三年级语文上册《秋天的雨》

1、,11,11.秋天的雨,走进秋天的雨， 感受秋雨的神奇。,清凉 留意 炎热 丰收 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 杨树 油亮亮 五彩缤纷 扇（shn)子 扇(shn)动,课文都写了秋天的什么？,秋的颜色 秋的味道 秋的声音,听读课文,感知内容 要求： 秋天的雨给你留下了什么印象？,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭 它告诉大家，冬天就要来了。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,秋天的雨，是一把钥匙,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌， 歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。,秋雨带着我们穿过了秋天的大门， 我们首先能看到了什么呢？,默读第二自然段,用双

2、横线画出表示颜色的词语,色彩大师,我 来 说 一 说,（银杏树）,黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,（枫树）,（田野）,（橘子）,（柿子）,（菊花）,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇shn哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,黄色,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,红色,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,我发现,像,像,它把( )给了( )，（ ）像（ ）。,葡萄,一粒粒葡萄,紫色,

3、晶莹的珍珠,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色是 给果树的，橘 子、柿子你挤 我碰，争着要 人们去摘呢！,争,拟人句,它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是

4、给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,五彩缤纷,五彩斑斓 五颜六色 万紫千红,秋天的雨,藏着非常好闻的气味.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果，橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住.,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔 来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食， 小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡 大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳， 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它

5、们都在准备过冬了。,秋雨吹起了小喇叭： 小喜鹊 ， 小松鼠 ， 小青蛙 ， 松柏 ， 杨树、柳树 。,衔来树枝造房子,找来松果当粮食,在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉,穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,的叶子飘到树妈妈的脚下,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一曲,欢乐的歌,秋天的雨. 是一把钥匙。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?,总结,返回,本文写作特色：,1、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子生动具体。,2、课文层次分明，思路清晰。,画一画美丽的秋天. 写一写美丽的秋景. 赏一赏美丽的秋色。,我的作业：,我会背,红红的枫叶 金色的海洋 香甜的气味 炎热的夏天 美丽的菊花 甜甜的菠萝 五彩缤纷 你挤我碰 舒舒服服 频频点头 黄黄的叶子