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文档简介
1、1.人类何时进入“蒸汽时代”?,2.第一次工业革命首先发生在哪国? 对世界格局造成什么样的影响?,温故知新,3.第一次工业革命有哪些新的交通工具问世?它使什么能源得到广大开发利用?,第21课 人类迈入“电气时代” (第二次工业革命) (19世纪70年代20世纪初),课标要求:(1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。(2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。(3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。,分析:第二次工业革命到来的条件,前提: 资金: 资源: 自由劳动力: 市场: 技术:,资本主
2、义在全球确立,第一次工业革命的积累,殖民扩张与掠夺,革命或改革,内:改革或革命,外:殖民扩张,科学的进步,思考:“电气时代”到来需要具备哪些要素?,电器产品 (电能机械能),电业局,输变电,电厂,发电机的问世 (机械能电能),法拉第:电磁感应现象的发现,一、“电气时代”的到来,双击添加标题文字,请你思考,电力作为一种新能源,与蒸 汽动力相比具有哪些优点?,在电力技术的发展方面, 哪些国家走在前面?,充足、廉价、洁净、能远距离输送,美国、德国,【自主学习】,一、“电气时代”的到来 开始:_世纪_年代,_作为新能源进入生产领域。 领先国家:_国和_国。 影响:使人类历史进入了“_”,改变了生产和生
3、活。,1(2015湖南娄底48)下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活,表明人类开始进入( ),【答案】B,A蒸汽时代 B电气时代 C信息时代 D数字时代,2(2015广东揭阳34)世界闻名的“泰坦尼克号”,它于1912年4月首航时撞上冰山而沉没,当年,该船在遇险以后曾使用“COD MG”的无线电呼救信号。这项技术的发明应出现在下列哪个时期( ) A蒸汽时代 B电气时代 C计算机信息时代 D第二次世界大战期间,【答案】B,【自主学习】,1、在电器发明领域,美国科学家_最为著名,被誉为“_”,他在_年研制成功耐用_,为世界带来了光明。 2、1906年,使用_的电灯
4、泡问世,成为人们普遍使用的产品。,二、“发明大王”爱迪生,(Edison)主要发明: 投票计数器、 普用印刷机、 改良打字机、 留声机、 白炽灯、 第一所中央发电厂、 活动电影机、 大型碎石机、 世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、 喷火器、 水底潜望镜等。,“发明大王”爱迪生,发明家 托马斯爱迪生 美国 (1847-1931),C,人们对爱迪生作出高度的评价: 希腊神话中说,普罗米修斯给人类偷来了天火;而爱迪生却把光明带给了人类。,活学活用,“打开电气时代的领袖”; 把“电”的福音传播到人间的天使。,天才是1%的灵感加99%的汗水,爱迪生的所说所做,对你在学习
5、道理上有何启迪?,勇于探索、敢于创新、 锲而不舍、 勤奋谦虚、 ,课本123页“动脑筋”:,如果没有电,我们的生活会怎么样?,在没有电灯之前,我们的先人在夜晚采用哪些方法照明?可能会出现什么问题?,【自主学习】,1、19世纪80年代,德国人_等人设计出内燃机。以此为动力,他在_年试制_成功。,三、汽车和飞机的问世,2、1900年,德国人齐柏林制造出飞艇;_年12月的一天,美国的_经过不断努力,终于制成_,并试飞成功,实现了人类翱翔天空的梦想。,1、第一次工业革命把人类带入到了什么时代?,2、“蒸汽时代”的标志性发明是什么?,3、“改良蒸汽机”作为一种动力机使 用什么作能源?,1、第二次工业革命
6、出现了哪些新型动力机?,2.电动机、内燃机使用什么作能源?,这是什么汽车的标志 ?,奔驰汽车的创始人 德国 卡尔本茨,在19世纪80年代,德国人卡尔本茨等人设计出了内燃机,之后,在1885年他试制的汽车成功。他也被人们称为“汽车之父”。,1886年本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车,于同年1月29日立案获得专利,因此1月29日被认为是世界汽车诞生日,1886年为世界汽车诞生年。,汽车的演变,宝马-德,凯迪拉克-美,劳斯莱斯-英,日产-日本,法拉利-意,奔驰-德,奥迪-德,福特林肯-美,第一次世界大战前夕,世界的汽车产量猛增到每年50万辆以上,根据世界汽车制造商协会(OICA)统计,2
7、014年世界汽车生产总体稳定,共生产汽车8974.74万辆,2014年中国汽车产量已达到2300多万辆 ,居世界第一,汽车的大量使用是利大还是弊大?,汽车和飞机的问世影响:,内蒙古拉僧庙发电厂二条黑色的巨龙覆盖着村庄(摄于2005年7月26日),科技是一把双刃剑,思考:与人力车、牛车、马车等旧的 交通工具相比,汽车具有哪些优越性?,它的动力是新型的,既稳定又强大,行驶速度快,汽车和飞机的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。,交通堵塞,交通事故,空气污染,【动脑筋】,有很多好处,应当积极的发展汽车工业。,有很多坏处,应当停止发展汽车
8、工业。,你同意哪种观点?请说明你的理由。或者你有什么好的提议吗?,应该在发展汽车工业的同时, 尽力减少和消除它带来的消极后果;,同时加强科技研究,用科技成就 来趋利避害,满足人类需要。,三、第二次工业革命的影响,1.积极:极大地推动了生产力的发展,社会的进步。 方便了人们的生活,密切了世界的联系。 美、德因为第二次工业革命,超过了英法 等老牌资本主义国家,成为世界头号、二 号工业强国。(资本主义进入帝国主义阶段),2.消极:环境污染、交通堵塞、交通事故、噪音污染等。,“文明人跨过地球表面,在他们的足迹所过之处留下一片荒漠!”,策划科技之旅:P129,第二次工业革命 博览会,新能源的使用- 电气
9、时代 科技改变人们的生活,新通讯技术的发明 -电讯时代 科技加强世界的联系,新交通工具的创制 -汽车时代 科技扩大人类活动范围,【延伸探究1】,材料一 英国这个地处边缘的小国,却在历史性的转折中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。 大国崛起解说词,材料二 从19世纪后期开始,当英国人从陶醉中惊醒新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。1894年,美国的工业总值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。 大国崛起解说词,材料一中的英国因为什么而抢得了先机? 材料二中美国因为什么又会超越英国跃居第一? 上面两个问题的结论让你悟出一
10、个什么道理。,启迪: 科学技术是第一生产力;,1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较,图表反映了什么历史现象? 为什么会出现这一历史现象? 预测后续的世界局势会如何?,美国、德国成为世界第一、第二强国; 第二次工业革命中,美国、德国走在前列。 势必形成政治和经济的不平衡。,【延伸探究2】,【延伸探究3】,材料一 第二次工业革命后,主要资本主义国家出现了垄断组织,在美国和德国尤为突出。少数大资本家通过兼并和联合的方式组成集团,把越来越多的社会财富控制在自己手中。随着实力的增长,这些组织越来越多地干预和控制国家的政治、经济生活,推行帝国主义侵略扩张,剥削殖民地半殖民地国家。,从上述
11、材料中分析,帝国主义国家的利益其实就是什么人的利益?,帝国主义国家的利益即垄断组织的利益。所以帝国主义的实质就是“垄断”。,【延伸探究4】,根据以上图片,你能联想到20世纪开始时发生在中国的历史事件吗? 这和我们今天学的什么历史事件有必然联系? 这种反差给我们每一个中国人什么样的教训和启示?,1900年八国联军侵华战争,列强掀起了瓜分世界的狂潮。,列强们相继完成第二次工业革命,实力大增,需要更多的殖民地作为他们的市场。故倚强凌弱。,落后就要挨打! 中国要紧跟世界潮流,坚持改革开放。 坚持科技强国、工业强国、人才强国,大力实施科教兴国战略,时间:,19世纪70年代-20世纪初,电力和内燃机的广泛
12、应用(电气时代),标志:,背景:,资本主义制度在世界范围内确立,第二次工业革命,美国、德国,国家:,爱迪生碳丝灯泡(1879年),发明大王:,卡尔本茨汽车(1885年) 莱特兄弟飞机(1903年),交通工具:,1.丰富和改善了人们的生活内容和生活方式。 2.资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。 3.资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡,影响:,1(2015江苏苏州17)下列关于右图B段对应历史时期的叙述中正确的是( ),轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域 电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 内燃机的发
13、明促进了石油开采、交通运输的发展 A B C D ,【答案】B,【答案】D,2、,3(2015江苏泰州48)“在19世纪后期,落后于英国和法国的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、 打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。”上述材料不能说明( ) A革命性进展发生在第二次工业革命期间 B电、汽车和飞机改变了世界 C人类社会由此跨入“电气时代” D美国进入全球扩张阶段,【答案】D,4(2015湖南永州22)某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来时”、“逐渐缩小的世界”等章节,此著作的标题最有可能是( ) A工业文明下的世界 B社会主义从理想
14、到现实 C晚清政府的挣扎与徘徊 D东西方的冲突与隔绝,【答案】A,5(2015山东潍坊16)西方文明史认为:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了”。这一现象开始于( ) A牛顿建立力学体系 B瓦特改良蒸汽机 C第二次工业革命 D第三次科技革命,【答案】C,6(2015辽宁沈阳12)为论证“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”这一观点,你应该选择的证据是( ) A电话、无线电报的发明加速了各地商业信息的交流 B蒸汽火车的出现迅速地扩大了人类的活动范围 C罗盘针的应用使欧洲与美洲等地的交通往来日益密协 D国际互联网的出现使世界的联系更加紧密,【
15、答案】A,作业:,1、四清导航第20课 2、预习第21课,第二次工业革命,汽车和飞机问世,电力的广泛应用,改善了生产生活条件,提高生产能力扩大了活动范围,结论:科学技术推动了社会进步,归纳:,启迪: 科学技术是第一生产力 科学技术推动社会进步 科学家的创新精神令人钦佩 发展科技的同时要保护环境,18世纪60年代 - 19世纪上半期,英国,蒸汽机的发明和应用,纺织:珍妮机 动力:蒸汽机 交通:汽船、火车 新能源:煤炭,蒸汽时代,90页,19世纪70年代 - 20世纪初,电力和内燃机的广泛应用,美国、德国,电力:发电机、电灯 动力:电动机、内燃机 交通:汽车、飞机 新能源:电力、石油,电气时代,1
16、31页,发现电磁感应现象,发明发电机,发明电动机,发明各种电器,电力工业兴起,人类进入电气时代,(2)材料二是几个科学家的发明,请你从给出的发明家中选出图二、图四的发明者(填字母) A莱特兄弟 B富尔顿 C本茨 D史蒂芬孙 图二的发明者 图四的发明者_,D,A,材料一:这是一次规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造所有生产力还要多,还要大。” 材料二:在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870年-1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展(1)材料一中的“革命”是指的那一历史事件? (2)材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活,请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。 (3)以上两段材料说明了一个什么问题?,第一次工业革命,电灯、电话、电报、汽车等,科学技术是第一生产力。,材料一 1807年,美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河试航成功,史蒂芬孙经过几年的努力,终于在1814年发明了一台蒸汽机车,因前进时不断从烟囱里冒出火来,被称为“火车”。 材料二 1885年,本茨制成一辆三轮汽车,此后汽车发展迅速,成为陆上重要交通工具。1903年底,美国的莱
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