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文档简介

1、我的早年生活,-英温斯顿丘吉尔,作者简介,温斯顿丘吉尔(1874-1965),英国政治家、画家、演说家、作家及记者,1953年诺贝尔文学奖得主,曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。,丘吉尔于1874年出生在英国,死于1965年,活了92岁,是世界上最长寿的政治家之一,丘吉尔两次当选英国首相,丘吉尔被评为有史以来最伟大的英国人,确实如此,丘吉尔不仅是有名的政治家,他最主要的身份是演说家。丘吉尔的演讲简短著称,演讲词被很多名人作为演讲素材,在演讲中丘吉尔的名言也因此出名。他的名言和演讲带有哲理性和

2、幽默性。不仅演讲时幽默,生活中的丘吉尔也是一个幽默的人,因为幽默所以有了很多关于丘吉尔的故事。丘吉尔不仅仅是政治家和演说家,他同时是伟大的画家、作家和记者。众多的身份和职业构造了丘吉尔传奇的人生,丘吉尔还获得过诺贝尔文学奖、听说他小时候还是口吃,后来通过努力成了演说家,同时是世界上掌握单词最多的人。丘吉尔的故事很多也都很搞笑,不失幽默气氛。,文武兼备人物,文才:当过随军记者,荣获过诺贝尔文学奖,既是一个辩才无碍的演说家,和著作等身的作家,同时,又是一个雄才大略的政治家。 武略:是战争中的传奇英雄,当过战俘,做过基层军官,出任过海军大臣、陆军大臣和空军大臣。在英国最危难的时候,他又一跃成为英国的

3、首相兼国防大臣。,丘吉尔小的时候,学习成绩很差。当上英国首相后,一次,他回到自己的母校,校长和老师们都毕恭毕敬地向他汇报学校的情况。可他对这些情况毫不敢兴趣,说道:“我希望见一见学校学习成绩最差的那个孩子。那个孩子被带来后,丘吉尔拍拍他的肩头,亲切地对他说道:“我非常感谢你,因为是你,牢牢地守住了我的位置。”,一次宴会上,丘吉尔先生和他的夫人面对面坐着。丘吉尔的一只手在桌子上来回移动,两个手指头向着他夫人 的方向弯曲。旁人对此十分好奇,就问丘吉尔夫人:“您丈夫 为何这样若有所思地看着您?他弯曲着手指,来回移动又是什么意思呢?” “这很简单,”丘吉尔夫人回答,“离家前我俩发生了小小的争吵,现在他

4、正在承认那是他的过错,那两个弯曲的手指表示他正跪着双膝向我道歉呢!”,幽默风趣的丘吉尔,丘吉尔每天1516根雪茄,最多一天可抽30根雪茄,有人统计过,丘吉尔一生抽了3000公斤雪茄(即6000斤)!而且此记录至今还未曾被人打破!,在一次访美期间,丘吉尔应邀去一家供应冷烤鸡的简易餐厅进餐。在取第二份烤鸡时,丘吉尔很有礼貌地对女主人说:“我可以来点儿鸡胸脯的肉吗?”“丘吉尔先生,”女主人温柔地告诉他,“我们不说胸脯,而习惯称它为白肉,烧不白的鸡腿肉称为黑肉。” 尽管丘吉尔认为她这是在咬文嚼字,可他还是为自己的言辞不当表示了歉意。第二天,那位女主人收到了一朵丘吉尔派人送去的漂亮的兰花,花旁还附有一张

5、卡片,上面写着:“如果你愿把它别在你的白肉上,我将感到莫大的荣幸丘吉尔。”,口吃的孩子也能当演说家 小丘吉尔出生于1874年11月30日,他们家在英国的牛津,一个贵族世家,家庭条件很优越,在当地享有很高的名望。但是,小丘吉尔似乎一点都没有继承那个家庭的高贵血统,他呆头呆脑的,上课的时候总是不知道在想什么。这还不算,小丘吉尔还有口吃的毛病。在班上他的成绩永远是最差的,可是他从来都不在乎。这让老师很是讨厌他。一天,老师发现在教室角落里的小丘吉尔又不知道在想什么。于是,老师很生气地问:“丘吉尔,你在干什么?”可是小丘吉尔似乎沉浸在自己的世界里,根本没有听到老师在叫他。老师更生气了,他走到小丘吉尔的面

6、前,气愤地拍着桌子说:“如果你还不回答我的问题,我就把你赶出去。”小丘吉尔惊慌地站了起来,但还是什么都没有说。 老师发怒了,大喊着:“你把你父亲的脸都丢光了,将来你只能做个可怜的寄生虫。”“不我我我我要做做个演讲讲讲家。”小丘吉尔的话还没有说到一半,同学们就“哈哈哈”地大笑起来。放学的路上,一群同学追了上来,他们围住小丘吉尔,嘲弄地对他喊:“讲话都讲不全,还想当演讲家?”“做梦去吧!”,小丘吉尔想辩解几句,但自己就是说不出来,他开始着急,结果越是着急越是说不出来,他涨红了脸。同学们嘲弄够了,就一哄而散,转眼间就剩下了小丘吉尔自己在空荡荡的路上。他努力地忍着,不让泪水流下来,小拳头攥得紧紧的。回

7、到家里以后,父亲看到儿子很是惊讶:小脸绷得紧紧的,和他说话也不理。从前如果是在外面挨了欺负,回到家里,儿子不是哭就是闹。如果没有挨欺负,回到家里就会到处乱翻。今天这副样子还从来都没有见到过。父亲急忙跟在后面问,最后被问得急了,小丘吉尔终于开口了:“我我我要当当演讲家。”儿子甩下这句冷冰冰的话就回自己屋子里了,任凭谁去敲门都不开。屋子里,小丘吉尔对着墙上的那面大镜子,开始练习说话。他把每个单词的音节都一个音一个音地读,然后连起来读出整个单词,最后再一个字一个字地纠正。练习了一段时间以后,他就开始把几个单词放在一起连着读,一直到最后,他把整个句子连起来读。 从那天开始,他像换了个人似的。他不再害怕

8、同学们的嘲笑,在课堂上主动要求起来朗读课文,尽管还是会口吃,读得也不连贯,但是,小丘吉尔在努力。回到家里,他就对着镜子大声地一遍一遍地说话,直到最后,他能够很连贯地说一个句子,甚至一大段话。后来,他还背诵了大量的著名的演讲词。 功夫不负有心人。小丘吉尔终于取得了极大的进步,在同学和老师的面前展露了他幽默风趣的口才。这个口吃的孩子,后来竟然成为了英国的首相,在第二次世界大战中用他那富有激情的演讲鼓舞了千千万万的人。,20世纪30年代,由于法西斯势力的崛起,欧洲形势日益紧张,丘吉尔坚决反对英法等国的绥靖政策,成为强硬派领袖。他到处发表演说,揭露战争的危险。他的演说滔滔雄辩,警句迭出,被公认为出类拔

9、萃的大演说家。1939年,第二次世界大战爆发。1940年,他临危受命,出任首相领导英国人民保卫英伦三岛,并积极展开外交活动,与美苏结盟,形成国际反法西斯统一战线,为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。,字词摘抄,生字:萤 尴尬 漏 辖 积累下列词语:滚瓜烂熟、宽宏大量、辛辣、 着实 独具慧眼(d j hu yn) :能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超,能作出精细判断。 蛛丝马迹:从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。 停滞不前tng zh b qin :滞:滞留。停止下来,不继续前进。 毫无例外:指全部如此,没有例外

10、。 整装待发zhng zhung di f :整理好行装,等待出发。,yng,gn g,lu,xi,整体感知,第一部分: 第二部分: 第三部分:,(1段)总写作者对自我的认识,反映他的自信。 (26段)写“我”在哈罗公学求学经历。(可分两个层次) (78段)收集玩具锡兵对“我”生活志向的影响。,他在哈罗公学求学的三个收获:,收获一:更好的掌握了英语这门母语。 收获二:背诵麦考利的史诗获得全校优胜奖。 收获三:成功的通过了军队的征兵考试。,收集锡兵对丘吉尔生活志向的影响。,收集玩具锡兵之多,表明兴趣之浓。 与弟弟制定了条约,表现丘吉尔的天赋。 父亲视察“部队”,反映我的入迷与水平高。,4、哪些语段可以看出丘吉尔的自信?(面对场场考试失败,面对入学考时几乎零分,面对在差班读书,丘吉尔是如何想的呢?),在幽默的语言中,我们可以感受到丘吉尔虽然成绩很差,却没有因为这认为自己一无是处,而是清醒地知道自己的特长,并坚信自己是一只会发光的萤火虫.,表面看来,丘吉尔这个人真幸运,拉丁文和数学那么差还能被哈罗公学的校长承认;凭借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩可是他的成功真

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