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文档简介

1、二年级下册语文园地三教案胜利小学集体备课教学设计学科 题本 课 时内容教学目 教学重点教学 点 前准 教学过程 文年级二年 主 人使用人 文园地三 安排三 第一 : 我的 第二 : 日 月累第三 : 口 交 1、引 学生掌握 字方法与 字 律,认识 9 个生字。2、巩固生字 ,促 学生 言的 累。3、培养学生口 交 的能力。4、通 展示作品 , 学生体 学 的 趣。巩固 , 累 言。学生口 交 能力的培养与提高生字卡片、挂 、 件批注或 整第一 一、 入 :1、找两个小朋友上台 , 同学 一 两个人的不同之 。2、今天我 就要学 反 。二、学 反 :1、出示 “我的 ”中的反 。2、 反 。3

2、、 一 大家的 。4、 住反 。5、扮演并 同学 根据扮演 出相 的反 。6、 生字。三、拓展 反 :教室 :高 低内 外上 下黑 白多 少前 后左 右开 关四、作 :到郊外去找 , 反 。二年级下册语文园地三教案第二 一、 入 :1、出示一个可 的小姑娘的 片。2、 完成 : 就是一个 ()的小姑娘。3、大家懂得 真多 ,今天我 再学 一些 吧。二、出示 “我会 ”中的 。1、 下列 后完成 美 有名中央非常(1)从上面找出与下列 意思相近的 漂亮 中心 著名 特 (2) 一 近 2、拓展 中央 中心 中 著名 有名 知名特 非常 十分三、出示 “ ”中的内容1、自由 、自由完成。2、上台自

3、由 。3、板 完成。4、出示一些 片 行有目 的 。(1)红枫图 ()真()！我 ()。(2)秋收 ()真()！我 ()。(3)春天 ()真()！我 ()。(4)学校 ()真()！我 ()。四、出示 “我会 ”的内容。1、自由 。2、出示一些 片 祖国的 光美,激 美的 。3、正确、流利、有感情的朗 。五、作 :把 歌 爸爸 听。二年级下册语文园地三教案第三课时一、导入 :1、出示图片。2、读图片内容 ,激发向往之情。二、进行口语交际 :1、读 “我们去旅游 ”2、明确要求。(1)去旅游。(2)当导游。(3)当游客。3、出示具体景点的图片、资料。(1)瞧或读。(2)一局部同学当游客。(3)两个同学当导游。(4)进行提问、解答。(5)评比最佳导游与游客。三、作业 :回家将今天瞧到

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