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文档简介
1、,执教人:张向向,1、知道明治维新的历史条件。 2、概述明治维新的主要过程和基本内容; 理解近代化道路的多样性。 3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。,一、内忧外患现危机(背景),二、大刀阔斧行改革(内容),三、励精图治求发展(评价),自主学习(p92-94): 1.明治维新前,日本在政治、经济、外交等方面存在哪些矛盾? 2.近代西方哪个国家最先以武力打开了日本国门,有什么影响? 3.面对侵略,幕府和日本的有志之士分别作何反应?结果如何?,(一)内忧幕府统治危机,1、政治:,幕藩体制,社会等级森严,社会矛盾尖锐,2、经济:,3、对外政策:,实行领主土地所有制和重农抑商政策,阻碍资本主
2、义经济的发展。,闭关锁国,使日本落后于世界发展大趋势。,幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点长崎出岛。,17世纪30年代,德川幕府连续五次发布“锁国令”,只剩下荷兰、朝鲜及中国准许同日本保持规模有限的贸易关系,而这些国家的贸易活动,也由幕府实行严格的控制。,闭关锁国,幕府实行的闭关锁国政策和中国清朝的闭关锁国有什么不同?这一政策对日本造成了什么样的影响?,不同:日本主要是为了维护幕府统治,担心各藩通过对外贸易强大起来; 清朝闭关锁国的原因:自认为天朝大国对外无需求;为防范“外夷”侵犯;防范沿海人民聚集力量抗清。,德川齐昭,影响:造成了近代日本落后,使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。,内忧外患现危
3、机之外患篇,对内:广开言路,改革幕政;,对外:向西方学习,实现富国强兵,达到维护民族独立的目的。,竭力维持旧有秩序,高压政策镇压改革派。,有志之士,(二)外患黑船来航,要挽救民族危机,必须推翻幕府统治。,吉田松阴,自主学习(p94-95): 1.改革派主要由哪些人组成?主张是什么?实现了吗? 2.倒幕派的政治主张是什么?制定了什么方针?结果如何?,(一)明治新政府的建立,(一)明治新政府的建立,尊王攘夷,对内:用天皇亲政取代幕府统治 对外:驱逐外国侵略者,倒幕运动,1868年,改革派发动京都政变,成立以天皇为中心的明治新政府。,失败,成功,用武力推翻幕府统治,向西方学习,大政奉还图:第15代将
4、军德川庆喜把政权还给了天皇,标志着持续260多年的德川幕府统治结束,也标志着日本封建时代的结束、近代日本的开始。,自主学习(p95-99): 1.明治政府的施政纲领是什么? 2.明治政府建立后,在政治、经济、文化、军事等方面采取了哪些措施进行改革?,(二)明治维新,1.明治政府的施政纲领,(二)明治维新,五条誓文 一、广兴会议,万机决于公论; 二、上下一心,大展经纶; 三、官民一途,以至庶民,各遂其志,人心不倦; 四、破旧来之陋习,基天地之公道; 五、求知识于世界,大振皇基。,一、明治政府的施政纲领五条誓文 二、改革的主要内容:,1.政治:,废除旧体制,加强中央集权,(1)废藩置县:废除藩国,
5、设置都、道、府、县,把地方置于中央的直接管辖之下。,(2)废除等级制度:宣布“四民平等”,取消了等级身份制和武士阶级的特权。,(3)制定宪法:改革政治体制,制定大日本帝国宪法,确立君主立宪制政体。,你能根据明治宪法,制作一幅近代日本天皇政体示意图吗?,总揽统治权 行使立法权 掌握军队统帅权,协赞天皇行使立法权 有审议国家预算案权力,直接对天皇负责 成员由天皇任命,协助天皇,对天皇负责,天皇,议会,内阁,神圣不可侵犯,2.经济:,发展新经济(核心),第一阶段:创办官营企业(国家带头实行资本主义工业化) 第二阶段:扶植私人资本主义,日本的交通运输和通讯业,3.文教:,文明开化 ,发展近代教育,文明
6、开化(实质:用资产阶级文化改造封建文化),明治维新时期创办的小学,明治维新时期的教育普及率,日本在明治维新后的半个世纪即完成了普及教育任务,4.军事:,军事改革,富国强兵,实行义务兵役制; 仿照欧美建立新式军队; 改进军事装备,设立军事院校,培养军事人才。 进行效忠天皇的武士道教育:尚武、忠君,根据材料归纳日本军事改革的目的有哪些?,对外侵略,对内镇压人民起义,小结:明治维新措施,(1)废藩置县 (2)四民平等 (3)颁布宪法,(1)土地改革 (2)殖产兴业,提倡“文明开化”, 努力发展教育,实行征兵制,建立“皇军”,加强中央集权,发展资本主义,发展近代教育,为对外扩张创造条件,(一)明治维新
7、的性质:,一次不彻底的资产阶级改革,2002年上海高考题:学术界一般认为,日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是,在最近一次国际学术研讨会上;有些学者主张:“明治维新”应理解为一次“明治革命”;而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。(l)你认为其中哪一种观点更合理?为什么? (2)请说明另外两种观点的可以理解之处 。,三、励精图治求发展(评价),合作研学,() 积极作用:,资本主义经济迅速发展,建立起比较完整的工业体系,实现了由落后农业国向先进工业国的转变。 西方近代思想文化得到传播,社会面貌发生深刻变化。 废除不平等条约,摆脱了民族危机,跻身世界强国行列;为亚洲近邻提供了启迪和经验。
8、,(二)明治维新的影响:,合作研学,政治:,经济:,文化:,军事:,实现了由早期中央集权向后期君主立宪政体的过渡,成为亚洲第一个立宪国家。,如何评价明治维新?,(2)局限性: 经济:地主土地所有制的消极性不断显现,农民的贫困,影响市场扩大,制约工业发展。 政治:宪法颁布后,藩阀依然长期垄断政权,议会形同虚设,人民没有民主权利。 文化:愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固。 影响:争夺的野心和军国主义传统结合推动日本加入侵略的行列,给亚洲国家带来灾难。 改革的局限导致日本挑起第二次世界大战。,a.朝鲜:1872开始-1876江华条约-1910正式吞并 b.中国:1879、吞并琉球; 1894、甲午战
9、争、马关条约、割占台湾 1901、八国联军侵华战争、辛丑条约 1931年 九一八事变 日军侵占中国东北 1937年 七七事变 ,日军挑起卢沟桥事变,南京大屠杀 1941年12月 偷袭珍珠港 ,太平洋战争爆发,日本明治维新成功的原因有哪些?,【方法】分析改革成败的原因要四看: 看当时历史发展的潮流或趋势; 看当时新旧势力的力量对比; 看改革的政策措施是否正确; 看改革者的素质如何; 看国际环境等因素的影响。,合作研学,封建专制统治相对薄弱,倒幕派力量强大,推翻了的幕府统治,历史潮流 力量对比 政策措施 改革者素质 国际环境,倒幕派建立新政权后,大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施,列强集中
10、力量侵略中国,客观上使日本发展资义有一个相对宽松的国际环境,19c中,日本资义有了相当的发展,向资产阶级转化的具有革新精神的中下级武士充当了领导,日本明治维新成功的原因:,内忧:幕府统治的危机 外患:黑船来航 前提:明治政府建立,政治:废藩置县,建立中央集权 经济:殖产兴业,发展资本主义 文化教育:学习西方,近代教育 军事:建立新式军队,积极作用:日本走上资本主义道路为亚洲其他国家提供启迪和经验 局限性:保留封建残余和军国主义加入侵略行列,挑起二战,课堂小结,1、19世纪中期的日本和中国有非常相似的历史现象,下列表述正确的是( ) 闭关自守,落后腐朽 国家首脑地位至高无上 遭到西方列强侵略 阶
11、级矛盾尖锐 a b c d ,b,【测评提升】:,2、日本的明治维新运动推翻了德川幕府,还大政于天皇,在政治、经济和社会等各方面实行了改革,促进了日本的现代化和西方化。那么,促使明治维新发生的根本原因是( ) a、人民的反抗斗争 b、幕府封建统治的危机 c、西方资本主义列强的入侵 d、资本主义生产关系的形成并发展,d,3.最能体现明治维新性质的改革措施是: a.实行义务教育 b.鼓励发展近代工业 c.废藩置县 d.建立常备军,4.1889年日本确立的君主立宪制实质上是( ) a、三权分立 b、民主政治 c、人民主权 d、专制统治,思考:归纳世界主要资本主义国家英、法、美、俄、日、德、意等国走上资
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