岳麓版历史选修一 明治维新

1、,执教人：张向向,1、知道明治维新的历史条件。 2、概述明治维新的主要过程和基本内容； 理解近代化道路的多样性。 3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。,一、内忧外患现危机（背景）,二、大刀阔斧行改革（内容）,三、励精图治求发展（评价）,自主学习（p92-94）： 1.明治维新前，日本在政治、经济、外交等方面存在哪些矛盾？ 2.近代西方哪个国家最先以武力打开了日本国门，有什么影响？ 3.面对侵略，幕府和日本的有志之士分别作何反应？结果如何？,（一）内忧幕府统治危机,1、政治：,幕藩体制，社会等级森严，社会矛盾尖锐,2、经济：,3、对外政策：,实行领主土地所有制和重农抑商政策，阻碍资本主

2、义经济的发展。,闭关锁国，使日本落后于世界发展大趋势。,幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点长崎出岛。,17世纪30年代，德川幕府连续五次发布“锁国令”，只剩下荷兰、朝鲜及中国准许同日本保持规模有限的贸易关系，而这些国家的贸易活动，也由幕府实行严格的控制。,闭关锁国,幕府实行的闭关锁国政策和中国清朝的闭关锁国有什么不同？这一政策对日本造成了什么样的影响？,不同：日本主要是为了维护幕府统治，担心各藩通过对外贸易强大起来； 清朝闭关锁国的原因：自认为天朝大国对外无需求；为防范“外夷”侵犯；防范沿海人民聚集力量抗清。,德川齐昭,影响：造成了近代日本落后，使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。,内忧外患现危

3、机之外患篇,对内：广开言路，改革幕政；,对外：向西方学习，实现富国强兵，达到维护民族独立的目的。,竭力维持旧有秩序，高压政策镇压改革派。,有志之士,（二）外患黑船来航,要挽救民族危机，必须推翻幕府统治。,吉田松阴,自主学习（p94-95）： 1.改革派主要由哪些人组成？主张是什么？实现了吗？ 2.倒幕派的政治主张是什么？制定了什么方针？结果如何？,（一）明治新政府的建立,（一）明治新政府的建立,尊王攘夷,对内：用天皇亲政取代幕府统治 对外：驱逐外国侵略者,倒幕运动,1868年，改革派发动京都政变，成立以天皇为中心的明治新政府。,失败,成功,用武力推翻幕府统治，向西方学习,大政奉还图：第15代将

4、军德川庆喜把政权还给了天皇，标志着持续260多年的德川幕府统治结束，也标志着日本封建时代的结束、近代日本的开始。,自主学习（p95-99）： 1.明治政府的施政纲领是什么？ 2.明治政府建立后，在政治、经济、文化、军事等方面采取了哪些措施进行改革？,（二）明治维新,1.明治政府的施政纲领,（二）明治维新,五条誓文 一、广兴会议，万机决于公论； 二、上下一心，大展经纶； 三、官民一途，以至庶民，各遂其志，人心不倦； 四、破旧来之陋习，基天地之公道； 五、求知识于世界，大振皇基。,一、明治政府的施政纲领五条誓文 二、改革的主要内容：,1.政治：,废除旧体制，加强中央集权,（1）废藩置县：废除藩国，

5、设置都、道、府、县，把地方置于中央的直接管辖之下。,（2）废除等级制度：宣布“四民平等”，取消了等级身份制和武士阶级的特权。,（3）制定宪法：改革政治体制，制定大日本帝国宪法，确立君主立宪制政体。,你能根据明治宪法，制作一幅近代日本天皇政体示意图吗？,总揽统治权 行使立法权 掌握军队统帅权,协赞天皇行使立法权 有审议国家预算案权力,直接对天皇负责 成员由天皇任命,协助天皇,对天皇负责,天皇,议会,内阁,神圣不可侵犯,2.经济：,发展新经济(核心),第一阶段：创办官营企业（国家带头实行资本主义工业化） 第二阶段：扶植私人资本主义,日本的交通运输和通讯业,3.文教：,文明开化 ，发展近代教育,文明

6、开化（实质：用资产阶级文化改造封建文化）,明治维新时期创办的小学,明治维新时期的教育普及率,日本在明治维新后的半个世纪即完成了普及教育任务,4.军事：,军事改革,富国强兵,实行义务兵役制； 仿照欧美建立新式军队； 改进军事装备，设立军事院校，培养军事人才。 进行效忠天皇的武士道教育：尚武、忠君,根据材料归纳日本军事改革的目的有哪些？,对外侵略,对内镇压人民起义,小结：明治维新措施,（1）废藩置县 （2）四民平等 （3）颁布宪法,（1）土地改革 （2）殖产兴业,提倡“文明开化”， 努力发展教育,实行征兵制，建立“皇军”,加强中央集权,发展资本主义,发展近代教育,为对外扩张创造条件,（一）明治维新

7、的性质：,一次不彻底的资产阶级改革,2002年上海高考题：学术界一般认为，日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近一次国际学术研讨会上；有些学者主张：“明治维新”应理解为一次“明治革命”；而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。（l）你认为其中哪一种观点更合理？为什么？ （2）请说明另外两种观点的可以理解之处 。,三、励精图治求发展（评价）,合作研学,() 积极作用：,资本主义经济迅速发展，建立起比较完整的工业体系,实现了由落后农业国向先进工业国的转变。 西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。 废除不平等条约，摆脱了民族危机,跻身世界强国行列;为亚洲近邻提供了启迪和经验。

8、,（二）明治维新的影响：,合作研学,政治：,经济：,文化：,军事：,实现了由早期中央集权向后期君主立宪政体的过渡,成为亚洲第一个立宪国家。,如何评价明治维新？,（2）局限性： 经济:地主土地所有制的消极性不断显现,农民的贫困,影响市场扩大,制约工业发展。 政治:宪法颁布后,藩阀依然长期垄断政权,议会形同虚设,人民没有民主权利。 文化:愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固。 影响:争夺的野心和军国主义传统结合推动日本加入侵略的行列,给亚洲国家带来灾难。 改革的局限导致日本挑起第二次世界大战。,a.朝鲜：1872开始-1876江华条约-1910正式吞并 b.中国：1879、吞并琉球； 1894、甲午战

9、争、马关条约、割占台湾 1901、八国联军侵华战争、辛丑条约 1931年 九一八事变 日军侵占中国东北 1937年 七七事变 ，日军挑起卢沟桥事变，南京大屠杀 1941年12月 偷袭珍珠港 ，太平洋战争爆发,日本明治维新成功的原因有哪些？,【方法】分析改革成败的原因要四看： 看当时历史发展的潮流或趋势； 看当时新旧势力的力量对比； 看改革的政策措施是否正确； 看改革者的素质如何； 看国际环境等因素的影响。,合作研学,封建专制统治相对薄弱，倒幕派力量强大，推翻了的幕府统治,历史潮流 力量对比 政策措施 改革者素质 国际环境,倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施,列强集中

10、力量侵略中国，客观上使日本发展资义有一个相对宽松的国际环境,19c中，日本资义有了相当的发展,向资产阶级转化的具有革新精神的中下级武士充当了领导,日本明治维新成功的原因：,内忧：幕府统治的危机 外患：黑船来航 前提：明治政府建立,政治：废藩置县，建立中央集权 经济：殖产兴业，发展资本主义 文化教育：学习西方，近代教育 军事：建立新式军队,积极作用：日本走上资本主义道路为亚洲其他国家提供启迪和经验 局限性：保留封建残余和军国主义加入侵略行列，挑起二战,课堂小结,1、19世纪中期的日本和中国有非常相似的历史现象，下列表述正确的是（ ） 闭关自守，落后腐朽 国家首脑地位至高无上 遭到西方列强侵略 阶

11、级矛盾尖锐 a b c d ,b,【测评提升】：,2、日本的明治维新运动推翻了德川幕府，还大政于天皇，在政治、经济和社会等各方面实行了改革，促进了日本的现代化和西方化。那么，促使明治维新发生的根本原因是（ ） a、人民的反抗斗争 b、幕府封建统治的危机 c、西方资本主义列强的入侵 d、资本主义生产关系的形成并发展,d,3.最能体现明治维新性质的改革措施是： a.实行义务教育 b.鼓励发展近代工业 c.废藩置县 d.建立常备军,4.1889年日本确立的君主立宪制实质上是（ ） a、三权分立 b、民主政治 c、人民主权 d、专制统治,思考：归纳世界主要资本主义国家英、法、美、俄、日、德、意等国走上资