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文档简介

1、12.2.1 用扇形图描述数据,回忆 数据的处理要经过那些步骤: 1.收集数据, 2. 整理数据 3.描述数据 4. 分析数据,1.收集数据 ,下面是我们收集到的2000年我国第五次人口普查的数据,从这些数据中你能得到那信息?,我们通常想知道各种受教育的人口在总教育中的百分比 所以就要整理数据,答：“问题”中的数据是分类数据，提出的问题是要选择一种统计图来表示各种受教育人口在总人口中所占的百分比，即部分在总体中所占的百分比，根据扇形图的特点，可以选择扇形图来描述这组数据.,大,小,圆心角的度数=百分比360,3.6,11.1,34.0,35.7,6.7,8.9,4571,占总人口的百分比（精确

2、.）,1、请计算各种受教育的人所占总数的百分比,2、你能用适当的统计图各种受教育的人口在 总 人口中所占的百分比吗？,2整理数据,你会切蛋糕吗？,圆心角的度数=百分比360,分成5份各占10%、15% 、20%、25% 、30%,3.6,11.1,34.0,35.7,6.7,8.9,130,400,1220,1290,240,320,4571,占总人口的百分比（精确.）,圆心角的度数 （精确10）,4、计算各种文化程度的人所占扇形的圆心角 （圆心角的度数=百分比360）,2整理数据,3.6,11.1,34.0,35.7,6.7,8.9,130,400,1220,1290,240,320,457

3、1,占总人口的百分比（精确.）,圆心角的度数 （精确10）,5、你能绘制扇形统计图吗？,2整理数据,3.描述数据 绘统计图 （扇形图）,4. 分析数据,通过扇形统计图你可以得到哪些信息？,扇形统计图的制作步骤：,（1）根据有关数据先计算出各部分在总体中所占的百分比；,（2）计算出各部分圆心角的度数；,（3）取适当半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆中画出各扇形；,（4）在各扇形上表示出相应的名称及百分数，并用不同的标记把扇形区分开来,观察下图，并回答问题：,（1）全世界共有几个大洲？哪个面积最大？,（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？,（3）图中各个扇形分别代表了什么？所有的百分比之和是多少？,（4）从下图你还能得到什么信息？,（5）

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