2014七年级数学上册2.1正数与负数课件(新版)苏科版.ppt_第1页
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文档简介

1、2.1 正数与负数,1.下列哪些是正数?哪些是负数?,-6,9.3,42, ,0,0.33,,复习回顾:,在小学里,我们学过正数、负数、零,2、在数-5、0、,A、1个B、2个C、3个D、4个,、+8、-0.3中,负数有( ),高于海平面8848.18米,低于海平面155米,哈尔滨: 北京: 上海:,像154、38.87、117.3、0.102%这样的数叫做负数,像8848.43、100、357、78这样的数叫做正数;,0既不是正数也不是负数.,“”读作“正”,如“ ”读作“正三分之二”,正号通常省略不写;“”读作“负”,如“117.3”读作“负一百一十七点三”,例1指出下列各数中的正数、负数

2、:,解: 是正数, 是负数,议一议:,气温中的2与2意义相同吗?,0以上的温度用正数表示, 0以下的温度用负数表示日常生活中,许多具有相反意义的量都可以用正数、负数来表示,归纳:,想一想:,一个物体沿着东、西两个相反方向运动时,可以用正负数表示它们的运动。 (1)如果向东运动4米记作4米,那么向西运动5米应记作什么? (2)如果7米表示向东运动7米,那么6米表示物体怎样运动?,例2(1)如果向北走8km记作8km,那么向南走5km记作什么? (2)如果粮库运进粮食3t记作3t,那么 4t表示什么?,解:(1)向南走5km记作 5km (2)4 t表示粮库运出粮食4t,你还能用正数和负数表示生活

3、中其他意义相反的量吗?,正整数、负整数、零统称为整数,正分数、负分数统称为分数,理一理:,例3把下列各数填入相应的集合内:,正数集合: ,负数集合: ,分数集合: ,整数集合: ,解:,锻炼你的思维,1.以下各数,哪些是正数?哪些是负数? 5.8,46%,0, , ,0.2,-0.001,2.某食品包装袋上标有“净含量225克3克,”这里的“3”表示什么涵义?,3. 收入200元,记作+200元,那么支出150元记作 . 水位上升0.8米记作+0.8米,那么水位下降0.5米记作 . 设向南为正,向南走30米,记作 ,向北走20米,记作 ,原地不动记作 ,-80米表示 走80米.,如果把+2层表示电梯上升2层,那-5表示 。,商店今天赚了100元,记作+100元,那亏了20元,可记作 ,那不亏不赚呢? 向东走了80米,记作+80米,那向西走了60米,可记作 ,那原地不动呢?,思考:0表示什么意义?能说它是

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