青岛版三年级科学上册第二单元试题及答案_第1页
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文档简介

1、青岛版三年级科学上册第二单元试题及答案班级姓名等级一、查漏补缺。1、 、 、 、 都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨出物体的不同特征。在所有的感觉器官中，从周围的世界中获得的信息最多。2、研究不倒翁不倒的秘密，我用的方法叫做 ，它是科学研究的重要方法之一。3、21摄氏度写作( )，10c读作( )。4、要准确地测量液体的多少，就要用到 。它是测量 的工具，一般用 作单位，用 表示。5、是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定的标准，标准不同，分类的也不同。6、热水的温度是随着的延长温度越来越低，直到与相同。7、物体的冷热程度叫。它用来测量。8、不同的温度计可用来测量的温度。9、常用的温度

2、计是，它的单位是，用来表示。10、用温度计测量物体的温度时，视线要与温度计液注顶端。二、明辨是非1、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。 ( )2、折线统计图能更形象、具体地显现出热水降温的过程。 ( )3、给文具分类，不管确定什么标准，只能将其分成两类。 ( )4、对同一个物体而言，重心越低，越不稳定。 ( )5、量筒不能加热，也不能装热溶液，以免炸裂。 ( )三、珠海拾贝。1、测量物体温度时，温度计（ ）。a、不能拿出水面 b、可以拿出水面 c、怎样都可以2、不倒翁的重心在（ ）。a、 底部b 、顶部 c 、中心3、量筒是测量（ ）的工具。a、温度高低

3、 b、冷热程度 c、 体积大小 4、物体放置的位置发生改变，它的重心（ ）。a、 发生改变 b、 不发生变化 c 、不确定5、一瓶可乐的体积大约是（ ）毫升。a、 10 b、 50c 、500三、我的科学实验。1、如图，这是两杯温度相同的水，（）号杯中的水先降到室温。2、读出下面温度计中所显示的温度数，并按照要求写出来。请读出温度计的示数：甲、乙、丙、丁的读数分别是： 、 、 、 。分别写作： 、 、 、 。四、实验探究题。 不倒翁不倒的原因是什么?请你写出猜想和研究方案。一、查漏补缺。1、眼睛 耳朵 鼻子 舌头 眼睛2、解暗箱3、21 零下10摄氏度4、量筒 液体体积 毫升 ml5、分类 一定 结果6、时间 室温7、温度 温度计8、不同物体9、摄氏温度计 摄氏度 10、相平二、明辨是非1、 2、 3、 4、 5、 三、珠海拾贝。1、a 2、a 3、c 4、b 5、c 四、我的科学实验、1、 2、甲、读作：8摄氏度 写作：8 乙 、读作： 9摄氏度 写作：9 丙、读作： 18摄氏度 写作：18 丁、读作：零下4摄氏度 写作： - 4五、实验探究题。我的猜想：我猜想不倒翁不倒的原因是：下面是半球形的，拿起来感到上轻下重，它的重心低。研究方案： 1、找一个不倒翁玩具，观察不倒翁的形状，下面是半球形。2、开不倒翁看一看，下面是否有重重的铁块，是不是上轻下重

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