苏教版二年级语文下册课内阅读练习

1、二年级语文下册课内阅读练习班级:_ 姓名:_一、月亮湾 村子的前面有一条（ ）小河，河上有一座石桥。河水绕着村子（ ）流着，一群群鱼儿在河里游来游去。（ ）河水（ ）着小桥、绿树和（ ）。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片( )朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来（ ）欢快的笑声。1.按课文内容将（ ）补充完整。2.这段话共有（）句话。3.用“”画出比喻句。第一个比喻句是把（ ）比作（ ）。第二个比喻句是把（ ）比作（ ）。4.照样子，写句子。例：过了桥，是一片农田。过了桥，是一片（ 绿油油的）农田。音乐教室里传来琴声。音乐

2、教室里传来（ ）琴声。二、蜗牛的奖杯 从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯上，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。1.“冠”用音序查字法应查音序（ ）。用部首查字法应查（ ）。2.“冠军”指的是第（ ）名。3.从这段话中找出一对近义词。（ ）（ ）4.蜗牛成天把奖杯背在身上，是（ ）；睡在奖杯里是因为（ ）。5.看到再也飞不上天的蜗牛，你想对它说些什么呢？三、沉香救母（一）不久，沉

3、香就告别了爸爸，上山（ ）。不管是（ ），还是（ ），他都（ ）地跟着师傅（ ）。有时累得（ ），很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。几年过去了，沉香终于练就了一身高强的武艺。1.按课文内容填空。2.从文中找出下列词语的近义词。拜别（ ） 全身（ ） 增加（ ）3.找出这段话中的一对反义词。（ ）（ ）4.读了这段话，我想对沉香说：“。” 四、沉香救母（二）一路上，沉香不知翻过了多少（ ）高山，也不知跨过了多少（ ）深涧。饿了就采几（ ）野果充饥，渴了就捧几（ ）山泉水喝喝。脚上磨出了一（ ）血泡，身上划下了一（ ）血痕，他一点儿也不在乎。1.请将句中的量词补充完整。2.选择正

4、确读音，对的打“”。血（xu xi）泡 血（xu xi）痕盛夏酷暑（shch） 不在乎（zihu zaih）3.从这一小节中我读出了：沉香为了救妈妈（ ） 五、木兰从军 那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷（tngtn）下达了紧急征兵（zhngbng zhnbn）的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄（lng ln）。自己理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男装，替父从军。1.请在正确读音下画“”。2.请用“”画出木兰想到的句子。2.读了这段文字，你体会到木兰是一位（ ）的女英雄。 六、木兰从军 木兰告别了亲人，（ ）战袍，（ ）骏

5、马，（ ）黄河，（ ）燕山，来到了前线。在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。1. 请将文中缺少的动词补充完整。2. “燕”在“燕山”一词当中读（ ）3 .读了这段话，我觉得木兰是一位（ ）的女英雄。 七、月亮湾我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。 村子的后面是山。山(波 坡)上有一片茶树。茶(园 圆元)里不时(飘 漂)来(彩 采)茶姑(朗 娘 郎)欢快的笑声。1.短

6、文共（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。2.仔细读第三自然段，划去( )里不正确的字。3.联系上下文，用“”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。这句话讲小河里有很多的鱼儿。( )这句话讲小河的河水很清。( )这句话讲小河里有小桥、绿树和青山，景色很美。( )4.按短文意思填空。 短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的 （ ），过了桥的（ ），村子后面山上的（ ），告诉人们月亮湾是一个（ ）的村子。八、鸟岛每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。六月是鸟岛最热闹的时候 ，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝

7、一个挨着一个。窝里窝外，到处是白玉色的、青绿色的鸟蛋。1.鸟岛叫“”，在我国的（ ）西部。鸟岛在国内外都有名声，人们都知道它，不禁让我想到了（ ）这个词，这个词还可以换成（ ）。2.鸟岛最热闹的时候在（ ），这时的鸟岛（ ）多、（ ）多、（ ）多。3.在文中找出一对反义词。（ ）和（ ）4.从这段话中找出描写鸟蛋的颜色的词语 。( )( )5.照样子写词语。密密麻麻 （ ） （ ）6.没有人去碰一下幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟事人类的朋友。还可以这样说，因为，所以。二年级语文课外阅读练习班级:_ 姓名:_一、孪生妹妹她是谁？她个儿比我高，剪着短发，长着一副瓜子脸，大大的眼睛黑里透亮。她的鼻子很

8、挺，还有一张樱桃小嘴，十分漂亮。她上身穿着一件黄色带黑点儿的衣服，下身总爱穿白格子的裤子。学习时，你看她右手拿着铅笔，托着腮，左手按着一本书，正在思考呢！她一个特别爱学习的孩子，你们猜，她是谁？她就是我的孪生妹妹范晓。1.短文有（ ）自然段。2.用“_”画出描写妹妹长相的句子。3.“学习时，你看她右手拿着铅笔，托着腮，左手按着一本书，正在思考呢！”这句话中动作词语有（ ）、（ ）、（ ）。 二、种扁豆春天，我在院子的墙（根 跟）下种上扁豆。有一天，我发现泥土（列 裂）开了。扁豆长了了小蔓儿。我找了根小竹（竿 杆），立在它旁边。我特意把蔓儿从竹（竿 杆）的左边绕上去。第二，天（钢 刚）亮，我就起

9、床了，跑去一看，扁豆蔓儿偷偷地绕到了右边。我很奇怪，它是怎么从左边转到右边的呢？我决心看个究竟。1.选择正确的字在下面画“”。2.写近义词。决心（ ） 究竟（ ）3.这段话共有（ ）句话，第（ ）句是问句。 三、孔融让梨孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。1.短文共有_句话。2.在文中找出下列词语的近义词。经常_ 表扬_3.根据短文内容判断句子对错，对的打“”，错的打“x”。1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。（ ）2）孔融

10、是一个懂得礼让的好孩子。（ ）3）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。（ ）四、春 雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了”1 给短文标上小节号。2 在括号里填上合适的词：（ ）的小草 （ ）的桃花 （ ）的柳树 （ ）的杏花3春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“-”把句子划下来。4小白鸽认为春雨是

11、（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）。你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（ ）的。你们瞧！（ ）。”5 连词成句： 屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题（ ）五、我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄 啊,我的家乡真美! 1这篇短文有（ ）个自然段。2.第（ ）自然段写村子前面的景物，第（ ）段写了村子后面的景物。3.池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ）。4.村后的果实很多，有葡萄、（ ）、（ ）。5.文

12、中表示颜色的词语用“_”画出来。六、小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1.我会给短文加上自然段序号。2.我知道短文中的“好朋友”指的是：（ ）。3.我会用“”画出写小闹钟样子的句子。4.我喜欢小闹钟是因为_七、种子的生长一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！1.读了短文，我知道了种子发芽需要（ ）、（ ）和（ ）等条件。2.“光明”的近义词（ ），反义词（ ）“暖和”的近义词（ ），反义词（ ）3.你能换个说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹，泉水在_,小鸟在_。 八、老猫 我家的老猫