四年级数学下册《乘法的意义》课件 人教新课标版

1、人教新课标四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习乘法的意义，同学们结合实际的例子以及练习掌握乘法的意义，并且能够应用乘法的运算定律解决相关的实际问题。,复习巩固 143= 5030= 2 50= 15 4= 12 7= 22 4= 30 12= 60 40= 4 25= 16 5= 158= 23 9=,15+15+15+15,4+4+4+4,9+9+9+9+9+9,用加法计算：5+5+5+5+5+5=30（个）,或6+6+6+6+6=30（个）,用乘法计算：56=30（个）或65=30（个）,求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。,5 6 =

2、30,用鸡蛋盘放鸡蛋，如右图。一盘可以放多少个鸡蛋？,反馈练习 1.下列算式能否改成乘法算式，为什么？ 120+120+120+120= 80+90+60= 15+16+17+20= 2.把31+31+31改成乘法算式？把274改写成加法算式？ 3.判断： 求几个加数和的简便运算叫乘法。（ ） 求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。（ ）,313,27+27+27+27,1204480,观察下面每组的两个算式，它们有什么 样的关系？,（1）12 5 5 12,（2）400 20 20 400,反馈练习： 1.下列各式运用了乘法的交换律，对吗？为什么？ 1009=9100 （ ） 218=218

3、（ ） a+b=b+a（ ） 2.根据运算定律在下面的括号里填上适当的数。 32 =32 （ ） 39 41= （ ）（ ） 3.计算下面各题，用交换因数的位置的方法进行验算。 3225 105424,12,41,39,我来显身手 一、填空题： 1.求几个加数的和的运算，叫做（ ） 2.求几个相同加数的和的简便运算，叫做（ ） 3.求几个（ ）的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做（ ），乘得的数叫做（ ）。 4.在4216=672这道算式中，42和16叫做（ ），672叫做（ ）。 5.104表示的意义是（ ）连加的简便运算。 6.任何数和1相乘仍得（ ），任何数和0相乘都得（ ）。 7.两

4、个数相乘，交换（ ）的位置，它们的（ ）不变，这叫做（ ）， 用字母表示可以写成（ ）（ ）=（ ）( )。,加法,乘法,因数,积,10个4或4个10,相同加数的和,因数,积,任何数,0,因数,积,乘法交换律,a,b,b,a,8.用交换因数的位置再乘一遍的方法验算乘法， 是应用了（ ）。 9.56+56+56+56=（ ）（ ） 7548=48（ ） ab=( ) （ ） a 70=（ ） a ( )49=( ) 56 18+18+18= （ ）b=（ ）20 354改写成加法算式是（ ） 二、直接写出下面各题的得数。 3651= 0 998= 1 376= 125 8= 84 0= 57+0= 92-0= 1 0=,56,4,75,b,a,70,56,49,20,b,35+35+35+35,60个,60,18,乘法交换律,三、下面的算式，哪些运用了乘法交换律？对的在括号内打“”，错的打“”。 73 46=43 76 （） 68 27=27+68 （ ） a b=b a ( ) 419 1=1 419 （ ） 四、哪些式子连起来后，使用了乘法交换律？ 16 9+7 9+7 20 18 18 16 15 a 0 0 a,数奥乐园 把下面的算式改写成乘法算式。 1.34+34+34+34+34+34+6=（ ）（ ） 2.