六年级数学上册 圆的认识 13课件 西师大版_第1页
六年级数学上册 圆的认识 13课件 西师大版_第2页
六年级数学上册 圆的认识 13课件 西师大版_第3页
免费预览已结束，剩余20页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、西师大版六年级数学上册,圆 的 认 识,教学目标,1.知识目标：在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的特征，知道什么是圆的圆心，半径和直径；能借助工具画圆，能用圆规画指定大小的圆；能应用圆的知识解释一些日常生活现象。 2.能力目标：在活动中进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。 3.情感目标：感受平面图形的学习价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。,8个同学同时进行地面投篮比赛，如何站才最公平？,这样公平吗？,这样公平吗？,这样公平吗,这 样 公 平 吗,哪种方法 最公平,下面图形按某一特征分成两类，你想怎样分？,分 类,圆：,不是圆：,长方形、三角形、平行四边形等

2、都是由线段围成的平面图形。,圆是由曲线围成的一种平面图形。,特 征:,圆 心,半 径,直 径,画圆时, 固定的点是圆心。用字母o表示。,圆上任意一点到圆心的线段是半径。用字母r表示。,通过圆心且两端都在圆上的线段是直径。用字母d表示。,圆有无数条半径。,圆有无数条直径。,在同一个圆里，所有半径的长度都相等。,在同一个圆里，所有的直径的长度都相等。,在同一个圆里，直径的长度是半径的2倍。半径的长度是直径的一半。,篮子应放在哪里？,为什么这样最公平？,请同学们用准备好的圆对折， 说说还有什么发现？,圆是轴对称图形； 直径所在的直线是对称轴； 圆有无数条对称轴。,1.圆心：画圆时, 固定的点是圆心。用字母o表示。,2.半径：圆心到圆上任意一点的线段是半径。用字母r表示。,3.直径：通过圆心且两端在圆上的线段是直径。用字母d表示。,（1）圆有无数条半径。,（1）圆有无数条直径。,（2） 在同一个圆里，所有半径的长度都相等。,（2）在同一个圆里，所有的直径的长度都相等。,4.关系： 在同一个圆里，直径的长度是半径的2倍。半径的长度是直径的一半。,5.圆是轴

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论