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文档简介
1、第一讲,TELE-mail: ,课程总体安排,就业指导概述与就业形势 职业与就业素质 大学生职业生涯规划 择业程序和途径 择业的方法与技巧 大学生创业 就业心理 实践课程,考核要求:,1、制作一份简历(包括自荐信) 2、至少参加一次招聘会并撰写一份心得体会(至少1000字) 3、根据各自专业,调研分析本行业的社会需求和职业素养(至少1500字) 考核办法: 平时(考勤+课堂表现)20%+简历20%+心得体会30%+调研报告30%,第一节 就业指导概述 一、就业指导的意义 1.明确学习目的 2.把握毕业去向 3.适时调整自身素质 4.联系形势合理定位,二、就业政策的
2、变革,变化:经历了两个大的阶段 1.“统包统分”阶段:建国初期1982年。计划经济条件下,集中使用,重点配置(工作包分配) 2.改革阶段:1982年开始起步 。市场经济条件下,双向选择,自主择业,大中城市留人政策不断开放(学历放宽,户口意识) 影响因素:经济社会的发展、大小环境和社会人才使用机制的转变;高等教育的发展和高校办学情况的变化),改革阶段 近期方案:从1982年到1993年,教育部选择清华大学和上海交通大学作为试点学校,通过改变计划的编制方法和供需见面的方式落实就业计划,但仍未打破“统包统分”的外壳。 中期方案:从1993年开始,教育部直属院校实行中期改革方案,核心是供需见面、双向选
3、择。至今已完成从统包统分的就业方式到自主择业的就业方式的转变。 远期方案设想:无障碍就业,绝大多数毕业生能够实现职业理想。,三、大学生就业思想,1.冷热门专业不是绝对的 2.要澄清的几个概念 *专业与职业不同 *知识与能力是有差别的 *现在的收入与将来的发展是不同的 *终生就业的观念也要改变 *先就业后择业 *心理平衡 *学校好差并不是最终决定因素 3.考研问题,第二节 就业形势分析,一、毕业生特点 1.毕业生总体就业形势严峻 2.大型高新技术企业和外企争抢毕业生激烈 3.普通专科生一次就业率回升 4.考取研究生和出国留学人数继续上升 5.西部地区接收毕业生数量增加 6.今年毕业生就业中仍存在
4、一些较明显的问题,主要包括:一部分国有企业引进人才难度较大;“长线”专业和低学历层次的毕业生就业困难;女大学生就业依旧困难,二、毕业生就业十大趋势,1.择业观念多元化 2.就业市场虚拟化 3.“双选”方式科学化 4.就业途径多样化 5.价值实现经济化 6. 择业保障法制化 7. 推销素质复合化 8. 交际表达双语化 9. 竞争手段超前化 10.形象创意现代化,三、应届毕业生人数逐年递增,四、毕业生面临的问题,供需差:岗位增加36%,学生培养130% 选材刁:应届毕业生不吃香 专业同:热门专业人才过剩 薪酬低:市场给1700/月 假招聘:有效的招聘岗位少 缺经验:有文凭、缺经验和技术 怕吃苦:不
5、愿从基层做起 频跳槽:企业抱怨培养的“学费太高,五、大学生就业中的管理与服务,就业指导中心:学生活动中心二楼 86843075 杭州人才市场:体育场路335号每周三、四、五、六举办人才招聘会) 招聘会(我校、四校、地方、周三小型、全省、人才市场等) 网站,学校就业网: 中国高校毕业生就业服务信息网: 浙江省高校毕业生就业信息网: 浙江人才网: 杭州毕业生就业网: 杭州人才网:,六、近几年相关专业的就业情况,近几年相关专业的就业情况,浙江省就业存在的主要问题和困难,1.毕业生数量迅猛增长,与社会有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾; 2.长期受计划经济和精英教育影响,部分毕业生的择业观念存在偏
6、差,就业期望值和社会需求差距较大; 3.高校毕业生就业指导和服务工作有待进一步加强; 4.部分高校对毕业生就业工作仍未引起足够的重视; 5.高校毕业生流向不够合理。,八、毕业生求职前的准备,1、毕业生求职前的心理准备 (1)选择适当的就业目标。一个人的择业目标应和本人具备的实力相当或接近。 (2)避免理想主义,及时调整就业期望值,不刻意追求最满意的结果。 (3)避免从众心理,一切从自身的特点、能力和社会需要出发,不与同学攀比。 (4)克服自卑、胆怯的心理,树立自信心,树立敢于竞争的勇气。 (5)不怕挫折。遇到挫折,不消极退缩,采取积极的态度,勇于向挫折挑战。,2、应届毕业生求职前必想的五大问题,1.考研,还是工作? 2.大企业,还是小公司? 3.本地,还是外地? 4.专业,还是兴趣? 5.还有哪些特长?,上课学生进行创业意向的调研,问题如下, 1、你认为我校开展创业教育( ) A 很
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