高中历史 第27课《跨世纪的世界格局》课件2 岳麓版必修1 .ppt

1、第27课 跨世纪的世界格局,一、苏联解体与两极格局瓦解,1、戈尔巴乔夫的政治改革,（1）背景: （2）指导思想: （3）主要内容：,“人道的、民主的 社会主义”路线,取消共产党领导， 实行多党制,影响：,政治经济困境,戈尔巴乔夫 改革,波兰,继波兰之后，匈牙利、 捷克斯洛伐克、 保加利亚、罗马尼亚、 阿尔巴尼亚、民主德国、 南斯拉夫相继发生剧变。,东欧剧变,1990年10月2日午夜，柏林市民聚集在勃兰登堡门前，庆祝两德统一。,东欧剧变对苏联产生了怎样的影响？,政治 ： 经济： 军事：,摆脱了苏联的控制，转向西方,经互会解体,华约解体,八一九事件,阿拉木图宣言 （建立“独联体”）,戈尔巴乔夫辞职

2、,俄罗斯国旗取代苏联国旗,1990年3月，苏联第三次非常人代会觉得修改 宪法，取消苏共法定的领导地位，实行多党制 和 总统制，戈尔巴乔夫当选为总统。紧接着立陶宛 宣布独立，之后，又有10个共和国发表主权宣言。 1991年8月公布的新联盟条约将苏联改名为“苏维 埃主权共和国联盟”，这意味着对民族分裂活动 认可和苏联瓦解的开始。条约20日签署，8月19日 苏联副总统亚纳耶夫等8人软禁了戈尔巴乔夫，宣 布国家进入紧急状态，这就是“八一九事件”。,关于苏联“八一九事件”,东欧剧变与苏联解体的原因：,(1)高度集中的政治经济体制的弊端,(2) 戈尔巴乔夫改革；,(3) 西方国家的“和平演变”。,东欧剧变

3、和苏联解体给我们 什么启示？,合 作 探 究：,启 示： 坚持以经济建设为中心，发展才是硬道理。 加强民主法制建设，积极推行 政治经济体制改革。 加强党风廉政建设，严惩腐败 从本国实际出发，不能照搬别国模式。,国际形势缓和有何表现？,国际形势动荡有何表现？,二、缓和与动荡并存,1.地区冲突和局部战争不断发生,哪些因素威胁着世界和平？,2.恐怖主义,3.霸权主义、强权政治,波黑内战,巴以冲突,2001年，震惊世界的 “911”事件。,当前国际局势的基本特点：,缓和与动荡并存，总体趋于缓和,和平与发展成为时代的主流,三、多极化趋势加强,1、当前国际格局的基本特点 是什么？ 2、哪些政治力量制约着美

4、国 独霸世界？ 3、多极化趋势对世界产生了 什么影响？,2006全球综合国力TOP15排行,俄罗斯：凭借强大的军事科技力量、丰富的资源使俄罗斯走出低谷。在国际事务中，仍是对美国的全球支配地位构成威胁的国家。,日本：已经成为当今第二大经济强国，谋求政治大国和军事大国。,日本首相安倍晋三,俄罗斯总统普京,中国：改革开放以来， 经济建设取得了举世瞩目 的成就。随着综合国力 的增长和国际地位的提高，已经成为政治大国。,发展中国家： 巴西、印度、墨西哥等国家，随着经济的发展在国际事务中也发挥着重要的作用。,国家主席胡锦涛,印度总理辛格,多极化趋势的发展对世界有什么影响？,1、有利于抑制和削弱霸权主义和强

5、权政治。,2、有利于推动建立公正合理的国际 政治经济新秩序。,3、有利于世界的和平与发展。,小结：本课知识结构：,苏联 解体,两极格局瓦解,缓和与 动荡并存,多极化趋势的加强,跨世纪的 世界格局,1.下列史实与苏联解体无关的是： A.政治经济困境严重 B.戈尔巴乔夫改革的错误指导 C.戈尔巴乔夫与美国全面对抗 D.民族纷争迭起,C,课堂训练,2.东欧剧变的实质是 A.各国放弃了社会主义旗号 B.执政党向反对派妥协 C.各国共产党丧失了政权 D.社会制度发生根本变化 3.苏联在历史上存在了 A.67年 B.69年 C.73年 D.74年,4、20世纪90年代初，苏联解体后 冷战局面和两极格局结束

6、 当前世界向多极化发展，有利于世界的安全和稳定 A.均正确 B.均不正确 C.正确不正确 D.不正确正确,5.1999年，以美国为首的北约对南联盟进行轰炸；2003年，美国发动伊拉克战争。这些事件充分说明 A.美国是当今世界惟一的超级大国 B.美国是反恐怖主义的领导国家 C.美国坚持霸权主义和强权政治 D.美国积极推动政治经济的全球化,6.当前，国际格局多极化趋势的功能主要表现在 促进两极格局的瓦解 B.推进全球一体化 C.实现地区集团化目标 D.有利于世界的和平与发展,7、苏联解体后，世界形势发展的总趋势是 A.走向缓和 B.缓和与紧张并存 C.和平与动荡并存 D.区域性合作加强 8、当今世界正处于新旧格局的交替时期，“交替”是指 A.由资本主义向社会主义过渡 B.由民族冲突向地区冲突过渡 C.由意识形态的对抗向政治对抗过渡 D.由两极格局向多极化过渡,9、当今世界的外交