江夏学院本科思政社会调查.ppt

1、社会调查,指导老师：方慧兰 电话QQ:171859773 指导班级：11级信息管理2班,福建江夏学院思想政治理论课社会实践（1）,一：参与对象 学院2011级全体本科学生必须参加社会实践 。 二：实践组织形式 学生以行政班级为单位，按5人为一组，若有超出的人数则可以安排6人一组，自愿组合；每小组确立一名负责人，自主分工合作，以小组为单位分散实践。 三：实践时间 本科新生第一学年的第二学期期初第一、二周或期中考后第十一、十二周专门集中2周进行社会实践 。 四：实践学分及课时与分配 思政课社会实践占2学分，每班32学时,第一部分：福建江夏学院社会实践文件规定,福建江夏学院

2、思想政治理论课社会实践时间安排表（第一期）见（2）表,1、.本学期第8-9周（4月2-13日）内各小组完成社会实践选题及操作方案。包括选题、大纲、调研方案（时间、地点、形式、人员组成、组长、准备材料、存在困难等），4月13日前提交操作方案、计划表。 2、本学期第学期第11周（4月23-27日）各小组按照工作计划开展调研活动，要求调研期间学生每天做好调研日志，指导老师根据汇总学生实践点后，统筹教师到各实践点巡视、指导。 3、第12周（4月30-5月4日）各小组返回学校撰写实践报告，并在周三前提交实践报告及附件材料（调查问卷、访谈记录、分析数据、现场照片、调研日志、心得体会、ppt、考核手册等）

3、4、第12周周五（5月4日）指导老师召开本班级社会实践交流会，各小组交流实践经验及成果。,社会实践指导书见（3）表-请认真看！,一、社会实践成绩考核标准 社会实践考核分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等次，其中优秀90分、80分良好90分、70分中等80分、60分及格70分、不及格60分5个档次，以百分制方式具体量化计分。,二、（一）宏观类参考选题： 1.科学发展观问题研究 2.建设社会主义新农村问题研究 3.全面建设小康社会问题研究 4.构建社会主义和谐社会问题研究 5.中国特色社会主义文化建设问题研究 6.坚定不移地推进全面改革问题研究 7.抓住重要战略机遇期问题研究 8.尊重劳动、尊重

4、知识、尊重人才、尊重创造问题研究 9.振兴老工业基地问题研究 10.社会主义市场经济发展问题研究 11.坚持公有制经济的主体地位问题研究 12.鼓励、支持和引导非公有制经济发展问题研究 13.深化分配制度改革问题研究 14.促进国民经济又好又快发展问题研究 15.转变经济发展方式问题研究 16.统筹区域发展问题研究,17.增加城乡居民收入问题研究 18.不断提高对外开放的水平问题研究 19.人才强国战略研究问题研究 20.健全城乡居民的社会保障体系问题研究 21.完善社会管理，维护社会安定团结问题研究 22.实施扩大就业的发展战略问题研究 23.发展和谐劳动关系问题研究 24.解放思想、实事求

5、是思想路线在社会实践中的作用研究 25.基层民主政治建设问题研究 26.依法治国建设社会主义法治国家问题研究 27.民族团结和宗教问题研究 28.加强党的执政能力建设、先进性建设问题研究 29.反腐倡廉败问题研究 30.政治体制改革和社会主义政治文明建设问题研究 31.新的历史条件下工人、农民和知识分子的新变化、地位和作用问题研究 32.社会新阶层在中国特色社会主义建设事业中的地位和作用问题研究 33.深化文化体制改革问题研究 34.树立中国特色社会主义的共同理想问题研究,35.弘扬民族精神和时代精神问题研究 36.树立社会主义荣辱观问题研究 37.加强思想道德建设问题研究 38.发展教育和科

6、学事业问题研究 39.新中国建设成就研究 40.社会主义初级阶段的长期性问题研究 41.提高自主创新能力，建设创新型国家问题研究 42.走中国特色新型工业化道路问题研究 43.科学技术第一生产力问题研究 44.建设资源节约型、环境友好型社会问题研究 45.加强国防和军队现代化建设问题研究 46.物质文化遗产（爱国主义教育基地等）和非物质文化遗产保护、建设及作用发挥等问题研究 47.提高社会管理科学化水平，建设中国特色社会主义社会管理体系研究 48.完善党的领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局研究,（二）具体类参考选题 1.家乡（福州）新农村建设所见所闻 2.家乡（福州）农民增收调查

7、 3.家乡（福州）农村物价水平调查 4.家乡（福州）当前农民生活水准调查 5.家乡（福州）农民业余生活调查 6.家乡（福州城市社区管理调查） 7.福州城市交通状况调查 8.福州城市文明调查 9.福州大学城大学生公共意识调查 10.福州市民公共意识调查 11.福州市民文明意识调查 12.福州市民环保意识调查 13.福州地区大学生兼职情况调查 14.福州地区大学毕业生薪酬调查 15.福州地区大学毕业生生活水准情况调查 16.福州地区农民工工资调查 17.福州地区大学生创业调查 18.福州大学城大学生环保意识调查 19.家乡（福州）大学生村官调查 20.我爱我家乡,(三)其他 1.对你居住地人们对科

8、学发展观理论学习和认识情况的调查。 2.对你居住地农村或企业科学发展观实践情况的调查。 3.对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。 4.对你居住地企业职工收入情况进行调查。 5.对你居住地企业“以人为本”理念贯彻情况的调查。 6.对你居住地企业转型升级的调查。 7.对应届大中专毕业生就业情况的调查。 8.对你居住地企业发展理念历史变革的调查。 9.当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。（对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等） 10.对你居住地进行科学发展观教育活动的调查。（如开展的形式、效果等） 11.对你所居住地调整经济结构，转变经济增长方式情况的调查。 12.对你所

9、居住地（农村、社区）居民的日常生活中资源节约方面情况的调查。 13.对你居住地企业节能减排情况的调查。 14.家乡居民收入差距及其原因调查。 15.家乡居民家庭电器化使用情况调查。 16.对当地农村新型合作医疗制度的调查。（参与方式、建立情况、运行情况） 17.对所在地环境保护情况的调查。 18.农民专业化合作组织调查。（合作项目、组织形式、运行机制、规模效益等） 19.农村金融服务体系调查。（金融服务机构服务类型、服务职能等）,20.农村产业化经营状况调查。（当地的主导产业、农产品基地、管理制度、龙头企业、利益机制等） 21.你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。 22.调查本地致富带

10、头人的发展历程。 23.贫困农民生活状况及当地的扶贫措施调查。 24.农村基础设施建设情况调查。（农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构，当地政府对农村基础设施建设的支持力度等） 25.农业科技服务机构及队伍情况调查。（机构的数量、经费来源、科技人才数量、结构、工资水平等） 26.当地农民被征地的补偿标准调查。 27.被征地农民的就业和社会保障问题调查。 28.生态文明村的发展历程调查。（生态环境状况、经济结构是否合理、经济实力、人民富裕情况等） 29.当地（革命老区、贫困地区、矿产资源开发区等）接受发达地区（部门、企业或个人）援助及合作项目情况调查。

11、30.贫困村脱贫致富途径调查。 31.城镇新增劳动力、农村富余劳动力或下岗失业人员就业状况调查。（从事的产业、行业、职业和岗位、收入等情况） 32.进城农民工生活状况和心理状态调查。 33.进城农民工社会保障状况解决思路调查。 34.当地就业服务机构发展状况调查。（中介机构、社会劳动就业保障局等） 35.当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施及实施情况调查。 36.当地政府对零就业家庭及就业困难人员的援助情况调查。（担保贷款、免费职业介绍、职业培训补贴、社会保险补贴等） 37.你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。（校舍、师资、经费保障、学杂费等） 38.当地适龄儿童入学率、失学率

12、、辍学率情况调查。 39.当地中小学学生学习负担情况调查。 40.当地社会捐资助教情况调查。,41.当地农村师资水平及工资待遇情况调查。 42.农民工子女接受义务教育情况调查。 44.城市卫生服务体系建设及发展情况调查。 45.对你所居住地的文化建设设施（社区或农村图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等）现状以及发展状况（国家投资、规模等）的调查。 46.对你所居住地民间文化社团（音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影、戏剧等）的调查。 47.对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查。（数量、服务内容、典型事例、群众反映等） 48.对你所居住地居民健身情况（人数、频率、设施数量、群

13、众反映等）的调查。 49.本村矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估。 50.农村环境污染类型和发展趋势及污染治理情况调查。 51.你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查。 52.你所在居住地人口素质情况调查。 53.调查你家乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情况。(比如：选举方式、对选举的态度、参加情况、当选人员情况等方面) 54.调查当地群众对每年国家召开全国人民代表大会、中国人民政治协商会议了解情况。（是否了解、关注程度、关注哪些方面等） 55.调查你家乡乡镇机构改革情况。（人员构成情况、工资发放情况、办事效率情况）,56.调查村民和

14、村干部发生矛盾（比如土地承包过程、宅基地发放、提留征收、教育经费、公共设施建设等方面）解决的途径 57.调查当地公民权利保障情况。（知情权、参与权、表达权、监督权等） 58.调查你所在地的厂务公开情况。（哪些方面公开、落实情况、职工满意度、需要改进的方面） 59.调查当地村务公开情况。（哪些方面公开、落实情况、老百姓满意度、需要改进的方面） 60.你所居住地的基层自治组织（农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会）情况的调查。（产生、成员构成情况、有哪些职责、作用、重大事情的决定、是否定期召开代表大会？了解基层自治组织政策和法律法规情况） 61.当地法院制度建设情况调查。（公开审判、人

15、民陪审员、人民监督员、巡回审判、简易程序使用等） 62.当地群众打官司诉讼费用情况调查。（诉讼费用收取、支付律师费用、仲裁收费、诉讼费的减免等） 63.当地居民学法用法守法情况调查。（最关注哪些方面的法律、了解相关法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情况） 64.家乡家庭收入情况调查。（家庭收入有哪些、基本的收入、家庭成员中收入高和收入低的差距） 65.当地工资情况调查。（最低工资制度标准、当地收入高的职业、中等收入水平、农民增收减负机制、工资正常增长机制） 66.当地社会保障体系调查。（社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业等机构） 67.当地养老情况调查。（养老方式、养老院建

16、设、老年生活状况、需要解决的突出问题） 68.对你所在地贫困户的调查。（他们的生活状况、所在地政府扶持情况、社会资助情况、脱贫措施） 69.调查当地对困难群众救助情况。（城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、流浪乞讨人员救助等） 70.当地社会福利情况调查。（扶老、助残、救孤、济困等方面） 71.当地城镇医疗保险制度情况调查。（涉及的范围、执行情况、改进方面） 72.城镇低收入家庭住房保障情况调查。,73.当地失业、工伤、生育保险制度建设情况调查。 74.参加商业保险情况调查。（人员、年龄范围、险种等方面） 75.当地慈善事业情况调查。（机构设置、捐赠人员构成、捐赠对象、捐赠物品范围）

17、 76.当地城镇职工住房情况调查。（居住面积、购房的承受力、困难、希望和要求） 78.政府为群众和基层提供快捷优质服务的方面的调查，创新公民服务体制，改进公共服务方式，加强公共服务设施。（服务型政府、社会管理、公共服务、减少和规范行政审批事项、简化办事程序、创新管理制度等） 80.对你居住地（城镇）房价及销售情况的调查。 81.在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的问题，如何统筹各方面利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查。 82.关于完善应急管理体制机制，有效应对各种风险的调查。（统一高效的应急信息平台的建立、精干实用的专业应急救援队伍的建

18、设，应急预案体系的健全，应急管理法律法规的完善，应急管理宣传教育的加强，公共参与自救能力的提高，社会预警、社会动员、快速反应、应急处置、整体联动的实现程度等） 83.关于坚决遏制重特大安全事故责任制的调查。（关于安全第一，预防为主的宣传教育、关于法律法规政策措施的健全和完善；关于加大投入、落实责任、严格管理、强化监督的责任制到位情况等） 84.关于加强社会治安综合治理、完善社会治安防控体系的调查。（严厉打击刑事犯罪、整治社会治安、扫除黄、赌、毒；改革未成年人司法制度，加强对流浪儿童、服刑人员子女的关心教育，强化吸毒人员感化和管理，改进刑事解教人员帮教安置工作；加强公安派出所、司法所、人民法院等

19、基层基础建设；加强政法队伍建设，确保政法队伍严格、公正、文明执法等） 85.家乡最低生活保障制度调查。 88.新农村建设中如何贯彻落实科学发展观。 89.新农村建设中村容村貌维护和管理的具体措施。 90.新农村建设中乡风文明建设有哪些举措。 91.农民对科技致富的认识、态度和投入程度如何。 93.当地政府在带动农民科技致富方面的有哪些措施。 94.新农村建设中各项惠农政策（如种粮补贴、养猪补贴等）的落实情况调查。 95.当地企业发展如何实践科学发展观。 96.企业在发展中如何体现以人为本。 97.企业员工的住房、工资待遇情况如何。 98.企业员工的医疗、养老等方面的保险状况如何。 99.企业对

20、科技创新的激励措施怎样。 100.当地行使和保障公民权利的措施调查。,三、社会实践报告格式要求,调查报告请按报告题目、中文摘要、中文关键词、正文、参考文献、附件（附件为调查问卷、访谈记录、调查记录、照片等相关内容）的顺序进行书写，图文并茂，体例规范，体现调查方法的运用。 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字（不包括副标题）。 2.论文摘要、关键词 论文摘要以第三人称形式简要陈述研究课题的内容，创新见解和主要论点，以250个左右实词为宜。 关键词一般是3到5个。,3.正文书写要求 （1）书写 文本要按福建江夏学院思想政治理论课教研部规定格式，正文中的任何部分不

21、得书写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。 （2）标点符号 应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。 （3）名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如马克思、列宁等）可按通常标准译法写译名。 （4）量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100GB3102-93。非物理量的单位，如件、台、

22、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如：件/台、元/km。 （5）数字 毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如“存在两点问题”不宜写成“存在,标题层次 论文的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例。 第一级为“一”、“二”、 “三”等，第二级为“（一）”、“（二）”、“（三）”等，第三级为“1”、 “2”、 “3” 等，分级编号一般不超过三级。 第一、二级标题均单独占行书写，后加顿号书写标题，末尾不加标点。 正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）单独序号，对分项中的小项采用、的序号，括号后不再加其他标点。 （6）表格 每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表”。 （7）插图 报告一般不宜使用插图。 注释或参考文献 注释或参考文献一律放在文后，书写格式要按国家标准GB771487规定。 参考文献按文中出