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文档简介
1、,第 9 课时 整十数加一位数及相应的减法,50是( )个十。 90是( )个十。 67里面有( )个十和( )个一。 8个一和5个十组成( )。 6个十和4个一合起来是( )。,5,9,6,7,58,64,2,同学们,老师要给大家发写字本了,你都看到了什么?根据你看到的信息,你能提出什么问题?,一共有多少本呢? 你打算怎么解决?,302等于多少呢? 你是怎样计算的?,算法探究,30 2 230,32,32,方法一:根据数的组成计算。 计算时想:30是3个十,2是2个一,3个十和2个一合起来是32。 方法二:数连续数。 从30开始数,再接着数两个数,即31,32,所以30+2=32,交换加数3
2、0与2的位置,可得 2+30=32。,32 2 ,30,如果老师拿走2本,还剩几本?你打算怎么解决?,32 30 ,2,如果老师拿走3包,还剩几本?你打算怎么解决?,方法一:根据数的组成计算。 计算32-2时想:32-2表示从3个十和2个一中去掉2个一,还剩3个十,即30,所以32-2=30; 计算32-30时想:32-30表示从3个十和2个一中去掉 3个十,还剩2个一,即2,所以32-30=2。 方法二:想加算减法。 计算32-2和32-30时,想30+2=32,所以32-2=30, 32-30=2。,1. 摆一摆。,先摆5捆,再摆6根,然后列出相应的算式。,2. 比比看,谁算得又快又准。,50,95,30,72,70,76,60,9,4,26,8,80,3. 数学游戏:烤玉米。,1.计算整十数加一位数时,可以利用数的组成来计算,也可以利用数连续数的方法进行计算。 2.计算几十几减几十
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