一年级数学下册 第8章 阿福的新衣—厘米、米的认识 8.2 米的认识课件 青岛六三制_第1页
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文档简介

从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？,师傅说长1米。徒弟说长100厘米。到底是1米，还是100厘米？,刻度线,厘米,1小格的长度是1厘米。,1大格的长度是10厘米。,1米=100厘米,到底是1米，还是100厘米？,10厘米,一庹(tu),1米有多长？,伸开的双臂长约1米。,1米有多长？,从脚底量，1米到你身体的哪个部位？,1米有多长？,大约这样的几步是1米？,1.连一连。,10厘米,1米30厘米,28米,桌子,小刀,篮球场,2. 填上合适的单位名称。,厘米,宽16（ ）,长2（ ）,高5（ ）,长4（ ）,厘米,米,米,3.可以怎样量？在空格内打“”。,4. 在距离 4厘米的地方画一棵 。,这节课你有哪 些收获？,xx小学 x年级x班,xxx,

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