九年级化学上册第三章维持生命之气-氧气3.1氧气的性质和用途练习课件新版粤教版.ppt_第1页
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文档简介

1、常考透视,3.1 氧气的性质和用途,常考1 能说出氧气的物理性质和用途，正确描述氧气的化学性质。,【出题角度】描述氧气的性质和用途或者对给出的性质和用途进行判断。,3.1 氧气的性质和用途,典例 下列关于氧气性质的描述中，错误的是（） A在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B在压强为 101 kPa，氧气在 -183变为淡蓝色液体 C氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D氧气极易溶于水,D,3.1 氧气的性质和用途,解析在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体；在 1 个标准大气压下，氧气在 -183变为淡蓝色液体；氧气是一种化学性质比较活泼的气体，不易溶于水。,3.1 氧气的性质和用途,

2、方法透视氧气是一种不易溶于水、密度比空气稍大、可支持燃烧的气体，但本身不能燃烧，可以供给呼吸和支持燃烧。 【试题链接】小试身手 1、3，直击中考 6,3.1 氧气的性质和用途,常考2 能正确描述几种物质在空气或氧气中燃烧的现象，明确燃烧情况。,【出题角度】写出某物质在氧气中燃烧的实验现象或对描述物质燃烧的现象作出正误判断。,典例 下列实验现象描述正确的是（） A硫燃烧生成有刺激性气味的气体 B木炭燃烧生成黑色固体 C铁丝在空气中剧烈燃烧 D红磷在空气中燃烧时产生白雾,A,3.1 氧气的性质和用途,解析硫燃烧生成有刺激性气味的气体，经分析为二氧化硫；木炭燃烧生成的是能使澄清石灰水变浑浊的气体，不

3、生成黑色固体；铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射；红磷在空气中燃烧产生的是大量的固体小颗粒“白烟”，而非小液滴“白雾”。,3.1 氧气的性质和用途,方法透视描述实验现象时，注意现象和结论的不同，如碳在氧气中燃烧的现象为“碳在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体”，而不能描述成“生成二氧化碳”。“烟”“雾”“气”的区别：“烟”是固体小颗粒分散在空气中形成的；“雾”是小液滴分散在空气中形成的；“气”是物质的三态之一。,3.1 氧气的性质和用途,“火焰”和“光”要注意区分：气体物质燃烧，或燃烧时温度高于可燃物的沸点时就会产生火焰；“光”是沸点较高的固体物质燃烧时产生的现象。 【试题链接】小试身手 2，直击中考 7,3.1 氧气的性质和用途,常考3 会判断化合反应和氧化反应。,【出题角度】直接判断某反应是不是化合反应或氧化反应。,B,3.1 氧气的性质和用途,解析化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，特点是“多变一”，根据反应的特点一一分析各选项即可。,3.1 氧气的性质和用途,方法透视 化 合反应和氧化反应的关系及判定方法：化合反应和氧化反应是按不同的标准对化学反应进行分类得到的结果。化合反应是从反应物的种类变化角度来划分的，只要反应物是两种或两种以上，生成物是一种的化学反应，都是化合反应；氧化反应是从是否有氧参加反应的角度来划分

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