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文档简介

1、太阳系,教科版科学六年级下册,第三单元第五课,太阳系的成员,太阳,八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）,矮行星,小行星带（分布于火星轨道和木星轨道之间）,卫星（地球1、火星2、木星68、土星62、天王星15、海王星8）,星际物质,彗星,流星体,太阳系成员,观察太阳系八大行星与太阳的远近距离及表面特征,观察太阳系八大行星的大小,八大行星之一,水星,八大行星之一,金星,八大行星之一,火星,木星,八大行星之一,八大行星之一,土星,光环 小石块和小冰块组成,八大行星之一,天王星,八大行星之一,天王星,（计算出来的行星）,矮行星,冥王星,1、以轨道绕着恒星（如：太阳）的天体；2

2、、有足够的质量以自身的重力克服固体引力，使其达到流体静力学平衡的形状（几乎是球形的）；3、未能清除在近似轨道上的其它小天体；4、不是行星的卫星，或是其它非恒星的天体。,小行星带,介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域，估计为数多达50万颗，这个区域因此被称为主带，通常称为小行星带。距离太阳约2.17-3.64天文单位的空间区域内。这么多小行星能够被凝聚在小行星带中，除了太阳的万有引力以外，木星的万有引力起着更大的作用。,彗星,彗星是由岩石的碎片，固体微粒和水结冰而成的大冰球。,彗核：是由冰物质（岩石的碎片、固体微粒和水结成的冰） 形成的大冰球。 彗发：靠近太阳时，彗核的冰物质受热而部分汽化。

3、彗尾：受太阳风的吹拂，彗发中的部分被吹成彗尾。,哈雷彗星,流星,流星体原是围绕太阳运动的，在经过地球附近时，受地球引力的作用，改变轨道，从而进入地球大气圈，并与大气摩擦燃烧所产生的光迹。流星有单个流星、火流星、流星雨几种。,太阳系,地球上为什么适宜生命存在？,1.地球距离太阳远近适中，使地球上具有介乎0度-100度的温度，这是水能在液体状态下存在的温度范围。如果温度过高，超过一百度，由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起形成分子。如果温度太低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固体形式存在，生物也无法生存。,2.地球体积、质量大小适度。使这颗行星有适于生物呼吸的大气。如果行星体积质量太大，引力太强，大气气压太高，生物不能适应生存。如果体积质量太小，它的各种气体将会逃逸到太空，大气层难以形成。此外大

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