《光信息专业认识实习》课件

1、光信息科学与技术系,HUST,光信息认识实习 -专业介绍,光信息科学与技术系 （应科院）,光信息科学与技术系,HUST,专业介绍 一、本专业概述 二、本专业的培养范围 三、所学课程简介 四、师资情况简介 五、本专业的实验条件简介 六、 本专业的前景与社会需求 七、 本专业教学计划,光信息科学与技术系,HUST,一、本专业概述,二、本专业的培养范围,1、专业特点及培养要求 本专业的学生主要学习光物理学的基础理论及近代实验方法与技术接受运用光学知识、电子技术及计算机技能的训练，毕业后能在激光技术、光电子技术、信息光学、光通信、光显示技术、光学仪器仪表和器件研制等领域从事研究、技术开发与制造工作，成

2、为理工结合型的光信息专业人才。,专业介绍,光信息科学与技术系,HUST,2、毕业生应获得以下几方面的知识与能力 1）具有坚实的自然科学基础，较好的人文社 会科学基础，并熟练掌握一门外语； 2）系统地掌握本专业领域必需的、较宽的技术基础理论； 3）具有较强的本专业领域的实验能力，计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力； 4）了解本专业领域的理论前沿和发展动态； 5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实验工程能力。,光信息科学与技术系,HUST,三、所学课程简介,1、主干学科 物理学 2、主干课程 光学、数学物理方法、固体物理、四大力学（热力学与统计物理、电磁学与电动力学、原子

3、物理与量子力学、力学与理论力学）、近代物理实验、半导体物理、光学设计、电子技术、激光原理与技术、信息光学、光纤通信基础、数据通信原理、平板显示原理与技术、计算机原理、算法语言与程序设计以及专业实验等。,光信息科学与技术系,HUST,3 、分类 与行业内容,主要包括以下八个方面： 照明工程 光纤通信及相关技术 平板显示技术 光存储技术 激光与红外技术 光探测技术 集成光路和光电子集成技术 太阳光伏,光信息科学与技术系,HUST,四、师资情况简介,光信息科学与技术专业脱胎于原技术物理系。是在我国著名科学家王大珩先生的倡导下于 1978年组建成立的，成立之初的主要目的是为我国科学院系统培养高级实验型

4、人才。现有光通信、信息光电子二个方向。 经过二十几年的发展，已在全息光学，非线性光学，激光应用领域相当的教学和科研基础。光信息科学与技术专业设有激光应用、非线性光学、光折变与光存储、量子信息三个学科组。,光信息科学与技术系,HUST,光信息科学与技术系现有教师十名，其中教授三名、副教授三名、讲师和助教四名（其中博士六名在读博士二名）。,黄金哲教授（博士），硕士生导师，从事激光物理，非线性光学、超快光学研究。,高玮教授（博士后），硕士导生师，从事非线性光学和光纤布里渊放大及传感研究。,光信息科学与技术系,HUST,熊燕玲教授（博士），硕士生导师，主要从事光纤传感技术（光纤光栅传感）研究。,张留洋

5、副教授（博士），硕士生导师，从事激光光谱，超快光学研究。,杨玉强副教授（博士），硕士生导师，从事激光传输，大气光学研究。,光信息科学与技术系,HUST,五、本专业的实验条件,光信息科学与技术系,HUST,六、本专业的前景和社会需求,从社会需求上看，它的需要来自与现代工业和新兴工业的发展，而这些新兴工业（光电子，信息）正是代表了我国及世界经济发展和行业变革的动力。光电子产业是21世纪的支柱产业和明星产业之一。它直接关系到生物医学、军事、工业、交通、环保及第三产业等各行业的发展，市场潜力巨大。全球光电子产业产值达50000亿美元，预计10年后将超过8000亿美元。尽管这两年光通信行业波动较大，并且

6、处于低迷的状态。2008年全球光电子产业逐渐复苏，并从爆炸式发展期步入理性发展的阶段。国内光电子领域的6名“两院”院士在深圳提出忠告：我国光电产业现已进入“非常时期”，若不抓住机遇迎头赶上，这个21世纪的明星产业4至8年后就将步微电子业的后尘。,光信息科学与技术系,HUST,我国目前光电子领域人才短缺，这已成为制约这一产业发展的因素之一。部分光电子专家认为，我国“光谷”的竞争实际是人才的竞争。一项测算显示，如果一个区域的光谷要达到年产值超过1000亿元，那么相应的人才则需要20万。然而，我国目前光电子从业人员仅为十几万，远远无法满足这一需求。人才短缺已成为阻碍这一产业快速发展的瓶颈。据不完全统

7、计，仅就我国光电子行业龙头武汉市而言，在未来10年，在这些领域至少还有20万人才缺口。随着信息技术的进一步发展，信息光电子产业已成为信息产业的支柱之一。目前，珠三角地区（广州、深圳、珠海、中山、东莞、惠州、顺德、佛山等地）已建立了许多光电子企业。电信部门、通信公司、网络公司、信息管理部门等都需要光电与资讯科技专业人才。,光信息科学与技术系,HUST,七、本专业教学计划,一、业务培养目标： 本专业培养掌握与光物理学基本理论和方法，具有较强的数学基础和实验技能，获得光信息科学与技术应用研究基本训练，能在激光技术、光电技术、信息光学、光通信、光学仪器仪表和器件研制等科学技术领域从事研究、技术开发，教

8、学和管理方面高级人才。 二、业务培养要求（含毕业生应获得的知识能力）： 着重培养学生掌握信息光学与光电子学的原理与技术，强化实验技能、光电子技术和计算机技能的训练，毕业后可在国民经济中一切与光电子学有关的部门中从事设计研究和开发。 三、专业方向：A：光通信与传感； B：光电显示 四、主干学科：物理学、光学、电子学。,光信息科学与技术系,HUST,光信息科学与技术系,HUST,技术基础课介绍,热力学与统计物理,电磁学与电动力学,原子物理与量子力学,力学与理论力学,光 学,四大力学,固体物理,光信息科学与技术系,HUST,专业平台课,光 学 设 计,光 电 检 测 技 术,激光原理与技术,光纤 通信 基础,专业方向课