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文档简介

1、六年级 上册,第五单元,圆的周长(一),像这样,围成圆的曲线的长就是圆的周长。,圆的周长,一、小组讨论,探究方法,怎么测量圆的周长?,滚动法,绕绳法,软尺围法,曲线,直线,“化曲为直”,转化,圆片向右滚动一周,量它的长度。,用线绕圆片一周,量它的长度。,二、探究圆的周长与直径的关系。,绳端各系了一个小球,甩动后形成两个圆,认真观察、比较,想一想:圆的周长跟什么有关系?,小组合作测量数据,完成表格(可使用计算器)。,二、探究新知,茶杯盖,28.3cm,9cm,光盘,37.85cm,12cm,硬币,7.85cm,2.5cm,玩具车车轮,23.5cm,7.5cm,思考: 周长与直径的比值有什么特点?

2、 这几个圆的周长是它们直径的多少倍?,验证: 所有圆的周长和它的直径都有这样的关系吗?,一个圆的周长是它的直径的3倍多一些,任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们称它为圆周率。 圆周率一般用表示。,3.1415926535,3.14,三、圆周率。,周长,直径,圆的,是,的,倍。,C,d,固定值,1.圆的( )和( )的比是一个固定数,通常叫做( ),它大约等于( ),用字母表示为( )。计算周长时,已知r,C=( ); 已知d,C=( ); 由C=d,可知d=( ); 由C=2r,可知r=( )。,周长,直径,圆周率,3.14,2r,d,C ,C 2,2.下列说法对吗? 圆的周长

3、是它直径的倍。 ( ) 大圆的圆周率大于小圆的圆周率( ) =3.14 ( ),数学诊所,(1)经过圆心的线段是直径。( ),(2)圆的直径越长,圆周率越大。 ( ),(3)圆的周长是它直径的倍。 ( ),(4)3.14。 ( ),3.求下面各圆的周长。,C3.142318.84(cm),C3.14618.84(cm),C3.142531.4(cm),这辆自行车轮子转1圈,大约可以走多远?(结果保留整米数)小明家离学校1km,骑车从家到学校,轮子大约转了多少圈?,(三)学习例1,这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33cm。,二、探究新知,一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米?(得数保

4、留两位小数。),3.140.95,2.983,2.98(米) 答:这张圆桌的周长大约是2.98米。,一个木桩的横截面周长是37.68米。它的直径是多少米?(取3.14。),直径周长 ,37.683.1412(米),答:它的直径是12米。,2.汽车轮胎的半径是0.3米,它滚动1圈前进多少米?滚动1000圈前进多少米?,23.140.311.884(米),1.88410001884(米),答:它滚动1圈前进1.884米,滚动1000圈前进1884米。,3.一个钟的分针长10厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米?,23.141062.8(厘米) 答:这根分针的尖端转动一周所走的路程是62.8厘米。,4.小丽量得一个古代建筑中的大圆柱的周长是4.52米。这个圆柱的直径是多少米?(得数保留一位小数),4.523.141.4(米) 答:这个圆柱的直径是1.4米。,5.小明的妈妈在自家的墙根下建了一个花坛(如图)。你能计算出花坛的周长吗?,3.1482820.56(米) 答:花坛的周长是20.56米。,8米,(2)我还知道圆的周长总是直径的( )倍。已知圆的直径就可以用公式( )求周长;已知圆的半径就可以用公式( )求周长。,(1)今天我

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