




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,当孔子 遇见苏格拉底,主讲人:曹永科 幕后制作:韩泽茹 李滔 薛静 罗敏,壹,贰,孔子与苏格拉底的比较,教 学 方 式、教 育 理 念 伦 理 道 德 思想政治教育,中西方教学方式比较 权利距离 个人主义与集体主义,中西方文化差异及原因,苏格拉底 孔子 Socrates Confucius 希腊 中国 出生日期 公元前469 公元前551年9月28日 逝世日期 公元前399 公元前479年4月11日 科学哲学、伦理学 教师 苏格拉底教学法 开创儒家学派,编著春秋 苏格拉底反诘法 修订“五经”,孔子与苏格拉底的比较,孔子,苏格拉底,教学方式、教育理念,启发式教学,由浅入深,循序渐进 问答法(学
2、生问,老师答),“不愤不启,不悱不发, 举一隅不以三隅反,则不复也”。,有教无类,“性相近也,习相远也”,助产式教学(产婆术),为思想接生,引导人们产生 正确的思想 问答法/反诘法 Socratic Method “I only know that I know nothing” Socratic paradox,精英教育,Ideals belong in a world only the wise man can understand,Confucius,“克己复礼” “名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴”,孝、悌、忠、恕 恭、宽、信、敏、惠 “生,事之以礼,死,丧之以礼
3、,祭之以礼。”孝 “已欲立而立人,已欲达而达人。”忠 “已所不欲,勿施于人。”恕,以“仁”为核心,伦理道德,Socrates,勇敢、正义、虔诚、节制、友谊 “the best way for people to live was to focus on the pursuit of virtue rather than the pursuit, for instance, of material wealth.” “美德即知识” 吾爱吾师,吾更爱真理亚里士多德 “事勿越矩”、“认识自己”节制,以“善”为核心,伦理道德,自省,“吾日三省吾身”曾子 “见贤思齐,见不贤而内自省也”孔子 “仁人志士,
4、无求生以害仁,有杀生以成仁” the unexamined life is not worth living and ethical virtue is the only thing that matters.“Socrates,“道之以政,齐之以刑,民勉而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。” 孔子 “一个人只要真正认识了终极目标善,他就会行善并成为具有美德的善良的人 。” Socrates,思 想 政 治 教 育,他人,中西方文化差异及原因,中西方文化差异,填鸭式教学(spoon-feeding)与任务式教学(task-oriented),填鸭式教学方式和任务式教学方式产生的原因,高权力距离(high power distance)与低权力距离(low power distance),高权力距离与低权力距离差异产生的原因分析,过渡页 (设计好之后可以删掉这个文本框哦),集体主义(colle
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论