一匹出色的马第二课时.ppt

1、自强自律小贴士： 1、坐姿好10分。 2、能自主解决问题10分。 3、回答问题声音洪亮，吐字清晰，姿态大方10分。 4、读句子能动脑想想画面10分。 5、课中能认真做笔记 10分。 6、互动中没连麦到你，克制自己保持良好心态，不生气10分。 7、能体会妹妹心情变化。10分。 8、如果不能专心听讲，积极参与学习环节扣10分。,第二课时,7、一匹出色的马,东关学校 淮文荣,一根又细又长的柳树枝条, 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱

2、葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,（环境描写）,第一段讲了在一个春天的傍晚，我们一家人去郊外散步。,河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。,水面轻微起伏而形成的水纹。, ,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,比喻句,把田野比作（绿毯）。 突出了田野的（绿、软）,河岸上垂(chu)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。, ,在这美丽的景色中散步，我们一家人都很开心, 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。, ,依依不舍,一家人去郊外散步，不仅景色美，心情也很美。,当我们往回走的时候，妹妹求(qi)妈妈抱

3、她：“我很累，走不动了，抱抱我。”,不是，妈妈是在培养妹妹的独立能力，这段路程妹妹可以自己走完。,妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”, 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株(zh) 柳树下，拾(sh) 起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑(q)着它回家吧。”,引导、鼓励妹妹自己走回家。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元

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6、求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”,妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。,（课后第二题）,很累，不想走,充满力气，奔向前去,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成

7、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,高兴状高兴元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,妹妹被妈妈拒绝后，在爸爸的引导和鼓励下，妹妹靠自己的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。,妹妹为什么会发生这样的变化？,生活中，你有过和“妹妹”类似的经历吗？跟老师或者家长交流一下。,解惑：这匹马为什么出色？,爸爸送给妹妹“一匹有魔力的马”（一根柳条），它让妹妹忘记了疲