五年级语文基础知识练习题

1、2按拼音写字（3分）在经济危机的影响下，张强发（ ）了，囤积的丝（ ）该怎么办呢？（chu） 当再次被飞驰的轿车（ ）湿时，李秋想：道德的实（ ）太难了！ （jin）受挫的时候，李明总会去老（ ）树下，自（ ）自乐，开解自己。 （y）呼入的空气经器官（ ）的交换，变成（ ）气二氧化碳排出体外。 （fi）地震后，（ ）砾中（ ）下的水，成了元妮唯一活下去的希望。 （x l）（ ）仰着烈士的遗像，望着屋（ ）下的滴水，刘刚思绪万千。（zhn yn）5根据提示写句子（5分）漂泊在外的季平每当思念故乡之时，总会不自觉地望向夜空中的明月，正如袁牧在诗中所写： ， 。终于，他决定回乡创业，刚好承接了一所学

2、校的装修，为了体现学校的文化氛围，他觉得一进校门，就要让大家感受励志苦读的重要性，可以在校门口写上： ， 。科学实验室要体现细心钻研的态度，可以写： ， ；阅览室要体现书籍的重要性，可以写： ；教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写： ， 。6将下列句子按正确的顺序进行排列（5分）( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。 ( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。 7.把下面排列错乱的一段的

3、话，按先后顺序重新排列。（6分）（）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。（）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。（）我轻轻地推开门。（）我朝着屋里望去。7用修改符号修改下面这段话（5分） 老师的教育，使蒋梅端正了学习态度。他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，但是作业写得很工整。这次单元检侧，蒋梅很有信心，同桌断定他可能考100分？三课内阅读（27分）1默写泊船瓜洲或秋思，再完成填空（10分） ， 。 ， 。这首诗的作者是 代 ，作者借 ， 表达

4、了 的感情。我还知道 代 写的 ，其中“ ， 。”一句也表达了这样的感情。（2） 卜算子_,其中有名的两句是“俏也不争春,_。_，_。”（4）非淡泊_，非宁静_。宝剑锋从_，梅花香自_。（1）看拼音写汉字（5分）w yn dnshng xin y c xing jn shn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）tng xi zhn yng png p xun y q q( ) ( ) ( ) （ ） （ ）一、读句子，根据拼音写词语。(8分) shohu q ling fix1937年12月，侵华日军攻占南京，（ ）房屋，（ ）妇女，无恶不作，使当时的南京城成为一片（ ），b rng zhn

5、g bin xin y go ji gu ch这是（ ）的事实，日本侵略者摆脱不了这（ ）。这个惨痛的历史事件（ ）我们不忘（ ）。 d tu sh ji同时我们要警告那些帝国主义，我们中国人是不会（ ）的。四 、根据课文内容或要求填空。（15分）1、古诗填空：山一程，水一程， ， 。 2、梅花跟别的花不同，愈是 ，愈是 ，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 的。做人就要像梅花一样。3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的 和 。4、园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园中，有如漫游在 ， 着中外风景 胜； ，仿佛置身在幻想的境界里

6、。6、 小明家喜迁新居，小明想在书房里挂一幅有关治学、修身方面的名言警句。请你帮他选择一句合适的： 8、落花生一文采用了 的写作方法，告诉我们：“人要做 ，不要做 。”9、巧填歇后语：(1)我今天放学回家，还没放下书包，就被妈妈训了一顿，真叫我: (2)改革开放以来，老百姓的生活水平是 ，越过越红火。10、古代游子常借诗句来表达自己的浓浓思乡之情，王安石曾写道 ，张九龄也曾深情地写下了 。11、现在很多年轻人经常就给父母寄点钱，却不经常回家看看父母，每当看到这种情况，我就想起恒宽的一句话 四、句子万花筒。(6分)1、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。(2分) 2、原句上修改病句。(4分

7、)(1)为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。(2)稻米是浙江、江苏两省的重要产区。五、口语交际。(5分)在平时学习中，我们同学很容易写错别字，根据你的学习经验，你认为写错别字的主要原因是什么？你有什么好的办法避免写错别字吗？ 六、阅读平台。(25.5分)(一)课内阅读。“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。 它是最有品格、最有灵魂、最有气节的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们( )历经怎样的欺凌，从来( )是顶天立地的，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，(

8、)在怎样的境遇里，( )要有梅花的秉性才好！”1、在文中的括号里楷填上恰当的关联词，并选择其中一个造句。(3分) 2、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 欺辱( ) 性格( )3、用横线画出文中的排比句，用波浪线画出文中的比喻句。(2分)4、梅花与( )、( )并称“岁寒三友”。(2分) 5、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指( )，你能写出我们中国几个这样的人吗？( ) ( )(3分)（1） 课内阅读（10分） 阅读课文片断，回答问题： 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多

9、有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 1、解释下列词语意思大抵：_ 秉性：_ （2分）2、用“_ ”划出梅花秉性的句子。（2分） 4、这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个）（3分）1、写出下列句子的修辞方法。（2分）（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（ ）（2）他们就像这梅花一样。 （ ）2、梅花与_、_被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？_。（3分）3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_，你能写出几个这样

10、的人吗？_（2分）3、给上面一段话用“”分层，并写出层意思。(3分)第一层：_第二层：_第三层：_（二）狼牙山五壮士（节选）（8分）到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。1、“居高临下”的“临”字查 音序，或查 部首，再查 画。在这里选第 种意思。（

11、来到 临近；将要 靠近；对着 照着字画模仿）（2分）2、这段话详细描写了五壮士 。（2分）3、作者主要通过 描写表现五壮士的勇猛，我从短文中的 、 、 、 、等词可以看出来。（4分）学校 班级 考号 姓名_试场号_ 装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu一、看拼音，写出相应的字词。（5分）j p lng hn do qi yu hu jn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、下列词语没有错别字的一项是（ ）。（2分）a 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与

12、众不同b 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节c 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得d 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助三、词语大本营。（共12分）1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）3、选择恰当的关联词填在括号里。（6分）不是而是 虽然但是 即使也a、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。b、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。c、（ ）鲸的体形

13、像鱼，（ ）它不属于鱼类。四、补充句子或按要求填写。（10分）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、 ，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷， 。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 （填写歇后语），令我失望透了。5、写一副对联：_五、按要求变换句子。（6分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 七、根据下列语境，诉说你的真情。（6分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：