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文档简介
1、目 录,瑞豆平板销售渠道调研报告,电子产品,儿童,瑞豆平板,儿童教育,儿童用品,儿童场所,电脑城,商超,初次调研,商场,商场,超市,书城,电脑城,早教机构,培训机构,母婴、玩具,二次调研,双楠伊藤洋华堂,周四全天,商场流量与周末相比约60%,儿童区流量低于40% 主要原因:周1-周5白天小朋友都集中在学校,课后时间被兴趣班占据,成都购书中心,周四全天,购书中心儿童区共计流量81人,仅有3人咨询点读笔,平板及学生电脑无人咨询。,渠道选择,根据数据收集、调查报告可知,成都最具人气、流量、及营业额最高的商场是伊藤洋华堂 伊藤洋华堂入驻条件及流程,入场费用、业务分成(30%左右)、管理费用 销售成本(
2、自备销售人员)、营销费用,成本组成,优点:人流量大,消费力较高,合作模式单纯,树立高端品牌形象 缺点:进驻成本高,消费高峰集中在周末节假日,同类产品竞争 宣传方式:电视广告、线下活动、互联网营销,进驻商场,1500元,幼儿园(早教机构):根据园方建议可以采用(体验+销售)的方式进行产品销售,以及参与园方活动进行产品推广 幼儿园合作模式及流程,优点:目标用户集中、相互影响力强 缺点:进驻耗时长、需要长期关系维护,教育机构,自营可选场所,优点:运营成本低 缺点:不利于塑造品牌形象,自营,竞争对手,出品公司:步步高旗下小天才科技有限公司 产品售价:1098元(活动价998) 产品定位:3-5岁儿童
3、产品特色:卡通外观造型 两色可选 喜羊羊人物角色产品主线 国家专利(操控方式) 产品销量:双楠伊藤(每周10-15部),小结,产品定位:目标用户群3-6岁 1:其他年龄段现有产品种类较多,竞争激烈,3-6岁年龄段市场相对空白。目前较有竞争、 力的产品是小天才宝贝电脑,其他早教机类产品设计粗糙,体验极差。 2:根据前期走访调研了解,3-6岁幼儿教育没有强制规定、规范教学课程,产品可以不涉 及更高年龄段,如中小学学生电脑等产品的教学课程内容,减少版权等投入。 产品内容:寓教于乐、趣味为辅 1:根据对家长的调研结果可见,家长不接受对幼儿使用“传统”的教育方式,所以产品内 容应体现寓教于乐,以教育为主,益智趣味为辅。 2:根据对幼儿园走访调查结果,幼儿园老师认为平板教学方式如果能有同步课程内容,则 可以减轻备课负担,并且加强数学等课程的趣味性。建议产品可以考虑加入以满足幼儿园 老师备课需求的内容。 产品包装:颜色鲜艳、多色可选,外观设计卡通可爱,符合儿童的使用习惯。 推广渠道:根据调研情况,最可行的渠道是与幼儿园以兴趣体验班+销售的合作模式 产品宣传:通俗易懂的产品内容描述和
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