2020-2021年小升初语文模拟考试试题沪教版D卷(附解析)下载

1、2020-2021年小升初语文模拟考试试题沪教版d卷(附解析)下载 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、读拼音，写词语。 2、缩句练习。 1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。_ 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识_ 3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。_ 3、根据词语的不同意思造句。生气(指不高兴的情绪：_生气（指生机、活力：_ 4、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“”，有错的在错字上打“”，并把正确的字写在括号里。 1凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3予备（ ） 稀奇（ ） 元

2、霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ） 5、根据要求填写诗歌。从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃_，_。感觉到伯牙的消极人生观：而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗“_，_。”我们却能感觉王勃的乐观态度。 6、补充古文名句。 （1）鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。” （2），此花开尽更无花。 （3）必寡信。这句名言告诉我们。 （4）但存，留与。 （5）大漠沙如雪，。 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、按要求写句子。 （1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土

3、。（用合适的关联词组成一句话）_ （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）_ （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_ （4）月亮升起来了。（扩句）_ （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）_ 2、按要求写句子。 （1）、仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将送去所有的凉爽。_。 （2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。a、庐山_。b、梅花_ （3）改变句式，使意思保持不变。种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）_。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_。 （4）修改病句。布达拉宫、长城、南京长江大桥

4、是我国古代的伟大建筑。_。我们讨论并听取了校长作的报告。_。 3、理解课文内容填空。 （1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”作者把时间比作_生动描绘出时间_的特点。这句话选自 一文，作者_。 （2）学弈中意思是说：“难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。”的原文句子是 “_”。 由这句话可知：学习结果不同的原因并不是智力而是态度，前者_，后者_。（后两空用成语作答） （3）除夕夜家家灯火_，不许_，鞭炮声_。在外边做事的人，除非_，必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到_。 （4）通过学习藏戏 一文，我们了解到藏戏的主要特点是_；没有_；一部戏演出_毫不稀奇

5、 。文中介绍王妃的面具是_的，代表柔顺。 4、下面的说法，对的打“”错的打“”。 1( )“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。 2( )毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。 3( )俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。 4( )囚歌的作者是江姐。 5( )卖火柴的小女孩的文体是童话故事。 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。_ 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10

6、分） 1、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同

7、劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！” 1、以上文段选自_（国家）著名作家_的小说 。 2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？_ 3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。_ 2、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。_我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾

8、的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！ 1.划去文中括号里不恰当的词语。 2.给这个片段加一个小标题_。 3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“亲了又亲”礁石，它可能想起了_ 4.这个片段对嘎羧_、_ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧_的情怀。

9、3、阅读材料,回答问题。文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出岳阳楼记，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的

10、已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。 1、（文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。 2、莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为。 3、文气究竟从何而来呢？文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。（60字左右） 五、作文题（本题共计30分） 1、写作文：人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记忆深处有一次难忘的批评，请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文，题目自拟，表达自己的真情实感。不少于500个字。试题答案 一、基础知识

11、检测（本题共计30分，每小题5分） 1、（ 锻 炼 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留 ） （ 荣 誉 ） （ 恐 怖 ） （ 诞 生 ） 2、略。 3、略 4、答案如下： 1凝然（ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ） 2支体（肢） 名义（ ） 优稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ） 3予备（预） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ） 4白瓷碗（ ）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎 ）辩是非（辨 ） 5、略 6、补充古文名句。 （1）鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” （2）不是花中偏爱菊，此花开尽

12、更无花。 （3）轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。（此空答案不唯一，只要意思对即可） （4）但存方寸地，留与子孙耕。 （5）大漠沙如雪，燕山月似钩。 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、按要求写句子。 （1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“虽然但是”来连接。 （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须

13、弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：改变句中有关的代词，如“我”变“他（她）”，“你”变为句中具体的人；改变标点符号；根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。 （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，每一个都是我的朋友。解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。 （4）月亮升起来了。（扩句）皎洁的月亮慢慢地升起来了。解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子

14、。把句子分成两部分先扩前面部分，再扩后面部分。如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。 （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。 2、略 3、句话把日子比作（轻烟和薄雾），说明了时间（的易逝）。朱自清 匆匆 4、 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、略 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、略 2、划掉：竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽凭吊战场“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀 3、 1、示例1：背岳阳楼记 领免费门票示例2