（优质课件）徽标题的解读.ppt

1、徽标题的解读,高考考点,1,城市形象标志,2,汽车标志,3,电视台徽标,4,生活中的标志,5,徽标，即徽记、徽章、标志（标识），是具有指代意义、具有标识性质的图形。它是一种标识或象征，通常代表各种组织、集体或某项活动，包括会徽、校徽、商标、企事业标志、活动标识、招贴画、电视台台标等，它体现着行业或组织的人文风情、特殊的位置、丰富的精神内涵。 徽标不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。,6,徽标的表现手段,1、表象手法：采用与标志对象直接关联形象。 2、象征手法：采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文

2、字、符号、色彩等。,7,3、寓意手法：采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象，以暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。 4、模拟手法：用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。 5、视感手法：采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形，文字或符号。,徽标的表现手段,8,徽标类读图题常见题型： 1、描述说明徽标的画面 诠释徽标的构图元素 2、挖掘寓意，解说创意 概括蕴含的信息（含义） 评价构图思想（创意） 3、为徽标拟写广告词、宣传语,9,中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，右面是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语

3、言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。,中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，右面是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。,题目提示,问题要求,图标组成,10,徽标类“描述说明画面”解题思路 1、注意会徽的标题、对象单位等 2、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点外形、色彩，特别注意中英文大小写和变形的数字、字母、文字，以及涉及的时间、地点、事物等。 3、描述要完整，图标上有什么写什么。 说明（介绍）画面要按顺序（时间、空间、逻辑），如上下、左右、主次等。,11,整体形态,内部细节,

4、12,“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。,一、描述画面内容。,顺序：由总到分,13,“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。,顺序：由总到分,14,中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，右面是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志。,注意顺序：由总到分（细观察）,1、构图总体上是一个“心”的造型。（1分）,2、“心”中间有一个既似手又像鸽子的图案，（1分）， 3、大拇指像鸽头，其余四指像鸽子的翅膀（1分）。,整体形态,内部细节,多角度联想,15,注意： 描述标志内容：确定

5、标志主要由几个部分构成，不遗漏，不过分拆解（以能够单独承担寓意或象征意义为准.,16,一、细观察：善于从多角度思考，如形态、神态、颜色等，重点揣摩夸张的图形，变形的数字、字母、文字。 二、巧想象：类比联想（注意要有关联性）。 扣住行业特点或图标主题，联系社会现实和地域特色，分析其内涵、寓意，深入体会徽标所宣传的理念 三、采用说明性语言：准确、简明、平实、清晰构图元素内涵寓意（象征义） 完整句子有序组织：由表及里，先分后总 力求避免遗漏说明内容，尽可能一一落实好,徽标类读图题解说含义（创意）,17,二、揭示标志意义： 一是考虑标志归属者的性质、特点（特色）及目的。,二是考虑图像变体的内涵。 变了

6、形的图案中内含着标志归属者名称（包括全称、全称首字母、名称第一个字首字母等）或其他特定含义；,18,尤其要注意图表中是否有表示地名、事件名称的中文首字、英文首字母及变体。,19,三是要思考构图要素各自常见的象征意义和所代表的事物。 如橄榄枝象征和平；鸽子象征着和平与美好；手拉手象征着帮助或团结；齿轮象征着工业；火象征着热情和希望；长城象征着中华民族或者保家卫国的力量和决心；龙象征着中华民族；龟鹤象征着长寿,20,三、答题时注意遵循一定的顺序。 总分、上下、左右、主次 解读内涵时，要立足图标和其它相关信息，发挥想象，合理解读，尽量说清楚各组成部分的内涵,21,中国青年志愿者行动，体现了中华民族助

7、人为乐和扶贫济困的传统美德，右面是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 2、请描述该标志所象征的寓意。,标志的寓意深刻： “心”象征着爱心， “手”象征着援助， “鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）,22,紧扣主旨 多角度联想 题 目 形象代表性 首字母暗示 行业特征 色彩暗示 地域特点 汉字及变形 发展愿景,从哪些角度理解徽标含义？,把每一个构图要素与主题联系起来，合理联想，把握形象的象征义。,23,牛刀小试 该出手时就出手！,24,下面是“中国电信（China Telecom）”的图标，仔细观察后，根据要求

8、答题。,1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意； 2、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。,25,解析：中国电信的标志是以中国的“中”字及中国传统图案“回纹”作为基础，经发展变化而形成的三维立体空间图案，寓意为四通八达的通信网络，象征“中国电信”四时畅通，无处不达。形象地表达了中国电信的特点：科技、现代、传递、速度、发展。该图案装饰效果强烈，并具有中国特色和现代感。,26,下面是新的“中国电信（China Telecom）”的企业图标，仔细观察后，根据要求答题。,1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；,“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电

9、信沟通人与人之间的关系； 标志主体由两个字母C及C组合而成的T，构成“CTC”，是中国电信英文名称的简写。 “C”“C”标志主体是分别代表地球的经线和纬线。蕴含着中国电信走向国际的美好寓意。 鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。,27,下面是“中国电信（China Telecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。,2、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。,广告词：简明易记，文辞优美 1、中国电信，开创人类美好未来。 2、中国电信，沟通你我他（畅通天下）。 3、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信，插上腾飞的翅膀。,28,例：上面是2010年上海世博会会徽，试

10、根据这一会徽，完成下列题目：,（1）请用简洁的语言概括说明画面。 （2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）,29,标志构成：上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组成的汉字“世”；阿拉伯数字“2010”的字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”。,30,含义：会徽中三人合臂相拥的图形，形似美满幸福，相携同乐的三口之家；也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求,31,下面是北京申办2022年冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素

11、，并解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺，不超过100字。(6分) 要素： 设计之妙：,中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环。(2分),书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题，展现运动活力，彰显中国文化魅力。,“冬”字下方两点顺势融于“2022”，点明举办时间。 与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。,32,注意：书法元素的融入，能够使标志更有文化气息，更显深厚的文化底蕴；用在国家级的对外标志中，能够彰显中国独有的文化特色。,33,右图是2012年伦敦奥运会会徽，请仔细观察，写一段说明性文字对它进行介绍，要求语言准确、简明。,会徽以举办

12、年份“2012”的数字变体为主体， 表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别嵌在第一个“2”中和“0”中。 这一设计传达出伦敦的声音“伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012.”,34,右图是2016年里约奥运会徽标请仔细观察，写一段说明性文字对它进行介绍，并解释寓意，要求语言准确、简明。,三个连在一起的抽象人形手腿相连，组成了里约著名的面包山的形象。 里约奥运会的会徽体现了里约的特色和这座城市多样的文化，展示了热情友好的里约人和这座美丽的上帝之城。 会徽设计基于四个理念富有感召力的力量性、和谐的多样性、丰富的自然性和奥林匹克精神。,35,下面的图案是世界互联网大会大

13、会的会徽，请简要说明其构图要素及其寓意。,（1）来源于汉字“互”，上下两笔用书法体现，表明本届互联网大会在中国召开。,整体构图是艺术化的“互”字。“互”字整体形似眼睛。“互”字中间是一个由许多线条交织而成的圆形。,（2）会徵中心由几个圆圈交织而成。寓意互联网信息纵横交错，互联互通，把地球连成一个整体。 （3）整体构图像一只眼睛。代表全球互联网精英的真知灼见。同时还寓意开阔视野、拓展见识。,36,右图是2016年G20杭州峰会会标。请仔细观察，写出构图要素，解读构图要素的寓意。要求，语言简明，语句通顺，不超过90个字。（5分）,会标由桥形轮廓、文字、G20、2016、CHINA和篆刻隶书“中国”

14、印章等要素构成。 桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。 图案中G20的“0”体现了各国团结协作精神。 中文印章彰显了中国传统文化内涵CHINA与英文相呼应。,37,(2015全国卷)右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分),该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。 地球上各种鱼在清澈的水流里游动， 人类之手正在阻挡排向清流中的污水，,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。,38,(2015全国卷)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写

15、出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分),图形由橄榄枝和多面旗帜组成， 这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。 旗帜代表不同国家，鸽子代表和平， 飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。,39,图片类的解读,高考考点,这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。因为是艺术，所以在转换时就特别要凸显艺术的形象性，要尽可能使语言鲜明、生动。,图片(摄影作品)类,40,图片类图文转换题解题2个注意点 1激发感官，转换画面 注意观察、捕捉图画的细节，把握图画的深层内涵，充分利用和挖掘画面信息。 第一步，要观察画面整体，搜索并提取

16、有效信息，看图画大体描述了什么内容。 第二步，要观察画面中的细节，如画面背景、人物的表情和动作，尤其是要与画面进行心灵的对话。 2合理想象，丰富画面 无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥自己的想象力，丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。,41,照片类 图文转换题目切入角度 (1)从画面的构成入手摄影的画面构成，包括人与景物、不同景物之间的组合，不同色彩的巧妙组合以及光影的搭配，体现了摄影师的主观意图和情感。 (2)从震撼人心的场景和细节入手摄影作品常常给人瞬间的美感，画面定格的是人或物在特定场景中的精彩动作、传神表情以及物体的细微而突出的特征。 (3)从图片

17、背后的故事入手读图不能仅仅叙述图片故事，要透过画面，分析图片的内涵及主题。 (4)从想象人物的心声入手读图时要延伸画意，想象人物可能的心理活动。,42,(2009浙江高考)为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。(不少于50字)(4分),这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面，它十分直观地再现了身残志坚者的形象，震撼人心。(2分) 他挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。(2分),43,根据下面这幅图片的内容，写一段描写性的文字，要求语言生动，至少运用一种修辞手法，60字以内，包括标点。(5分),一位在路上清扫卫生的残疾人，身着朴素的衣服，

18、左手拿铁锹，右手握扫把，右腿拄在拐杖上，如一棵不倒的青松，为我们的环境事业贡献自己的一份力量。(意思对即可)(5分),44,(2011浙江高考)请看右图文材料，根据要求答题。(5分) 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。 (1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。(2分),(2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。(3分),45,(2011浙江高考)请看右图文材料，根据要求答题。(5分) 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大

19、象因此失去了生命。 (1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。(2分),购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！(2分),46,(2011浙江高考) (2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。(3分),人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。 构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想它们的未来将通向何方？ (角度恰当1分，内容恰当2分),47,(2015湖北高考)欣赏下边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短

20、文。要求：突出景物特征；语言表达鲜明、生动；不超过80字。(4分),(示例一)一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。 (示例二)东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟漪。,48,(2015湖北高考)欣赏下边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。要求：突出景物特征；语言表达鲜明、生动；不超过80字。(4分),解析：回答此题，要注意以下几点：观察画面。首先要弄清楚画面内容，分析其构成。题目已指出其中心为“早春”，名为“天鹅戏水图”；图中景物有垂柳、天鹅、湖水等。想象情景。在观察画面的基础上，可以展开丰富的联想，将画面内容与真实生活相融。明确要求。本题要求“突出景物特征”，所以，应主要运用“描写”的表