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文档简介

1、 国培科学心得体会国培科学心得体会 俗语说得好,“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。” 正值霜月之时,我有幸参加了国培计划农村小学科学骨干 教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这样一个难得的学 习机会。这次培训收获最大的是专家们对我思想上的冲击。 虽然只进行了短短的几天时间,但我每天都如同一个初入学 的小学生一样,按时上课学习。可以说,每天的感觉都是幸 福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的专家,每一 天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的 冲击。 听完了王桂平老师的讲座班级管理之后,我的心似 乎被什么东西扎了一下,也引起了我的思考: 班级管理的好与坏直接影响着班内每一位学生的

2、发展, 小到学生的纪律、卫生,大到学生的学习,同学之间的团结 与合作,可见班级管理的重要性。可现在农村小学的班会课 对于教师来说形同虚设,一般都是有事说事,没事就上了语 文、数学,从来没有拿出过一节课或半天的时间规范纪律, 搞好同学之间的团结,从而提高教学质量。也许这就是现在 小学生自控能力差,班主任老师要寸步不离的紧盯学生,从 而使老师们越来越无奈的原因吧。 王老师的课让我感受到了一个全新的感受,都让人耳目 一新。授课教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令 人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让 反思成为一种习惯”的教学观念给了我深深地震撼,他们课 堂上那种浑然天成,对比鲜

3、明的教学风格给我留下深刻的印 象。 我认识到:一节好课,新在理念、巧在设计、赢在实践、 成在后续。一节好课,要做到两个关注:一是:关注学生, 从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注 学生的已有的知识基础和生活经验。二是:关注科学:抓住 科学的本质进行教学, 注重思维方法的渗透, 让学生在观察、 操作、推理、验证的过程中有机会亲历科学探究过程。 这培训学习,使我感到自己身上的压力更大了,但也更 坚定了一个信念,就是在今后的教学过程中,我会将所学知 识融化于教学当中,我会以一个课堂组织者的身份和一个学 生的亲历伙伴的角色进入课堂, 和学生一起学习、 共同进步。 的确,生活处处皆科学,

4、相信本次培训,一定会成为我 今后学习和工作的指南针,使我能够不断的充实和完善自 己,一起带领学生在科学的殿堂里展翅飞翔. (2): 历时几个月及几个模块的学习培训令我感触很大,下面 将谈谈我的一些感受: 此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中小学教 师的课改理念,转变教学方式,加强教师对新课程的理解, 掌握新课程的教学要求,提高教师驾驭新教材的能力,提高 课堂教学质量,进一步深化课程改革。 培训中给我许多思考,深刻地体会到自己有很多东西要 去学习。怎样才能很好地适应新课改?怎样才能在教学过程 中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新 型师生关系?怎样才能引导学生的情感处于积极的、自由 的、宽松的心理状态,能自主的参与课堂教学,使课堂气氛 活跃?我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累,不断 去学习探究。 一、要培养什么样的学生 新课改的定位更加着眼大众,为的是进一步提高国民素 质。明

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