从网页中获取图像.ppt_第1页
从网页中获取图像.ppt_第2页
从网页中获取图像.ppt_第3页
从网页中获取图像.ppt_第4页
从网页中获取图像.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,1,从网页中获取图像,网页中的图像文件通常有JPG、JPEG、PNG、BMP等静态文件和GIF动画文件,从网页中获取这些图像文件的方法比较简单,一般可以使用以下两种办法。第一种方法是右击网页中的图片,在弹出的菜单中单击“图片另存为”,选择一个文件夹,把图片保存到这个文件夹中即可。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,2,从网页中获取Flash动画的swf格式文件,Windows98操作系统中的临时文件夹为C:windowsTemporary Internet Files, Windows2000操作系统中的临时文件夹为C: Documents and Set

2、tingsAdministrator(或All Users或具体的用户名) Local SettingsTemporary Internet Files,如果事先清除过临时文件夹,查找的效率就大大提高了,电脑初学者清除临时文件夹可能有一定困难,建议使用工具软件Super cleaner或者优化大师来清除临时文件夹中的临时文件。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,3,把视频文件中的画面捕捉成图片,利用 Media Player Classic软件来捕捉视频画面 Media Player Classic软件是一个能播放多种音视频媒体格式文件的播放器,捕捉视频文件的画面时,单击文件保存图像菜单,在

3、弹出的“另存为”对话框中选择要保存的图像文件的路径,用默认的文件名保存图像文件即可,图像默认格式是 .BMP的位图格式。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,4,从摄像头或者视频捕捉卡中获取图片,能够利用摄像头或者视频捕捉卡捕捉图片的软件很多,摄像头自带的OmniVision PC Camera VFW Capture(Microsoft VidCap)软件,需要手动存盘 。 常用的两个快捷方法命令按钮是预览和照像。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,5,图像的格式转换,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,6,捕捉电脑屏幕所显示的图像一,如果想将电脑屏幕捕捉成图像文件,只需要按一下键盘上的P

4、rint Screen键,就可以将电脑桌面的图像存放在剪切板中,这个剪切板中的图像文件可以粘贴到任何能够编辑图像的软件中,如Word、PowerPoint、FrontPage、Office软件中的照片编辑器、Windows操作系统中的画图软件、PhotoShop、Fireworks、Flash、Freehand、CorelDraw、Visio等等。当捕捉视频文件的画面时,绝大多数软件播放的视频画面所在的区域,通常只能捕捉成一个窟窿。不过用两种媒体播放器同时播放两个视频文件时,按一下键盘上的Print Screen可以捕捉到第二次启动播放器中所展示的画面。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,7

5、,捕捉电脑屏幕所显示的图像二,捕捉活动区域: 如果将最大化的窗口按了还原按钮,使当前窗口位于桌面的一个局部区域中,想把这个活动区域捕捉成图像,只需要按Alt+ Print Screen(按着Alt键不松手再按 Print Screen),就可以将活动区域中画面捕捉到剪切板中了。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,8,图像的格式转换,单个转换 : 以把一个图像文件保存成JPEG格式的文件为例,启动Windows操作系统中的“画图”软件,打开一个图片文件,单击文件另存为菜单,在弹出的“另存为”对话框中,选择“保存类型”为你想要的格式,如JPEG格式,单击“保存”命令按钮,就可以在原文件所在的文件

6、夹中保存一个你所选择的JPEG格式的文件。 ACDSee、Fireworks、Photoshop等软件的使用方法与“画图”类似。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,9,记录声卡发出的所有声音,黄河录音机是黄河网视里的一个软件,它能够把计算机声卡发出的任何声音记录成wav格式,软件使用极其简单,单击录制命令按钮就可以记录声卡发出的任何声音。记录的声音文件Temp.wav自动保存在录音机软件wavrec.exe所在的文件夹内,这个软件的优点是启动速度快、使用简单,缺点是不能调整声音文件的采样率和比特率。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,10,选择麦克风或者线路输入,双击任务栏右下角的喇叭图标

7、 ,当弹出音量控制界面时单击选项属性菜单,弹出属性界面,在麦克风选项前打下对勾,再图中,把麦克风的静音前面的对勾去掉,也就是不静音,这是拿声卡的麦克风端口录音的必然设置,没有这项设置,所记录的软件可能没有声音。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,11,记录音视频文件中声音,用超级音频解霸软件打开一个音频文件或者视频文件,单击控制播放并且录音菜单,就可以把所选择的文件记录成Wav格式的文件了 。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,12,转换音频文件,启动Streambox Ripper 软件后,如果只转换一个音频格式文件,用得最多的有两个命令按钮“加载”和“转换”。,现代教育技术,宁夏大学教

8、育科学学院,13,录制RMVB格式的视频文件 (一),Helix producer软件是Real producer软件的升级版本,利用Helix producer软件记录视频文件,也要进行以下三步设置,以摄像头捕捉视频来说明具体过程,启动Helix producer软件,一、选择声卡和视频捕捉设备,选择Devices单选钮,在Audio栏中选择声卡,在Video栏中选择Dual mode USB Camera。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,14,录制RMVB格式的视频文件 (二),设置文件采样率和比特率,单击Audiences命令按钮来设置,当弹出“Audiences”界面后,单击右栏

9、下方中的垃圾桶工具,删除右栏中的所有条目,然后在左栏中选择S-350k Surround VBR Download 350kbps,单击两栏中的箭头将S-350k Surround VBR Download 350kbps选项送入右栏中,这个选项记录的视频格式文件是变比特率(VBR)模式,超过了VCD的清晰度,而文件大小只有VCD文件格式的1/10左右。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,15,录制RMVB格式的视频文件 (三),另存为设置,单击保存文件设置按钮,进入另存为对话框,选择保存文件的路径和文件名,单击保存命令的按钮退出另存为对话框。 以上三步设置完后,就可以记录视频文件了,单击E

10、ncode命令按钮开始录像,想停止时按Stop命令按钮结束录像。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,16,将视频文件转换成RMVB格式(一),启动Helix producer软件,按着进行三步设置,一、选择Input file单选钮,单击旁边的Browse命令按钮,选择一个视频文件,如VCD、 DVD格式或者其它格式的视频文件。VCD格式的文件一般放在光盘根目录下的MPEGAV文件夹下,DVD格式的视频文件一般放在光盘根目录下的VIDEO_TS文件夹下。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,17,将视频文件转换成RMVB格式(二),设置文件采样率和比特率,单击Audiences命令按钮来设置

11、,当弹出“Audiences”界面后,单击右栏下方中的垃圾桶工具,删除右栏中的所有条目,然后在左栏中选择S-350k Surround VBR Download 350kbps,单击两栏中的箭头将S-350k Surround VBR Download 350kbps送入右栏中,这个选项记录的视频格式文件是变比特率(VBR)模式,超过了VCD的清晰度,而文件大小只有VCD文件格式的1/10左右。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,18,将视频文件转换成RMVB格式(三),切记要将2-pass video encoding(file to file only)前面的对勾去掉,否则你将要化两倍的

12、时间来完成视频格式的转换。 另存为设置,单击保存文件设置,进入另存为对话框,选择保存文件的路径和文件名,单击保存命令的按钮退出另存为对话框。 以上三步设置完后,就可以转换视频文件了,单击Encode命令按钮开始转换,想停止时按Stop命令按钮结束转换。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,19,GIF动画制作 (一),以Fireworks MX软件为例: 如果想制作GIF动画,则需要建立多帧图像,让这些帧依此按预定的时间来显示,就是GIF动画。 新建一个帧的方法是在“新建帧”按钮处单击一下,就能够建立一个新帧,建好一组新的帧后,依次选择每一个帧,在所有的帧中都放置好图像元素,就建立了一个GIF动画,进行发布设置后,动画才能按GIF格式正常显示与应用。,现代教育技术,宁夏大学教育科学学院,20,GI

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论