钓鱼的启示ppt48109.ppt

1、,“江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。”范仲淹,假如，你在一个夜晚，好不容易才钓到了一条大鲈鱼，想拿去美餐一顿，有个人却要你放掉大鱼，你会怎么想、怎么做呢？,清蒸鲈鱼,钓鱼的启示,人教版语文五年级上册,钓鱼的启示,教学目标,知识目标:认识11个生字，会写14个生字。能正确读写“捕捞、鱼饵、鱼钩、小心翼翼、操纵”等词语。 能力目标: 读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示，提高抵制像“鱼”的诱惑的能力。 情感目标:从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。,鲈 饵 纵 鳃 翕 皎 唇 沮 抉 诫 践 捞 溅 钩 翼 啪 诱,l z

2、ng x chn ju jin jin y yu,生字学习,鲈鱼 纵容 翕动 嘴唇 抉择 实践 飞溅 机翼 引诱,r si jio j ji lo gu p,诱饵 鱼鳃 皎洁 沮丧 告诫 捕捞 钩子 啪啪,一、比较组词。捕（） 剧（）铺（） 刷（）挣（） 疲（）睁（） 玻（）诱（） 惑（）绣（） 感（）践（） 浅（）,读一读,附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 抉择 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍,请思考：我们的课文讲了一件什么事？,什么时候？,什么地点？,主人公是谁？,发生了什么事？,课文回忆了

3、“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却要“我”把它放回湖里，父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示的故事。,三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。,朗读下面的句子，回答问题。,1、“永久的回忆”指的是什么？,2、“终生的启示”指的是什么？,自学指导一：,作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。,1、“永久的回忆”指的是什么？,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格 的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量

4、。,2、“终生的启示”指的是什么？,默读课文13自然段解决以下问题,1、找出描写景色的句子，用小括号标出来。,2、找一找描写作者是如何钓鱼的词， 在下面画上横线。,3、找出表现我和父亲钓到鱼时高兴的语句 在下面画上曲线。,自学指导二：,晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。,读一读,放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 一收一放 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸,啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,默读、自学第39自然段， 找

5、出“我”不愿意放鱼的原因。用波浪线画出相关的句子，读一读，读出自己的体会。,自学指导三：,“我”不愿意放鱼的原因是什么？,1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。,自学检测二：,2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。,3、当他钓到鱼的时候，周围没有人看到。,我会读,要求：大声读39自然段，幷圈出描写“我”心情的词，体会我心情的变化。,“我”的心情变化,1.啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！（得意） 2.“爸爸！为什么？”我急切地问道。（急切） 3.“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。（委屈） 4.我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子，

6、我再次把乞求的目光投向了父亲。 （乞求） 5.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。（依依不舍）,“我”的心情变化,得意,急切,乞求,依依不舍,返回,委屈,父亲不喜欢这条鱼吗？你是从哪儿看出的？,父亲既然那么喜欢这条鱼，为什么 又一定要我放掉呢？,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。,得意,盯着看了好一会儿,得,父亲：孩子，你得把它放回湖里去。 我： 父亲： 我： 我： 我：,爸爸，为什么？,你还会钓到别的鱼的。,可是不会钓到这么大的鱼了。,我再次把乞求的目光投向了父亲。,我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。,急切,平静,依依不舍,委屈,乞

7、求,鲈鱼捕捞开放日 鲈鱼的繁殖能力很差，所以在鲈鱼繁殖期间禁止打捞，休渔期在每年的六月一号到九月十五号左右。开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。,“禁渔期”：为了保护某些重要的经济鱼类资源，在鱼类产卵、繁殖和生长发育的特定时期，规定禁止捕捞或限制捕捞活动的时间。 “中国的禁渔期”：5月1日至次年1月31日为青鱼禁渔期，6月20日至8月20日为毛蚶（hn）禁渔期， 4月15日至5月31日为淡水湖区与水库禁渔期,谈一谈,为什么父亲放鱼的态度如此坚决，他想让我明白什么？,不以善小而不为,不以恶小而为之,返回,第一个鱼指的是什么：,但是，在人生的旅途上，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼

8、”。,金钱,名利,地位,形形式式的诱惑,又大又漂亮的鲈鱼,第二个鱼指的是什么？,在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,主页,作者可能遇到什么“鱼” ？,他为什么都能这样做？,他每次都会怎样做？,在学校：考试，老师多给了分数，你 选举班干部，看到有的同学找人帮忙，你 在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你 在家里 ：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你,议一议,启示,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,一是道德