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文档简介

1、陋 室 铭,刘 禹 锡,学习目标,1、能正确地朗读、翻译并背诵全文。 2、学习托物言志的写作技巧及陪衬的表现手法。 3、体会作者不慕名利、安贫乐道的高尚品质。,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。,铭：,座右铭:,写出来放在座位旁边的格言。,本文选自全唐文。作 者刘禹锡（772842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。这篇陋室铭是他贬为和州刺史时在任上写的。,一、初读课文，疏通文意。,要求：

2、1.读准字音，能正确地朗读。 2.利用课文注释，翻译课文。,铭,调素琴,有仙则名： 有龙则灵：,斯是陋室： 惟吾德馨：,苔痕上阶绿： 草色入帘青：,谈笑有鸿儒： 往来无白丁：,无丝竹之乱耳： 无案牍之劳形：,何陋之有？,著名 灵异,这,惟：只是,德馨：品德高尚,长到,映入,指琴瑟、萧管等乐器， 这里借代奏乐的声音。,案牍：官府的公文 劳形：使身体劳累,是有何陋的倒装句， 意思是：有什么简陋的呢？,没什么学问 的人,有学问的人,二、再读课文，理解感情。,思考：,1、概括全文主旨的句子是： ， 。 2、写出“陋室”环境清幽的句子是： ， 。 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4

3、、表明了主人不热衷于名利的句子是： ， 。 5、文末提到三位古人,起什么作用? 6、本文表达了作者怎样的思想感情？,要求：小组讨论交流，再回答。,1、概括全文主旨的句子是： ， 。 2、写出“陋室”环境清幽的句子是： ， 。 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4、表明了主人不热衷于名利的句子是： ， 。 5、文末提到三位古人,起什么作用?,6.安贫乐道 高洁傲岸,陋室铭,设喻引题,山,仙,水,龙,喻,喻,陋室,德馨,陋室不陋,环境清幽（景）,生活恬适（趣）,古贤自喻,反问 点题,交往高雅（友）,安贫乐道 高洁傲岸,托物言志,阅读古人的作品，要择其善而从之，择其不善而改之。因此，阅读古人的作品，要用现代的眼光去看待古人，对古人的道德品质要批判的学习和接受，不断提高自身的修养。这是我们学习古人作品的最高境界。,小结,三读课文，试背诵全文,斯是陋室，惟吾得馨,可以调素琴，阅金经,谈笑有鸿儒往来无白丁,无 丝竹之乱耳无案牍之劳形,苔痕上阶绿，草色入帘青,南阳诸葛庐,西蜀子云亭,何陋之有,山仙-名,水龙-灵,四 拓展升华 自由表达,本文作者通过赞美陋室表达了一种不慕名利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。是作者对自己的一种警戒。下面请同学们讲一讲自己喜欢的座右铭，它给你什么启示和警戒？,我来写一写,课下作业

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