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文档简介
1、2020-2021年小升初语文毕业考试试题江苏版a卷含答案下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、根据要求填写诗歌。从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:子期死,伯牙谓世再无知音,乃_,_。感觉到伯牙的消极人生观:而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗“_,_。”我们却能感觉王勃的乐观态度。 2、补充古文名句。 (1)鲁迅先生说过:“,俯首甘为孺子牛。” (2),此花开尽更无花。 (3)必寡信。这句名言告诉我们。 (4)但存,留与。 (5)大漠沙如雪,。 3、下列表述正确的一项是( )。a、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句
2、子中引号的作用是表示直接引用。b、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。c、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。d、夹竹桃的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“ji”。 4、读下面的词语,每组全对的打“”,有错的打“”。 a. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 ( ) b. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 ( ) c. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 ( ) d. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 ( ) 5、用“_”标出不同类的词。 (1)蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院 (2)京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧 (3)虚伪 夸耀
3、 勾当 当机立断 (4)平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱 6、选词填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有_了,连狗都不如”他_爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的_睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好_罢了。 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、改写句子。 (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?改为肯定句:_ (2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。改为被动句:_ (3)我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。缩句:_ (4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,
4、我不能对组织提出任何要求。”把第一人称改为第三人称:_ (5)小女孩叫起米:“奶奶,请把我带走走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见改为第三人称转述句:_ 2、按要求在句子中填上合适的词语。 (1)这两个人总是一起做坏事,真是_呀!(与“动物”有关的的成语) (2)是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是_呀。(写出有关历史人物的成语) (3)虽然路上有许多( ),但谁也别想( )我们前进的脚步,我们是不会受到一点( )就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复) (4)( )考试不难,( )方法和规范很重要,( )我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。(填关联词) 3
5、、辨析选择。 1新华字典中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。 a25 8、25 9、261 b260、260、260 c. 260、26 1、261 d25 9、260、261 2根据语境依次填写词语最恰当的一项是( )。 (1)服药不当,往往会引起不良_。 (2)孟夫子就是孔乙己中的孔乙己的_。 (3)老舍成功的_了骆驼祥子这个典型形象。 (4)他多次到三峡一带_,研究那里的地形地貌。 a. 反映 原形 刻画考察 b. 反应 原形刻划 考查 c. 反应 原型 刻画考察 d. 反映 原型刻划 考查 3结合语
6、境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项。( )。 a为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿色的蔬菜果品) b为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等) c教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生) d“明星学院”吸引了不少阳光少年。(指活泼、富有生气的少年) 4、古文今读。 (1)一儿以日初出远,而日中时近也。“以”的意思是( )。这句话的意思是: (2)“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者”中的“者”的意思是( )。( a.着。 b.代表某种身份的人。 c.指代事或物。) 三、口语交际表达(本题共计10分,
7、每小题10分) 1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的见解。_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、认真阅读短文,完成指定练习。广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ru)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diao)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(yun)育着新生命的种子。
8、 1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。_ 2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_, 有的_,有的_,有的 _。 3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。( )的花苞 ( )的花瓣( )花蕊 ( )的种子 2、阅读下面短文,回答问题。秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声
9、,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。 1、给下列加点字注音。戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢
10、( ) 2、把文中画“_”的句子改为陈述句。 3、在作者眼中,春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。 4、文中,作者把秋天分别比喻成了_,_,_。 5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?_ 6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?_ 7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。_ 3、阅读理解。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的
11、本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他多次对自己说。这时候,他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。“不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!”想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。船长终于发现那黑人孩子失踪了,他断定孩子掉进了海里,于是他下令返航去找。这时有人规劝这么长时间了就是没有被淹死也让鲨鱼吃了船长犹豫了一下还是决定去找又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴终
12、于,在孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!”“你怎么知道我一定会来救你的?”“因为我知道你是那样的人!”听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我,我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”于是,孩子和船长涕泪交流,幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人,也惭愧地低下了头。一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。 1、给文中的第三段加上标点。 2、理解句子填空。 (
13、1)“因为我知道你是那样的人!”“那样的人”是_的人。 (2)一个人被他人相信是一种幸福。从这句话中我体会到了_。 3、“我知道你会来救我的,一定会的!”,想想为什么孩子相信船长会回来救他的?是什么力量驱使他这样想的?_、_。 4、在生活中,你肯定也有被别人相信的时候。请你用几句话写下来,表达你的感受。_、_。 五、作文题(本题共计30分) 1、写作文。你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。以“我最_的人”为题写一篇文章,试着运用一些我们学过的表达方法。不少于500字。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、略 2、补充古文名句。 (1)鲁迅先生说过:“ 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。” (2)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 (3)轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。(此空答案不唯一,只要意思对即可) (4)但存方寸地,留与子孙耕。 (5)大漠沙如雪,燕山月似钩。 3、a 4、 a.() b.() c
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