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文档简介
1、流感、水痘疫情校园防控,流行性感冒(流感),基本理论,流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。 临床特点为急性起病、发热(体温可达3940),常有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕、胸骨后不适等。可有畏寒、寒战,多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。 该病潜伏期短(多为24天),传染性强,传播迅速。,(一)传染源 流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源。患者自潜伏期末到发病后5天内均可有病毒从鼻涕、痰液等分泌物排出,传染期约1周,以病初23天传染性最强。 (二)传播途径 流感主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播,通过病毒污染的茶具、食具、玩具、毛巾、扶手等间接传播也有可能。传播速度和广度与人口密度有关
2、。 (三)易感人群 人群普遍易感。接种流感疫苗可有效预防相应亚型的流感病毒感染。 (四)流行特征 突然发生,迅速蔓延,发病率高和流行过程短。流行无明显季节性,以冬春季节为多。以学校、托幼机构等集体单位聚集性或暴发疫情为主。,流行病学,水 痘,基本理论,水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。以发热及皮肤、黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征,皮疹呈向心性分布,主要发生在胸、腹、背,四肢很少。主要发生在婴幼儿和托幼儿童,成人发病症状比儿童更严重。 该病为自限性疾病,一般不留瘢痕,如合并细菌感染会留瘢痕,病后可获得终身免疫。潜伏期为1221日,平均14日。,流行病学,(一)传
3、染源 水痘患者为主要传染源,自水痘出疹前12天至皮疹干燥结痂时,均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者,也可发生水痘,但少见。 (二)传播途径 主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。 (三)易感人群 人群普遍易感。但托幼儿童发病最多。6个月以内的婴儿由于获得母体抗体,发病较少。 (四)流行特征 全年均可发生,冬春季多见。本病传染性很强,易感者接触患者后约90%发病,故学校、托幼机构等集体单位易引起流行。,监测病例定义,流感样病例: 体温(38.0),伴咳嗽或咽痛症状之一的学生和教职工。,水痘病例: 皮肤、黏膜分批出现斑疹、丘疹、疱疹和痂疹,可伴有较轻的发热、头痛或
4、咽痛等全身症状,发病前23周与水痘患者有接触史的学生和教职工。,(1)聚集性疫情: 1 周内,在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现 10 例以下流感样病例,由镇街疾控中心进行疫情核实和处理。 (2)暴发疫情: 1 周内,在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现 10 例及以上,30 例以下流感样病例,由镇街疾控中心进行疫情核实和处理。 (3)突发公共卫生事件: 1 周内,在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现 30 例及以上流感样病例,或发生 5 例及以上因流感样症状住院病例(不包括门诊留观病例),或发生 2 例以上流感样病例死亡,由市疾控中心调查处理。,疫情处置流感,(1)聚集性疫情: 1
5、周内,在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现 5 例以下水痘病例,由镇街疾控中心进行疫情核实和处理。 (2)暴发疫情: 1 周内,在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现 5 例及以上,10 例以下水痘病例,由镇街疾控中心进行疫情核实和处理。 (3)突发公共卫生事件: 1 周内,在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现 10 例及以上水痘病例,由市疾控中心调查处理。,疫情处置水痘,常见传染病隔离时间,(一)明确职责分工,指定专人负责。 流感、水痘等呼吸道传染病传染性强、疫情蔓延迅速,严重影响正常的教学秩序,各学校、托幼机构要高度重视传染病疫情的防控工作,建立校长负责制,卫生负责人作好参谋,明确各部
6、门职责分工,理顺上报流程。 (二)加强疫情监测,启动日报制度。 各学校、托幼机构要加强晨午检、因病缺勤病因追踪工作。如发现有流感样病例或水痘病例,及时送至医院就诊;同时落实因病缺勤的学生随访工作,对缺勤学生,班主任应通过电话询问主要症状、体征,规范填写流感样病例调查一览表或水痘病例调查一览表。班主任每日9点前应将班级缺勤情况登记表及病例调查一览表上交至级长,级长审核后统一交至卫生负责人(校医/园医),卫生负责人负责汇总及上报工作。,校园防控,(三)隔离现症病例,保护易感人群。 一旦发现流感样病例或者水痘病例,立即隔离。流感:要求所有病例需待体温恢复正常48小时、呼吸道症状消失后方可返校上课;水
7、痘:待疱疹全部结痂并完全干燥掉痂后方能返校上课。建议学生和教职工尽早接种流感和水痘疫苗,以获得免疫保护。 (四)流通室内空气,落实清洁消毒。 各学校、托幼机构要加强室内通风,确保空气流通;加强室内环境清洁消毒工作。发生疫情的学校,教室可每天在学生离校后进行消毒,可用含有效氯1000mg/L的消毒剂对桌椅、玩具、门把手、楼梯扶手、校车等学生经常接触的物品或部位进行消毒,每次消毒作用时间30min,同时做好消毒记录。保持厕所卫生,配备洗手液;定期清理垃圾,保证公共场所卫生。,校园防控,(五)开展宣传教育,提高防范意识。 学校、托幼机构可利用微信公众号、校讯通、微课掌上通、告知信、宣传折页、健康讲座等多种形式开展以预防流感、水痘为主的呼吸道传染病防治知识的宣传教育,提高全校师生预防传染病的意识,同时要教育学生养成良好的卫生习惯,要做好学生的心理辅导工作,避免引起学生及家长恐慌。 (六)严抓防控措施,有效平息疫情。 疫情期间,各校各园应减少或停止举办大型集体活动。各学校、托幼机构要严格落实各项防控措施。流感疫情平息标准:7天
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