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文档简介
1、,5、翠鸟,授课教师：李惠,学 习 目 标,1、正确流利有感情的朗读课文。 2、学习作者抓住事物特点描写的方法。 3、懂得爱鸟、护鸟。,苇秆 橄榄色 腹部 赤褐色 衬衫 小巧玲珑 泛着 锐利 蹬开 尽管 饲养 渔翁 陡峭,我会读,课文是从哪几个方面描写了翠鸟的外形呢？ 作者是怎样把翠鸟的颜色写具体的？,外形特点,它的颜色非常鲜艳。,头上的羽毛像,头上,橄榄色的头巾， 绣满了翠绿色的花纹。,背上的羽毛像,背上,腹部的羽毛像,浅绿色的外衣。,腹部,赤褐色的衬衫。,像,像,像,衬衫,外衣,头巾,通过我们的认真观察，我们知道了翠鸟的外形特点。,爪子：头上： 背上：腹部：身体：眼睛：嘴巴：,橄榄色,浅绿
2、色,赤褐色,透亮灵活,又尖又长,红色,翠绿色,小巧玲珑,羽 毛,你认为翠鸟动作的最大特点是什么？ 你是从那些词、句中体会到的？,动作特点,疾飞,像箭一样,蹬开,叼起,选词填空。 贴 飞 叼 蹬 翠鸟（ ）开苇秆，像箭 一样（ ）过去,（ ）起那条小鱼，（ ）着水面往远处（ ）走了。,蹬,飞,飞,贴,叼,（1）翠鸟能停在苇秆上一动不动是因为 （2）翠鸟等待捉鱼不容易被发现是因为 （3）翠鸟能贴着水面疾飞是因为 （4）翠鸟能发现机灵的小鱼是因为 （5）翠鸟能在疾飞中叼起水中的小鱼是因为,说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系？,它有一双小爪子能紧紧抓住苇秆。,它有一双透亮灵活的、锐利的眼睛。,它有一张又尖又长的嘴。,它“小巧玲珑”。,它有翠绿色的羽毛。,鸟是人类的朋友,3月20日是爱鸟日，请同学们收集有关鸟的资料，做一份以“爱鸟
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