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文档简介
1、2020-2021年小升初语文摸底考试试题苏教版d卷(含答案)下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、根据要求填写诗歌。从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:子期死,伯牙谓世再无知音,乃_,_。感觉到伯牙的消极人生观:而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗“_,_。”我们却能感觉王勃的乐观态度。 2、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是( )有人说,宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( ),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是( ),可以消融彼此的猜疑;宽容是( ),可以让彼此间的心灵沟通。一座桥梁 一束阳光 一种镇定剂 一种润滑剂a
2、、 b、 c、 d、 3、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。 ( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明 4、请你写出下面动物的叫声的词。虎( )狼( )龙( ) 猿( )马( )狮( ) 犬( )鸟( ) 5、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“”表示): 1、离间(jin jin)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jin jin)的人彼此之间(jin jin )产生间(jin jin)隙。 2、一(y y )无所有的唐东杰布,招来的只有一(y yi )阵哄(hng hng)堂大笑。 3、乱(哄哄 洪洪 轰轰)的屋子里响起了老村长(宏 洪 哄)钟般的声音。 6、选词填空。 希
3、望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有_了,连狗都不如”他_爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的_睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好_罢了。 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、根据要求改写下面的句子。小女儿早上出门时对我说:“妈妈,您今天中午能早点来接我吗?”(改第三人称转述)_指导员果断地对我们说,情况紧急,他来掩护,让我们先撤退。(改否定句)_小姑娘的心灵很纯洁。(改比喻句)_放蜂人头戴面罩,手提蜜板,在悠然地采集蜂蜜。(用修改符号修改病句)_ 2、我会按要求默写或填空。 1、使卵石臻于完美的,并非_,而是_
4、。(印度)泰戈尔飞鸟集 2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_ 3、一夜的工作是从_和_这两个方面叙述周总理一夜工作的。 4、横眉冷对_,俯首甘为_。自嘲 5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:_ 3、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门 1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 人类的家园。 2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。 4、按课文内容填空。 (1).其间有一个十一二岁的少年,_,_手_钢叉向一匹猹尽力地刺去。
5、(2).过去的日子如_,被_了,如_,被 _;我留着些什么_呢? (3).一儿曰:“日初出大如_,及日中则如_,此不为_?” (4).不过,我们应当尽量地减少那些不必要的_,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要_,_,_。 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、阅读理解。课内阅读“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候
6、?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序( );用部首查字法,应先查( )再查( )画。 2、以上短文选自俄国作家( )的( )。 3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?_
7、4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?_ 2、课内阅读。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去了,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( ),从我脚边( )了。等我睁开眼和太阳再见,这算又( )了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )了。 1、这段话选自课文 ,作者是_。 2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆,请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。 3、还记得课文里这样的比喻吗?“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法
8、的语句。_ 3、综合阅读 1、小学阶段,我们学习了许多描写人物的课文,一提到神机妙算,你一定会想到_;一提到杰出爱国,你一定会想到_;一提到美丽、庄重,你一定会想到_;一提到为人民服务的好战士,你一定会想到_。(请在横线上填写恰当的人物名字) 2、中外名著的很多情节脍炙人口,请从下面提供的情节完成题目。 五、作文题(本题共计30分) 1、写作文。题目:心中的歌要求: 1、选材新颖,真实动人。 2、字数在500字左右。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、略 2、d 3、3传染 传授 传递 传承 4、虎( 啸 ) 狼( 嚎 )龙( 吟 ) 猿( 啼 )马( 哞 ) 狮( 吼 ) 犬(吠 )鸟( 叫 ) 5、 1、jin jin jin jin 2、 y y hng 3、哄哄 洪 6、指望、希望、期望、愿望 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、略 2、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 泰戈尔 飞鸟集不做语言的巨人,行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛略 3、协、积、斓、璧、翩、添、逢、
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