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文档简介
1、2020-2021年小升初语文摸底考试试题江西版a卷附解析下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、把下面的成语补充完整。心( )肉( ) ( )( )如洗 ( )( )安席()( )望重可见()( ) ( )( )石出 2、为迎新春,家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是( )。 a门集春夏秋冬福,户纳东西南北财 b万户春风为子寿,半窗松雪论天伦 c春风得意千条绿,快马加鞭万里程 d立节可为千载道,成文自足一家言 3、用“喿”加部首组成新字填空天气本来就很( )热,再加上外面上传来汽车刺耳的( )音,更让我的心情烦( )不安了,老半天作文都没写个字,冲了个凉水( )
2、才浑身舒爽,重新( )起笔,把作文一气呵成。 4、用“_”标出不同类的词。 (1)蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院 (2)京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧 (3)虚伪 夸耀 勾当 当机立断 (4)平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱 5、根据要求填写诗歌。从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:子期死,伯牙谓世再无知音,乃_,_。感觉到伯牙的消极人生观:而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗“_,_。”我们却能感觉王勃的乐观态度。 6、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。 ( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分
3、) 1、按课文内容填空。 (1).其间有一个十一二岁的少年,_,_手_钢叉向一匹猹尽力地刺去。 (2).过去的日子如_,被_了,如_,被 _;我留着些什么_呢? (3).一儿曰:“日初出大如_,及日中则如_,此不为_?” (4).不过,我们应当尽量地减少那些不必要的_,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要_,_,_。 2、按要求写句子。 (1)湖面很平静。(改比喻句)_ (2)云南的夏天是个美丽的地方。(修改病句)_ (3)雪花落在头发上。(扩句)_ (4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改拟人句)_ (5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。(改反问句)_ 3、人民日报曾举办过征集“献
4、给母亲的一句话”的活动,请欣赏下面两则获奖作品,并完成后面的两道题。“母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。”“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。” (1)上述两句话运用的修辞方法是_和_。 (2)请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并在括号里指出所用的修辞方法。 4、请写出下列成语所用的修辞方法。胆大包天( ) 如鱼得水( )莺歌燕舞( ) 口蜜腹剑( ) 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、口语交际。进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对
5、。你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:_。你想对极力反对的家长说:_。你想对自己说:_。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、认真阅读短文,完成指定练习。广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ru)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diao)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(
6、yun)育着新生命的种子。 1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。_ 2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_, 有的_,有的_,有的 _。 3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。( )的花苞 ( )的花瓣( )花蕊 ( )的种子 2、阅读最后一头战象选段,回答下面的问题。_我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧欧发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮
7、肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁),吼声激越(壮丽 悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场! 1.划去文中括号里不恰当的词语。 2.给这个片段加一个小标题_。 3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了_“亲了又亲”礁石,它可能想起了_ 4.这个片段对嘎羧_、_ 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧_的情怀。 3、阅读理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂
8、起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的,到处是湿的,这不是难为蝴蝶吗?我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈 载不动一个水点 她们身上的彩粉是那样的素洁 一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱 比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。但是,一位小朋友非常确信地说:“她们和我们一样肯定有家,当天上下雨的时候,她们会急忙飞到家里去哩!不过他们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了,怎能藏身
9、呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。 1 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指_。 2. 给划线的句子加上恰当的标点。 3. 这段话在表达上有什么特点?选两项。( )。 a巧设悬念,引人入胜 b.运用排比、反复 c.细致的想象 d.运用对比 4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想?_ 五、作文题(本题共计30分) 1、写作文。生活中,你一定遇到过很多善良的人,或许他(她)曾给予你眼神,使你重拾自尊;或许他(她)曾慷慨解囊,帮你解除尴尬;或许他(她)曾赠你宽容的微笑,让你不再忐忑不安请运用“阅读短文”中的一些表达方法,以“晾
10、晒记忆的故事”为题习作,写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。叙述的时候力求内容清楚具体,情感真实自然。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、心惊肉跳 碧空如洗 寝不安席 德高望重 可见一斑水落石出 2、d 3、燥热,噪音,烦躁,凉水澡,操起笔 4、四点金,藏戏,当机立断,斩早除根 5、略 6、3传染 传授 传递 传承 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、略 2、略 3、 (1)比喻、夸张 (2)(略) 4、夸张 比喻 拟人 对比 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、要点提示:读书是有利于人的成长和发展;读书可以让人长知识;读书时要注意合理安排自己的时间 每空的回答言之有理,针对性强即可。 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、略 2、划掉:竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽凭吊战场“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景,“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地动作和神情描写、善良、忠诚的高尚
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