2020-2021年小升初语文毕业考试试题豫教版C卷(附答案)下载

1、2020-2021年小升初语文毕业考试试题豫教版c卷(附答案)下载 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、词语模仿秀。古为今用：_ _ _成千上万：_ _ _愤愤不平：_ _ _密密麻麻：_ _ _ 2、下列句子中没有语病的一项是（ ）。a、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网b、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。c、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。d、看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。 3、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）。在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也

2、可以是（ ）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（ ）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（ ）。a、素不相识的陌生人b、走了火的雷霆霹雳c、悄无声息的一个暗示的眼神d、不停的絮絮叨叨 4、按要求填空。 杜甫，字子美，世称“（ ）”，又称“杜工部”（杜拾遗），他的诗被称为“（ ）”，“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（ ）。 5、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“”，有错的在错字上打“”，并把正确的字写在括号里。 1凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2

3、支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ） 6、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。a、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。b、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。”c、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。d、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、辨析选择。 1新华字典中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”

4、、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。 a25 8、25 9、261 b260、260、260 c. 260、26 1、261 d25 9、260、261 2根据语境依次填写词语最恰当的一项是（ ）。 （1）服药不当，往往会引起不良_。 （2）孟夫子就是孔乙己中的孔乙己的_。 （3）老舍成功的_了骆驼祥子这个典型形象。 （4）他多次到三峡一带_，研究那里的地形地貌。 a. 反映 原形 刻画考察 b. 反应 原形刻划 考查 c. 反应 原型 刻画考察 d. 反映 原型刻划 考查 3结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。（ ）。 a为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿

5、色食品。（指绿色的蔬菜果品） b为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等） c教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生） d“明星学院”吸引了不少阳光少年。（指活泼、富有生气的少年） 2、把下面这些动物和象征词连起来。春燕 搏击风浪骆驼 任劳任怨黄牛 报春使者海鸥 任重道远 3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。 1不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。桃花心木_ 2那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，

6、最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。_ 4、修改病句。 1下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。 2气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。 3看了电影生死抉择后，受到了深刻的教育。 4北京的秋天是个美丽的地方。 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多： 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但

7、是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣

8、咱们俩的面包，怕什么！” 1、以上文段选自_（国家）著名作家_的小说 。 2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？_ 3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。_ 2、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。_我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁）

9、，吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！ 1.划去文中括号里不恰当的词语。 2.给这个片段加一个小标题_。 3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“亲了又亲”礁石，它可能想起了_ 4.这个片段对嘎羧_、_ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧_的情怀。 3、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小

10、手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、本文段的作者是_，他被人们誉为“ _ ”。 你还读过他_和_这两部作品。 2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）。 3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己

11、的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。 五、作文题（本题共计30分） 1、思考一下,写一写。美无处不在，生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，写一篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上。题目自拟。试题答案 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、略 2、b 3、bdac 4、略 5、答案如下： 1凝然（ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ） 2支体（肢） 名义（ ） 优稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ） 3予备（预） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ） 4白瓷碗（ ）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎 ）辩是非（辨 ） 6、d 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、 1b 2c 3a 2、春燕报春使者 骆驼任重道远黄牛任劳任怨 海鸥搏击风浪 3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。 1、这句话通过树自己在地下找水源，独立生长，也告诉我们要学会生存克服依赖心理。 2、“？”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不断发问，“！”指不断研究思考解决疑问，就会找到我们身边的真理。说明真理并不遥远。 4、修改病句。 1下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序。 2气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报。 3我看了电影生死抉择后，受到了深刻的教