苏教版七上第十二课学习新天地同步测试

1、第12课 学习新天地 同步测试班级: 姓名 时间: 40分钟 得分： 一、单选题1、学会做学习的管理者，首先应该 （ c ） a、学会管理知识 b、在学习上少花时间，提高效率c、学会自主学习 d、利用一切时间读书学习2、我们每一人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们 （ a ） a、适合自己的学习方式才是最好的学习方式 b、学习不讲究形式、环境c、成绩好的人的学习方式才是最好的 d、人们学习的方式是多种多样的3、“盲人摸象”的故事启示我们 （ b ） a、盲人不可能对事情有一个正确认识b、学会

2、合作有助于我们更好地认识事物c、要想把学习搞好，应该有坚定的信心和恒心d、事物的整体是由每一部分组成的，认识部分也就认识了整体4、俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话说明 （ c ） a、一个人再聪明，也没有三个人聪明 b、每个人都有同样多的智慧和长处c、将每个人的智慧和长处集中起来，会有更大的优势 d、只要分工合作，就能把事情做好5、晓东最近够烦的，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到学习委员的批评。造成他烦恼的原因是 （ d )a、初中作业太多了，根本做不完 b、时间不够用，课程又多c、没有妈妈陪伴，自己做不了 d、没有科学

3、合理地安排好自己的时间6、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力。有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢？这是因为： （ d ） a、 不具备相关的物理知识 b、没有牛顿的头脑c、没往那方面想 d、缺乏主动探究的精神7、探究学习最关键的环节是 （ a ） a、发现问题 b、良好的学习环境 c、老师的正确引导 d、具备相关的知识储备8、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这里的“思”主要是指 （ a ） a、要善于思考问题、发现问题 b、要有沉思的习惯c、要勤奋，善于学习 d、要勤奋，善于努力9、 星期天早上，好朋友小天找你出去玩，可你的学习任务还没完成，你应该

4、 （ a ） a、 告诉他你的学习任务没完成，请他下午再来 b、 对他不理不睬c、马上放下手中的事情，和他一起出去玩 d、对他撒个谎，就说妈妈一会带你出去10、 下列行为属于合作学习的是 （ c ）a、 上课专心听讲 b、独立完成作业c、与同学一起研究某种动物的生活习性 d、课前认真预习二、简答题1、小宝在小学时贪玩好动，没有认真学习，上中学后，小宝渐渐懂得了学习的重要性，也想好好学习，可他不知道该如何入手。请你给他一些方法和策略上的建议。从培养学习兴趣、养成良好学习习惯、自主学习等方面回答。2、 俗语说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”请谈谈合作学习的重要性？每个人都有自己的智慧和长处，将这些智慧

5、和长处集中起来，我们就能够更好地认识世界和改造世界。合作学习，互相启发，取长补短，达到学习上的共同进步。三、材料分析题1、材料一：我国古代著名的建筑工匠鲁班，发现野草叶子边缘上有许多锋利的小齿，深受启发，发明了锯子。 材料二：美国的托马斯阿诺姆斯看见一个小孩在吃叫做橡胶树的东西,由此启发,经过研究实验,发明了今天大家都喜欢吃的可以健齿的口香糖。 材料三：东京大学有位教授名叫池田菊香。一天，他吃了一碗有黄瓜和海带丝的汤，觉得新鲜。经过研制，1903年，池田教授终于从海带中提取出一种物质谷氨酸钠，并把它取名为“味精”。池田教授就这样发明了“味精”。 请结合材料回答以下问题：（1） 材料中的三名成功

6、人士的共同之处是什么？ 善于发现问题，勤于思考，乐于探究，最终解决问题，取得成功。（2） 我们中学生怎样才能做到善于发现问题？ 观察周围的世界，尤其要留意构成事物特色的东西；对平时非常熟悉的事物多问几个为什么；比较相互有关联的事物，寻找其中的差异；从最喜欢看的书籍、文章、教科书或现实生活中找一些关键词等。（3）说出你所了解或曾经使用过的解决问题的途径？ 查阅资料、独立思考、与同学合作学习、请教老师或家长。2、 溧阳是一个山清水秀的城市，尤其是国家4a级旅游度假区天目湖更是闻名遐迩。假如2008年奥运会部分水上项目在天目湖举行，到时肯定将迎来四海宾朋、八方来客。因此，度假区的绿化程度、环保情况如何将直接影溧阳的对外形象，也影响我们的生活质量。 为了当好“东道主”，学校决定举行一次环保主题活动。（1） 请你为本次活动设计一句宣传口号。扮靓天目湖 相约迎奥运（2） 假如你也亲自参与了这次活动，你准备通过哪些途径来发现问题？找负责人、政府领导了解情况；实地考察绿化程度，对游客的调查统计（环保意识、行为情况等）；对水质进行监测、分析。（3）你