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文档简介
1、中 国 修 订 韦 氏 成 人 智 力 量 表,修订:龚耀先,中 南 大 学 湘 雅 二 医 院 医 学 心 理 学 研 究 中 心,一、韦氏智力概念与智力量表 Wechsler智力概念:智力是个人行为有目的,思维合理,应付环境有效的聚集的或综合的才能。 Wechsler智力量表:专列式 Wechsler智商:离差智商,二、韦氏成人智力量表发展沿革,1. Wechsler-Bellevue量表(简称WBI,1939) Wechsler(1896-1984)在纽约Bellevue精神病院工作期间,感到StanfordBinet量表不适合成年病人,着手自编量表,于1939年编成Wechsler-B
2、ellevue量表,1944年完成标准化工作(简称WBI)。,2. WAIS (1955) 1955年Wechsler将WBI修订成WAIS,包括11 个分测验:Information,Comprehension, Arithmetic, Similarities, Digit Span, Vocabulary, Digit-symbol Coding, Picture Completion, Block Design, Picture Arrangement和Object Assembly.,3.WAIS-R (1981 ) 1981年Wechsler又将WAIS修订成WAIS-R, 这 次
3、修订修改了一些条目(分测验形有 改变)和重新标准化。,4.WAIS( 1997 ) 1997年又作了一次修订,修订后的量表称为 WAIS,这次修订除修订条目,改变计分 方式和重新标准化外,还增加了一些新的分 测验,以测量工作记忆和加工速度.除提供三 个智商外,还提供了4个因子商数,分别为言 语理解因子、工作记忆因子、加工速度因子、 知觉组织因子.,三、WAISRC的结构,VIQ subtests 常 识 29项 领悟力 14项 算 术 14项 相似性 13项 背 数 19项 词 汇 40项,PIQ subtests 数字符号 90项 填 图 21项 木 块 图 10项 图片排列 8项 图形拼凑
4、 4项,中国修订韦氏成人智力量表(WAIS-RC)以WAIS为蓝本,保持原测验的结构,只对某些不适合中国文化背景的项目作了修改,并通过全国取样,制定了城、乡两套常模。,四、标准化样本,1取样方法:WAISRC常模样本以有关人口学资 料为依据,采用分层按比例方法取样(1981年 完成)。分层变量包括年龄(8个年龄组), 性别(男女各半),地区(6大区),城乡 (21),民族(汉族为主),文化程度和职 业等7个变量。,2样本量:进入统计的有效样本量城市2029 人,农村992人,各年龄组的人 数不完全一致。 3样本构成比:实际样本的构成比与1982年 全国人口普查资料有一定出 入,有些地区人数过多
5、,男 女比例不等。,五、信效度研究结果 1分半相关 计算了1819岁,2534岁,4554 岁三个组的分半相关,相关系数0.465 0.922,多数相关值在0.70以上。农村略高 于城市。言语分测验高于操作分测验。,2各分测验之间的相关 只计算了1819岁,2534岁和45 54岁三个组各分测验之间的相关系数, 相关系数在0.200.70之间。语言分与操 作分的相关在0.65570.7738之间。,3重测相关 间隔15周重测211人,计算了言语,操 作和全量表分的相关系数,r值分别为0.8163、 0.8348和0.8912。 4高考“状元”与一般高中生智商的比较 两组的IQ分别为112.78
6、7.39和100.3210.93,前者明显高于后者。,六、测验操作和记分标准,测验的一般原则 1.标准程序 2.测验顺序 3.记录与询问,1知识测验,内容与功能 由29个常识问题构成,包括历史、天文、 地理、文学和自然等内容。主要测量知 识广度和远事记忆。,分测验内容及施测方法,实施方法 所有受试均从第5项开始,逐一提问。若第5项或第6项失败,便回答头作第14项,连续5项失败(得0分)终止。,评分标准及例题 每正确回答一项记1分,个别项目记0.5分,14 项免作者补记4分。最高29分。 24. 埃及在哪一洲? 非州; 北非 25. 井水为什么冬天暖和夏天凉? 地下恒温,地面温度随气候变化 26
7、. 地中海在哪里? 欧洲;欧非之间;非洲北面;欧洲南面,2领悟测验,内容与功能 由14项有关社会价值观、社会习俗、社会规范及某些社会现象的问题组成。主要测量社会适应能力、社会成熟度以及对社会伦理道德的判断能力,实施方法 所有受试均从第3项开始,逐一提问。若第3、4或5项中任何一项未得满分,便回头作12项,连续4项得0分终止。,评分标准及例题 12项按0、2计分,314项按0、1、2三级记分, 12项免作者补记4分,最高分28分。 10. 为什么要交税? 支持国家,国家资金维持和发展各项事业。 13. 白天如果在森林里迷了路你怎么办? 利用自然条件走出来,不致兜圈子。 14. 生而聋的人,为什么
8、一般都是哑巴? 言语是通过学习来的,所以听不见就无法学习。,3算术测验,内容与功能 由14项有关加减乘除的心算题组成。主要测 量数的概念、心算能力、注意集中、工作记 忆和解决问题的能力。,实施方法 所有受试均从第3项开始,若第3或4项得0 分,便回头做12项,连续4项得0分终止。 注意时限,记录时间,读完题开始记时。,评分标准及例题 每一正确答案记1分,1114项有时间加分, 未说单位可给分,不明确,可追问,12项免 作记满分,最高分18分。 12. 两瓶酒3元1角,买12瓶要付多少钱? 60秒,18.6元 13. 有人将一房家具用原价的2/3卖掉, 得400元, 问原价是多少? 60秒,60
9、0元 14. 8个人在6天内可完成的工作,现在要在半天内 完成,问一共要多少人才能做完? 120秒, 96人。,4相似性测验,内容与功能 由13对表示物、方向或行为的词组成,要求找出两者的共同性。主要测量抽象、概括能力。,实施方法 所有受试均从第1项开始,连续4项得0分终止,第1项可给帮助。 评分标准 每项按0、1、2三级计分,最高分 26分。,2分标准:概括性的分类,用一个概念概括两个词 均很贴切。如: 斧头锯子(工具;木工工具;做木工用的) 狗狮子(动物;哺乳动物;脊椎动物) 桔子桃子(水果;果实) 桌子椅子(木器;家具;器具) 北方西方(方向;方位;位置),1分标准:概括个别属性、次要属
10、性或概括不贴切 (概念过大过小),如: 斧头锯子(建筑用品;做家具的;盖房子的) 狗狮子(四条腿;咬人;尾巴) 桔子桃子(可以吃;解渴;有核;有皮;有酸味) 桌子椅子(吃饭用的;学习用的;木制的;) 北方西方(都在地球上;冷的地方气候相同) 空气水(化合物;自然物) 木头酒精(能燃烧),0分标准:概括错误或找差异或联想。如: 斧头锯子(一个砍,一个锯;都有用) 狗狮子(狗是家的,狮子野的;都能走; 都不穿衣服) 帽子袜子(穿的和戴的;都是商店买的) 眼睛耳朵(眼睛看,耳朵听;都是两个) 木头酒精(物质) 苍蝇树(苍蝇喜欢停在树上),5 数字广度测验 内容与功能 分顺背和倒背两式,顺背有10个数
11、字串, 倒背9个数字串。主要测量即刻记忆或短时记 忆,注意力,倒背还测量工作记忆。 实施方法 所有受试者均第1项开始,每项有两试,两试均失 败停止,每秒一数,不能分组,第1项失败缩短位 数,全部通过可加位。,评分标准及例题 按通过的数字位数记分,而不是按通过的项 目数记分,顺背最高12分,倒背10分。 顺 背 倒 背 8. 5-8-1-9-2-6-4-7 9-4-3-7-6-2-5-8 3-8-2-9-5-1-7-4 7-2-8-1-9-6-5-3 9. 2-7-5-8-6-2-8-4-7 6-3-1-9-4-3-6-5-8 3-6-9-2-7-1-6-8-5 9-4-1-5-3-8-5-7-
12、2,6词汇测验,内容与功能 由40个双字词组成,要求解释词义。主要测量语义提取能力、语言表达能力、长时记忆。,实施方法 所有受试均从第4项开始,主试每读一词, 要求 被试指认,并解释,第48项中有1项 得0分,回头做13项,连续5项得0分停止。 评分标准 每词按回答质量分别记0、1或2分,免作 的记满分,最高80分。,2分标准:解释完全符合规定包含以下各项中的任一项 主要功能:如床铺(睡觉用的);果园(种果树的地方);轮船 (水上运输工具);粮食(维持生命的,供人吃的食 物) 主要属性: 如和平(无战争,无摩擦);轮船(机器带动的船; 金属做的船,螺旋桨带动的船);冬天(寒冷、一 年中最冷、气
13、温最低) 同义词: 如美丽(漂亮);伙伴(同事、战友);坚定(坚强、 坚决) 反义词: 如美丽(丑的反义);谦虚(与骄傲相反);大方(不 俗气) 定 义: 如轮船(机器带动的水上交通工具);工具(生产活 动使用的器具),1分标准:解释基本符合规定 归类不贴切(定义太宽或太窄): 床铺(家具);果园(种树的园地);丰收(多打 粮);进步(成绩好些了) 近义词: 新鲜(鲜嫩、鲜美);器重(相信、信任);和平 (平安无事、安定);通知(交待);疲倦(辛苦) 具体化: 丰收(粮满仓);和平(不打架、不动手脚);大 方(用钱大手大脚,把东西给别人吃);机关(行 政机构);进步(成绩好些了);矛盾(夫妻不
14、和, 两人有意见) 次要用途:如轮船(渡人过河的);床铺(给人坐或躺的),0分标准 错误解释:美丽(壮观);疲倦(消瘦); 丰收(谷子成熟) 原词重复:床铺(就是床,木板床) 造句: 工具(学习要用工具);谦虚(谦虚使 人进步);和平(和平相处、和平解放) 联想: 通知(开会);冬天(热天),7数字符号测验,内容与功能 要求给数字(19)配上相应的符号, 共90项,主要测量学习新联系的能力、视 觉运动协调、精细运动、持久能力和操作速 度。,实施方法 在90秒内,以最快的速度,按顺序填写相 应的符号,时间到停止。 评分标准 每正确填写一个符号记1分,倒转符号记 0.5分,最高90分。,8图画填充
15、测验,内容与功能 由21幅有缺失的图画构成,要求找出缺的部分。主要测量视觉辨认能力,对物体要素的认知能力,扫视后迅速抓住缺点的能力。,实施方法 从第1项开始,全做,12项可给帮助, 每项时限20秒。 评分标准及例题 每一正确回答记1分;要求部位正确,性 质解释正确,最高21分。,9木块图测验,内容与功能 用两色立方体木块复制平面图案,共10项,主要测量理解空间关系,视觉分析综合能力,空间建构能力。,实施方法 从第1项开始,12项有两试,第1项第一试 用实物呈现,12项均可给帮助,连续3项得0 分停止。 评分标准及例题 每项正确记4分,710项有时间加分。最高 48分。,10图片排列测验,内容与
16、功能 调整散乱的图片,使之成为有意义的故事,共8项。主要测量逻辑联想,生活常识,思维灵活性。,实施方法 从第1项开始,按规定顺序呈现(每张 卡背面有一排数字,如2-3-1/4),第一个数字(2)为项目序号,第二个数字(3)为呈现位置,第三个数字(1)正确顺序,斜线后的数字(4)为卡片张数,12项可给帮助。 评分标准及例题 每正确一项计4分,6-8项有时间加分。最高38分。,11图形拼凑,内容与功能 将物体碎片复原,共4项。主要测量想象力、抓住事物线索的能力、手眼协调能力。,实施方法 4项全做,按规定位置摆放碎片。 评分标准及例题 按接点数记分,每个接点记1分,完全正确的再按时间加分,最高44分。,七、结
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