2016年广东中考历史一轮复习世界现代史.ppt

1、世界现代史第三单元“二战”后的东西方世界,一、中考导航,二、知识网络,三、考点突破,四、广东中考,五、真题演练,六、模拟演练,考点1战后美国经济的主要特征。 1.战后的繁杂 （1）时间：20世纪五六十年代，呈现一片繁荣景象。 （2）原因：市场：占据了广阔的国际市场。环境：二战后稳定的社会环境。政策：政府加强宏观管理；大力发展科技教育。技术：第三次科技革命推动，发展新兴工业和军事工业。 （3）表现：美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。,2.新经济的出现 （1）时间：20世纪90年代。 （2）原因：美国政府加大发展教育、科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展

2、。同时，也完成了传统产业的技术改造。 （3）表现：美国进入新经济时代的主要特征： 和 。,信息化,全球化,中考预测 1.1975年生产计算机软件的微软公司仅是美国一家小型公司，到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000亿美元左右。这说明20世纪90年代美国经济( ) A.低通胀、低失业率 B.政府加大了投资 C.财政赤字减少 D.进入新经济时代 2.到2000年底，美国经济持续增长了112个月，超过了美国历史上任何一次增长期。与此同时，美国经济保持着较低的通货膨胀和失业率。造成这一现象的主要原因是( ) A.罗斯福新政的影响 B.美苏争霸开始 C.科索沃

3、战争的刺激 D.新经济的推动,D,D,3.以研发电脑芯片而得名的美国“硅谷”今后可能因大力开发太阳能而成为“太阳谷”。这表明二战后美国重视( ) A.改善人民生活 B.发展跨国公司 C.发展高新工业 D.降低生产成本,C,4.二战后美国经济迅速发展的最主要原因是 ( ) A.加强国家对经济的宏观管理，积极应用高新技术成果 B.政局相对稳定，资本雄厚 C.加入欧共体，走联合自强道路 D.二战期间，美国未受任何损失 考点分析：本考点在中考中的题型多样，主要以选择题、材料解析问答题的形式出现。主要考查二战后美国经济发展的原因与表现，对今天我国经济的发展具有一定的借鉴作用，也是中考的重点内容。,A,考

4、点2欧洲联盟。 1.欧共体建立 （1）时间：20世纪60年代。 （2）成员国：法国和联邦德国等西欧国家。（3）作用：对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。 2.欧盟建立 （1）时间：1993年，在 基础上成立。 （2）作用：欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展；成为世界上最大的 。,欧洲共同体,经济体,中考预测 1.1967年法、意等国成立欧洲共同体的主要目的是( ) A.第三次科技革命兴起 B.“欧洲复兴计划”的实施 C.北大西洋公约组织的建立 D.重振西欧雄风和提高国际地位 2.随着经济的发展，西方国家希望通过建立一个经济共同体来振兴经济并降低未来战争的可能性。1

5、993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了世界上最大的经济体( ) A.国际联盟 B.欧洲联盟 C.联合国 D.世界贸易组织,D,B,3.欧洲是二战的主战场，经济遭到战争的严重破坏。但是到20世纪50年代初，西欧经济已基本恢复，各国工业生产大体达到或超过战前水平。二战后西欧经济能够迅速恢复的外部原因是( ) A.西欧劳动者技术素质高 B.西欧工业基础雄厚 C.美国马歇尔计划的援助 D.各国政府制定恰当的经济发展政策,C,4.下列关于欧洲联盟的表述，不正确的是( ) A.是世界多极化格局中重要的一极 B.是欧洲国家的政治军事集团 C.成立于1993年 D.促进了欧洲一体化的进程 考点分析：本考

6、点主要考查欧洲经济发展的原因和表现，欧洲共同体及欧洲联盟的成立，一般考查题型为选择题、识图题、材料解析题、简答题等。,B,考点3战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。 1.原因：美国在日本进行了社会改革，推行 政策；美国扶持日本，朝鲜战争爆发，美军在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣；日本政府制定了适当的经济政策；引进最新的科技成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。,非军事化,2.表现：20世纪 年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的资本主义经济大国；19741975年的世界经济危机使日本经济受到重大打击，日本经济发展速度一度减缓；20世纪80年代

7、中期以后，日本实行“ ”政策，促进了经济的发展。 3.影响:随着经济的发展，日本的国际地位也得到加强；20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀，引起亚洲邻国的关注和不安；使资本主义世界经济形成三足鼎立格局。,50,科技立国,中考预测 1.日本外务省次官粟山尚一在动荡的90年代与日本外交的新展开中写道：“当今世界20亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元。”这表明当时的日本( ) A.俨然已经成为政治大国 B.经济强国地位显著 C.国际地位可与美欧匹敌 D.在联合国中举足轻重,B,2.20世纪5070年代，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是( ) A.都得到

8、了马歇尔计划的援助 B.都拥有丰富的人力和自然资源 C.都制定了恰当的经济发展政策 D.都得到了朝鲜战争的军事订货 3.20世纪60年代末70年代初资本主义世界仅次于美国的第二经济大国是( ) A.德国 B.日本 C.英国 D.法国,C,B,4.二战后日本经济高速发展的原因中最值得我们借鉴的是( ) A.重视科技、发展教育 B.力争成为大国的军事物质供应地 C.经济由国家完全干预 D.照搬别国的先进技术或经济模式 考点分析：本考点考查的热点是日本的崛起和欧洲的联合，既可纵向考查，如将日本的大化改新、明治维新、二战后的崛起等知识进行综合；也可横向综合，如西欧、日本经济发展的共同原因；西欧、日本与

9、美国的经济发展原因的共性与个性等。而西欧、日本经济的发展对我国的社会主义经济建设有借鉴之处，这又是一个考查的热点。,A,考点4赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革，苏联解体。 1.赫鲁晓夫改革（1953年） （1）背景：调整斯大林时期的错误。 （2）经济:提高农业经营投资，改革工业管理体制。 （3）政治:批判斯大林个人崇拜,加强民主与法制建设。 （4）结果：揭开改革序幕,但只是对斯大林模式的小修小补，没有实质性突破。 2.戈尔巴乔夫改革（1985年） (1)经济：把经济改革作为重点，但没有取得成果。,(2)政治：一党制变为多党制，国家权力分散。各加盟国脱离苏联的趋势加强。 （3）影响：戈尔巴乔夫的政治

10、体制改革是苏联解体的直接原因。 3.苏联解体 （1）背景： 政治改革使各加盟共和国脱离苏联趋势加强。 （2）过程：（1）1991年8月19日，“ ”发动政变。（2）俄罗斯领导人 掌握全局。 （3）苏联解体： 年底，苏联解体。,戈尔巴乔夫,国家紧急状态委员会,叶利钦,1991,中考预测 1.从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。导致失败的根本原因是( ) A.允许私人小企业的发展 B.推行政治多元化和多党制 C.开展了垦荒和推广玉米种植运动 D.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制,D,2.“俄国苏

11、联”的发展之路曲折起伏，在其发展历程中，不同时期改革有不同特点，也产生了不同影响，下列表述正确的是( ) 1861年农奴制改革推动封建经济发展 赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式 勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业 戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域 A. B. C. D.,D,3.关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上分析，苏联解体是( ) A.国家已经四分五裂 B.国家名称发生变化 C.社会制度发生变化 D.执政党失去了政权,C,4.某小论文的内容，主要是“宣扬人道的社会主义、放弃一党制、实施社会经济发展战略”。可见，该文

12、的主题是( ) A.新经济政策的推行 B.斯大林模式的形成 C.赫鲁晓夫上台执政 D.戈尔巴乔夫的改革 考点分析：本考点考查的主要知识点是苏联改革与解体、解体的原因、解体给我们的启示，注意有关苏联前后知识的联系和中、苏改革的比较。多以选择题出现。,D,考点5以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。 1.措施：（1）政治上，发扬 ，健全法制，稳定政治局势。（2）经济上，调整农业政策，改用价格、税收等经济手段调节；在工业方面也进行了管理体制的改革。 2.结果：使匈牙利的政治经济形势逐步稳定。,社会主义民主,中考预测 1.引发右图现象出现的历史事件是( ) A.德国建立起法西斯独裁统治 B.东

13、欧剧变 C.苏联的“八一九事件” D.美苏争霸 2.二战后，东欧社会主义国家按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路。它们先后进行了改革，以推动经济的发展，其中改革较为突出的是( ) A.保加利亚 B.波兰 C.匈牙利 D.阿尔巴尼亚,B,C,1989年柏林墙坍塌，东西德统一,考点分析：本考点以匈牙利的改革与东欧剧变为考查的重点，并涉及中国改革开放中应由此吸取的教训。大都以选择题形式出现，在材料解析题中也有出现，应引起注意。 考点6印度独立的基本史实。 印度独立： 年，英国决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行 。,1947,印巴分治,中考预测 1.英国议会通过印度独立法案，宣布在印

14、度境内成立两个独立的自治领：印度和巴基斯坦。印度独立于( ) A.1859年 B.1947年 C.1960年 D.1999年 2.二战后民族解放运动风起云涌。在英国殖民者“分而治之”的政策下获得独立的国家是( ) A.古巴 B.埃及 C.巴拿马 D.印度 考点分析：本考点主要考查印度独立。出现的频率较低，考试题型一般为选择题。,B,D,考点7战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。 1.非洲民族独立浪潮 （1）1952年，埃及爆发了反帝反封建革命，以 为首的革命力量发动武装起义，赢得埃及的真正独立。 （2）1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有。 （3）

15、年，被称为“非洲独立年”。,纳赛尔,1960,（4） 年，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达5个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。 2.拉丁美洲捍卫主权的斗争 （1）古巴革命：1959年，古巴通过武装斗争，建立革命政府，走上了社会主义道路。（2）巴拿马人民收回运河主权的斗争： 年底，巴拿马人民终于收回运河的全部主权。,1990,1999,中考预测 1.某校九年级一班举办“领袖风采”手抄报活动，下列摘抄的手抄报内容中，与史实不符的是( ) A.玻利瓦尔解放了委内瑞拉和哥伦比亚等地 B.尼赫鲁为印度首任总理，与周恩来一起倡导了和平共处五项原则 C.纳赛尔领导埃及人民

16、赢得独立，并收回苏伊士运河的主权 D.卡斯特罗领导巴拿马人民走上社会主义道路,D,2.新航路开辟后，西方殖民者通过贩卖黑人奴隶、掠夺资源，给非洲人民带来了深重的灾难。二战后，非洲人民掀起了民族独立运动。标志帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的是( ) A.印度独立 B.埃及独立 C.纳米比亚独立 D.古巴独立 3.第二次世界大战后，通过革命走上社会主义道路的拉丁美洲国家是( ) A.巴西 B.巴拿马 C.古巴 D.海地,C,C,4.二战后，如火如荼的民族解放运动席卷整个非洲大陆。帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是( ) A.印巴分治 B.纳米比亚独立 C.埃及独立 D.古巴独立 考点分析：本

17、考点主要考查广大亚非拉美地区的独立斗争。这些国家与中国共同组成了第三世界，在联合反帝反殖反霸的斗争中结下了深厚的民族友好关系，应注重加强对中外历史知识的联系，考查形式往往以选择题和材料解析题为主。,B,D,1.(2010广东)正在进行的南非世界杯足球赛把世人的目光再次聚焦到非洲这片土地上，1990年的非洲大陆就曾经被世界所关注。因为这一年 ( ) A.非洲独立运动在北非展开 B.被称为“非洲独立年” C.非洲国家摆脱贫困实现了富强 D.非洲殖民体系彻底崩溃,2.(2010广东)如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的图标是( ) A B

18、 C D,C,A,3.(2013广东)2012年5月希腊一项民意调查显示，有超过八成的民众希望希腊留着欧元区。催生“欧元区”的国际组织是( ) A.欧洲联盟 B.国际联盟 C.上海合作组织 D.亚太经合组织 4.(2014广东)警示片苏联亡党亡国20年祭中说，苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府，建立了政权；200万党员时打败了德国法西斯，保卫了政权；2000万党员时却自己打败了自己，失去了政权。苏联共产党“自己打败自己”发生在( ) A.新经济政策时期 B.一五计划时期 C.赫鲁晓夫改革时期 D.戈尔巴乔夫改革时期,D,1.(2014江苏南京)右侧材料反映了20世纪90年代，美国

19、( ) A.实施“科教兴国”战略 B.加大发展教育事业 C.实行“科技立国”政策 D.接受外来的经济援助,B,在儿童、青少年智力开发方面，我们的投入翻了番；所增加的继续教育机会，使100多万年轻人得到了资助。 克林顿：总统经济报告,2.(2014四川广元)20世纪90年代，美国总统克林顿通过实施所谓的介于自由放任和国家干预之间的“率三条道路”，推行改革，美国进入了“新经济时代”。下列对于美国“新经济时代”的有关表述，正确的是( ) A.美国经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰 B.保持低通货膨胀，低失业率和政府减少财政赤字的同时，经济持续稳定发展 C.“新经济”主要是信息化和区域化 D.美国的经

20、济政策和经济结构与以前有本质的不同,B,3.(2014广西来宾)从二战结束到20世纪90年代，美国经济发展先后经历了四个阶段，其中80年代中期以后美国经济处于( ) A.持续发展时期 B.危机时期 C.调整时期 D.新经济时代 4.(2014四川乐山)下面是一组国际政治、经济组织的徽章。其中代表欧洲联盟的是( ) A B C D,A,C,5.(2014贵州贵阳)二战后，丘吉尔在发表的题为欧洲的悲剧的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时我向欧洲提出的建议可以概括为一句话联合起来!”欧洲国家为此进行的实践是( ) A.建立北大西洋公约组织 B.建立欧洲联盟 C.建立华沙条约组织 D.建立联合国 6.(

21、2014四川广安)20世纪50年代初，西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平。促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括( ) A.原有经济基础好 B.第三次科技革命兴起 C.马歇尔计划的援助 D.欧洲联盟的建立,B,D,7.(2014雅安)某部史书说：“在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本西方影响和日本传统的混合物成为一个正在上升的帝国。”导致日本这种变化的因素有( ) 引进西方技术，发展近代工业 实行“科技立国”政策，促进经济发展 向欧美学习，努力发展教育 美国大力扶持，刺激经济繁荣 A. B. C. D.,A,8.

22、(2014达州)2012年7月8日是法德和解50周年纪念日。回顾历史，法、德两国的历史及关系耐人寻味，也影响着欧洲乃至世界的进程。一战期间法德之间一场被称为“绞肉机”的著名战役和20世纪60年代以法、意、德等为核心的区域性经济集团分别是( ) A.凡尔登战役；欧洲联盟 B.凡尔登战役；欧洲共同体 C.索姆河战役；欧洲联盟 D.索姆河战役；欧洲共同体,B,9.(2014临沂市)克罗地亚共和国是位于欧洲东南部的共和国，于2013年7月1日成为欧洲联盟第28个成员国。从此，克罗地亚人民( ) A.必须服从该联盟创始国的领导 B.必须变更克罗地亚共和国国籍 C.可以在该联盟任一成员国居住 D.不能到美

23、国境内投资创办企业,C,10.(2014湖南永州)下列关于第二次世界大战后资本主义世界经济发展的表述，正确的是( ) A.20世纪五六十年代，日本经济持续高速发展 B.20世纪七八十年代，美国经济持续高速发展 C.20世纪末，欧盟为世界上第二大经济体 D.20世纪初，美国经济开始进入新经济时代,A,11.(2014江苏南京)20世纪80年代后期，苏联改革未能取得良好效果。1986年至1988年，国民收入增长率仅为2.8%，反而低于改革之前。当时领导改革的是( ) A.斯大林 B.赫鲁晓夫 C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦 12.(2014江苏淮安)“它结束了曾对 20 世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践，也结束了曾在战后 45 年间主导国际政治的两极格局。”材料中的“它”指的是( ) A.德国分裂 B.捷克斯洛伐克一分为二 C.苏联解体 D.南斯拉夫一分为五,C,C,13.(2014江苏无锡)大国崛起的解说词中讲到：“1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。”导致“红旗悄然落下”的事件是( ) A.苏联解体 B.东欧巨变 C.赫鲁晓夫改革 D.美苏争霸 14.(2014巴中)“横空出世一战中，社会制度初显优；二次大战建大功，一朝解体两极终。”该材料生动地描述了( ) A.美国的历史 B.苏联的历史