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文档简介
1、回眸中考看考点,东丰县农村实验中学 于 琦,01/,02/,试题基本特点,03/,中考复习策略,试卷整体分析,探寻命题规律 把握中考方向,01/,试卷整体分析,表一:,01/,试卷整体分析,表二:,01/,试卷整体分析,01/,试卷整体分析,01/,试卷整体分析,表三:,01/,试卷整体分析,一、基于教材,考察基础,强调知识应用,02/,试题基本特点,试卷中考查的知识面宽,覆盖面大,减小了考查的片面性。命题立足于学生的日常生活实际,以学生熟悉的现象、事物创设问题情景,考查学生对基本概念和基本规律的理解和应用能力,充分体现从生活走向物理,从物理走向社会的新课程理念。这次中考考试的物理试题把对基础
2、知识、基本技能和基本方法的考查放在首位,试卷中许多试题的素材来源于教材或教学参考书以及内容的改编。,一、基于教材,考察基础,强调知识应用,02/,试题基本特点,1、2、4、7、9、11、15、21、23、24等,例如:,这些试题做到了源于教材又高于教材,考查学生运用物理概念和规律分析问题、解决问题的能力。这也给我们物理教学提供了一个导向重视书本,重视基础。,二、贴近生活,紧跟时代,彰显学科特点,02/,试题基本特点,物理与生活和社会紧密联系,试题所选素材大都是学生熟悉的生活场景,能够轻松地将物理与之联系起来,体现了物理学科文化的魅力所在。,二、贴近生活,紧跟时代,彰显学科特点,02/,试题基本
3、特点,7、9、12、18、19、20等,例如:,物理试题考查日常生产、生活中常见物理现象的认识和解释,符合“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念,促使考生树立良好的科学意识和世界观。,三、灵活多变,优化创新,重视实验探究,02/,试题基本特点,试卷注重对学科基础知识和基本技能的考核,突出对学科核心素养尤其是科学思维和科学探究的考查,引导学生从物理学视角认识客观事物的本质属性、内在规律及相互关系,同时注重分析、归纳和推理等方法的运用。,三、灵活多变,优化创新,重视实验探究,02/,试题基本特点,25、26,例如:,试题在考查基础知识的同时,又巧妙的对教材中的实验方案做出了改进,学生如果不真
4、正动手实验、动脑思考,是无法体会到题中对细节的考查。所以要加强日常教学,重视实验,重视学生动手动脑能力的培养,培养学生灵活分析问题的能力。,中考物理命题趋势,02/,试题基本特点,2.加强实验探究能力的考查。,3.注重考查学生分析问题和解决问题的能力。,4.注重体现物理学科内的渗透与综合。,1.紧密联系生活与社会实际。,一、回归课本,打好基础,形成网络,03/,中考复习策略,纵观近几年的中考试题,都体现了一个导向:紧扣教材。有许多试题直接源于教材中的习题和实验探究。因此在复习中一定要围绕课本,理清每一章的重点和难点,带着问题有重点地研究教材,系统的把握教材,帮助查找学生基础知识学习的漏洞,逐步
5、形成完整的知识体系。,二、注重实验复习,03/,中考复习策略,物理课程标准为了便于实验教学与评估,本次修订的课程标准明确提出了学生必做的20个学生实验,包含: 基本操作类7个 测定性实验4个 探究性实验9个,二、注重实验复习,03/,中考复习策略,(1)用刻度尺测量长度、用表测量时间 (2)用弹簧测力计测量力 (3)用天平测量物体的质量 (4)用常见温度计测量温度 (5)用电流表测量电流 (6)用电压表测量电压 (7)连接简单的串联电路和并联电路,基本操作类7个,(第24题),(第26题),(第23题),二、注重实验复习,03/,中考复习策略,(1)测量物体运动的速度 (2)测量水平运动物体所
6、受的滑动摩擦力 (3)测量固体和液体的密度 (4)测量小灯泡的电功率,测定性实验4个,(第24题),(第26题),二、注重实验复习,03/,中考复习策略,(1)探究浮力大小与哪些因素有关 (2)探究杠杆的平衡条件 (3)探究水沸腾时温度变化的特点 (4)探究光的反射规律 (5)探究平面镜成像时像与物的关系 (6)探究凸透镜成像的规律 (7)探究电流与电压、电阻的关系 (8)探究通电螺线管外部磁场的方向 (9)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,探究性实验9个,(第26题),(第23题),(第22题),(第25题),二、注重实验复习,03/,中考复习策略,关注平时教学中的探究过程 注重方法
7、的考查 注重过程的考查 注重思维能力、实践能力的考查 注重归纳总结 体现综合性、开放性、创新性,中考实验探究题着眼点,三、联系实际,关注生活和社会热点,03/,中考复习策略,在复习时应特别注意引导学生理论联系实际,引导学生关注生活、关注科技,用已学过的物理知识去理解和解释生活、生产和现代科技中的有关问题,要在运用所学物理知识分析、解决实际问题上下功夫。平时引导学生多注意观察身边的物理现象。,四、强化规范训练,培养良好解题习惯,03/,中考复习策略,在复习过程中必须重视解题的规范性,包括实验规范、作图规范、书写规范等,还要加强文字表述和运算能力的训练。不少考生在解题时,语言叙述少,只有公式,不会用物理语言来说明问题,或者物理语言不准确。同时,审题要仔细,单位要统一,同一题中出现几个相同的物理量要用角标加以区别,卷面要干净,物理语言表达要准确。,五、重点知识专项复习,加强知识间联系,03/,中考复习策略,学生复习中普遍存在的难理解的共性问题,有针对性地进行“专题”
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