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文档简介

1、电 脑,猜一猜，谁是今天的新朋友？,第一课 初识神奇新朋友,合肥少儿艺校 朱亮,说一说，电脑可以做什么？,电脑的基本组成,想一想： 刚才的电影，通过什么看见的？,写文章，用什么来写？,玩游戏，用什么来玩？,音乐如何听见的？,怎么做 阅读课本，找到每个部分的名称，看看可以用他们作什么。,你是 有了你，我可以,你是 有了你，我可以,你是 有了你，我可以,显示器,音箱,鼠标,你是 有了你，我可以,键盘,你是 ？ 我的命令，你来处理,主机,你是我的新朋友，我要好好爱护你。,说一说,（一）关闭电脑,我们做什么？ 我们如何做？,爱护电脑,关闭电脑,1、阅读课本，找到关闭电脑的正确顺序 2、什么是单击？（可

2、以和老师、同学交流） 3、动手实践，跟随课本，关闭电脑 4、说一说，为什么要这样关机？ 5、看一看，显示器、主机箱的电源按钮标记,（二）启动电脑,1、我们做什么？ 2、我们如何做？,启动电脑,想一想刚才关机顺序你是如何学习的？去试试吧。,认识桌面,我们做什么？ 认识桌面 我们如何做？ 1、阅读课本，观察桌面内容的名称 2、完成课后做一做练习，第2题,做一做：在桌面上找到下面的图标，它们的名称是什么？,我的电脑,回收站,我的文档,网上邻居,养成好习惯,你觉得谁对谁错？说说你要怎么做？,正确坐姿，短暂使用，保护视力。,你们都坐端正了吗？,我爱机房,安静排队，我去机房， 正确开机，耐心等待， 吃的喝的，伤害电脑， 认真听课，轻敲轻用， 正确关机，收拾桌椅， 我的机房，我来爱护， 神奇世界，等我探索。,爱护我们的新朋友,评一评,我们做什么？ 我们如何做？,给自己加星星,1、阅读课本评一评 2、想一想自己的学习情况，给自己加星星 3、说一说，自己为什么加这些星星,课后准备,下节课我们做什么？ 课前我们做什么？,玩游戏,1、阅读课本第2课 2、了解扫雷游戏规则 3、看一看计算器

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