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文档简介

1、小黄鸭,今天我请来了一位会游泳、喜欢水的小动物我们一起来看看是谁？它原来是小黄鸭，你们喜欢它吗？老师也很喜欢这只小黄鸭，来听听老师为什么喜欢它？,“这.是 我.的 小.黄鸭 | 呷.呷 呷.呷 | 叫 |” 我的小黄鸭是怎么叫的？,熟悉歌词、记忆歌词,带来了一首小黄鸭的歌曲，仔细听：除了小黄鸭“呷”叫声，你还听到什么？ 再仔细听听，小黄鸭“呷”唱了几次？听着音乐在心里数一数。 那么可爱的小黄鸭，你们喜欢吗？小黄鸭陪我们洗澡是一件高兴的事情，那我们就要把喜欢、高兴的心情唱出来，让大家都听到你们好听的声音，你们愿意吗？,了解歌曲内容,其实呀小黄鸭不但陪我洗澡，它还有其它的本领，看看图谱（小鸭），谁

2、愿意来说一说？,将 “它会游、它会叫、它会吹许多泡泡” 歌词内容说出来,谁会用动作做一做呢？重点：泡泡动作,完整地唱一唱,小黄鸭会的事情我也会，一起来学一学,这两边一样吗？哪里不一样？,让我们把这首有趣的小黄鸭歌曲连起来完整地演唱好吗？,你们的歌声把一群小黄鸭都吸引来了，瞧瞧来了几只？,1、沙滩到了，可是观众提要求了，要请小黄鸭合唱队分成泡泡队、游泳队和嘎嘎队三组来唱这首歌。这可怎么分呢？谢谢你们帮忙，他们总算分好了！ 2、这下可以演出了。可是问题又出现了，分成三组以后每一组的人都太少了，声音不够亮，后面的观众听不见，你们能去帮助他们吗？ 3、那么赶快让我们去参加吧！请赶快站到你想去的队伍中。,分组演唱,黄鸭合唱队准备好了，我们来排练一下吧！怎么唱呢？ 前面一段谁来唱？ 一起 “它会游”哪组唱？ “它会叫”哪组唱？

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