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文档简介
1、高祖本纪,不虚美 不隐恶,教学目标: 1.了解史记中本纪的形式。 2.疏通字词掌握文章内容,了解刘邦的事迹及品质。 3.了解本文体现出的不虚美,不隐恶及互见法的史家传统,纪传体: 指以人物传记为中心的史书体裁,始创于司马迁的史记。史记由“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”五部分组成,其中“本纪”、“世家”、“列传”都是人物传记。后来班固汉书去掉“世家”并入“传”,这样就只有“纪”、“传”两种了。后世由此称以人物传记为中心的史书体裁为纪传体。,本纪:纪传体史书中帝王的传记。,高祖本纪中是司马迁给汉代开国皇帝刘邦写的传记,不仅收录刘邦起事以来的所有征战、封赏、诏诰等朝政大事,而且把刘邦的生
2、活琐事,起沛以来的谈论、谋略等细节叙写出来令人如观一幅丹青长卷,在这篇洋洋万余字的鸿篇巨制中,形象地纪录秦汉之际的战争风云,生动再现我国古代富有传奇色彩的政治家刘邦的真实形象,深刻揭示了刘邦灭楚兴汉的成功奥秘。,导入新课,请说说鸿门宴中刘邦的形象。 公元前206年12月,在鸿门举行宴会,即历史上著名的“鸿门宴”,这是刘、项两个军事集团的第一次正面交锋,并由此展开了长达5年的“楚汉之争”。在鸿门宴中,司马迁运用对比,利用矛盾冲突等多种手法,塑造了项羽、刘邦、范增、张良等人物形象,给我们留下了深刻的印象,鸿门宴中的刘邦坚决果断、能屈能伸、狡诈多端、圆滑机警、能言善变、礼仪备至。 太史公自序说:“子
3、羽暴虐,汉行功德;愤发蜀汉,还定三秦;诛籍业帝,天下惟宁;改制易俗,作高祖本纪第八。”根据这个精神,司马迁在高祖本纪中记述了刘邦推翻秦朝、战胜项羽、建立汉朝的全部过程,肯定了西汉这位开国皇帝统一天下的历史作用。 今天我们来学习司马迁专门为这位汉代开国皇帝写的传记高祖本纪,更深地了解高祖其人,进一步熟悉史记刻画人物的方法。,整体感知:,一(14 ): 总体介绍刘邦(姓氏、籍贯、出生、家庭、年轻时种种行事)。 二(517 ): 入关灭秦,打败项羽,建立帝业。 三(1820 ): 称帝后情况(未央宫噱父,高祖还乡,高祖之死)。,高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽
4、之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙於其上。已而有身,遂产高祖。(高祖之生) 高祖为人,隆准而龙颜,美须髯,左股有七十二黑子。仁而爱人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生产作业。及壮,试为吏,为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武负贳酒,醉卧,武负、王媪见其上常有龙,怪之。高祖每酤留饮,酒雠数倍。及见怪,岁竟,此两家常折券弃责。(高祖之相) 高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!” (高祖之行),出生不凡,宽厚大度 志向远大,流氓无赖 好酒及色,洒脱不俗,等到看见了有龙出现的怪现象,到了年终,这两家就毁掉欠据,免除债务,第一部分,单父人吕
5、公善沛令,避仇从之客,因家沛焉。沛中豪桀吏闻令有重客,皆往贺。萧何为主吏,主进,令诸大夫曰:“进不满千钱,坐之堂下。”高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。谒入,吕公大惊,起,迎之门。吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐。萧何曰:“刘季固多大言,少成事。”高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。酒阑,吕公因目固留高祖。高祖竟酒,后。吕公曰:“臣少好相人,相人多矣,无如季相,愿季自爱。臣有息女,愿为季箕帚妾。”酒罢,吕媪怒吕公曰:“公始常欲奇此女,与贵人。沛令善公,求之不与,何自妄许与刘季?”吕公曰:“此非儿女子所知也。”卒与刘季。吕公女乃吕后也,生孝惠帝、鲁元公主,(高祖之
6、行),狡诈无赖 智谋超人,高祖就趁机戏弄那些宾客,干脆就坐到上座去,一点儿也不谦让,人物形象,(1)划出文中能表现人物性格的句子; (2)概括刘邦性格 仁而爱人 性情豁达 抱负远大 不事生产 轻慢侮人 好酒及色 多大言少成事 狡黠无赖,本文为什么用这么多的笔墨去写高祖的奇异的出生、相貌及行为?,突出高祖的不凡; 也是为写高祖当年的无赖。 不虚美,不隐恶。,“不虚美,不隐恶”的史家传统,班固汉书司马迁传中引刘向、扬雄之言, 赞扬史记“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”,高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”(高祖本纪) 秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观
7、。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”(项羽本纪),项之言悍而戾,刘之言津津不胜其羡也。,瞻望秦始皇的车驾、仪仗,仰视,平视乃至俯视,充满企慕,语气委婉、 不留话柄,鲁莽直率、旁若无人,鲁莽轻率,自以为是,不善克制,渴望权力,善于掩饰, 能自我克制, 志向远大 自视甚高,极其自负, 不满眼前处境地位 渴望占有权力,对比,练习,竟:岁竟,此两家常折券弃责 高祖竟酒,后。 善:单父人吕公善沛令 素善留侯张良 易:高祖为亭长,素易诸吏 富易交,贵易妻 息:刘媪尝息大泽之陂 臣有息女 门衰祚薄,晚有儿息 因:避仇从之客,因家沛焉 因击沛公于坐,益,v澭水暴益: v稍征关中兵以自益:
8、 v有所广益: v故圣益圣,愚益愚:,水漫出来,增加,好处,更加,指出下列各句中的通假字,此两家常折券弃责 高祖常繇咸阳 遂坐上坐,无所诎,指出下列各句中的活用词并说明用法,避仇从之客,因家沛焉 进不满千钱,坐之堂下 吕公因目固留高祖 公始常欲奇此女 见其上常有龙,怪之,第二部分:郦生见沛公 沛公引兵西,遇彭越昌邑,因与俱攻秦军,战不利。还至栗,遇刚武侯,夺其军,可四千馀人,并之。与魏将皇欣、魏申徒武蒲之军并攻昌邑,昌邑未拔。西过高阳。郦食其为监门,曰:“诸将过此者多,吾视沛公大人长者。”乃求见说沛公。沛公方踞床,使两女子洗足。郦生不拜,长揖,曰:“足下必欲诛无道秦,不宜踞见长者。”於是沛公起
9、,摄衣谢之,延上坐。食其说沛公袭陈留,得秦积粟。乃以郦食其为广野君,郦商为将,将陈留兵,与偕攻开封,开封未拔。西与秦将杨熊战白马,又战曲遇东,大破之。杨熊走之荥阳,二世使使者斩以徇。南攻颍阳,屠之。因张良遂略韩地轘辕。,知错必改,第一阶段:起兵入关 礼贤纳士 节节取胜 入关约法,郦食其家境贫寒,但嗜酒如命,人称高阳酒徒。他喜读书,性豁达,是个很有心计的人。他对残暴的秦王朝非常痛恨,对奋起抗秦的陈胜、项梁寄予很大希望,但郦食其发现这些人心胸狭窄,不足为交,因此一直隐居未出。 当刘邦攻打陈留时,郦食其得知刘邦抱负大,胸襟宽,智谋广,喜结交,就前去投奔他。谁知刘邦虽喜结交,但却看不起读书人,以往有些
10、儒生戴着帽子来见他,他就把人家的帽子摘下当便壶用。郦食其见到刘邦,便拿话来激他。郦食其说,“你是打算帮助暴秦攻打诸侯呢,还是打算率领诸侯攻打暴秦?”刘邦一听大怒,“你这个书呆子,真是岂有此理!全国百姓不堪忍受暴秦的残酷统治,早就想推翻它,你怎么敢胡说我想帮助暴秦攻打诸侯呢?”郦食其说:“既然你想推翻暴秦,夺取天下,就不应该这样对待长者和有学问的人。”刘邦一听这话,赶紧起身让座,并虚心向郦食其请教。 郦食其首先献计招降陈留县令,不费一兵一卒占领了陈留,后又屡献计策,为刘邦一统天下做出了贡献。但可惜的是,郦食其在领刘邦之命与齐国和平谈判成功后,因与大将韩信关系处理不当,韩信率军攻打齐国,郦食其被齐
11、国王烹杀。,大战蓝田 初,项羽与宋义北救赵,及项羽杀宋义,代为上将军,诸将黥布皆属,破秦将王离军,降章邯,诸侯皆附。及赵高已杀二世,使人来,欲约分王关中。沛公以为诈,乃用张良计,使郦生、陆贾往说秦将,啖以利,因袭攻武关,破之。又与秦军战於蓝田南,益张疑兵旗帜,诸所过毋得掠卤,秦人憙,秦军解,因大破之。又战其北,大破之。乘胜,遂破之。,约法三章 汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父
12、老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。,当初怀王派我攻关中,本来认为我能宽厚容人;况且秦王已经投降了,又杀掉人家,(这么做)不吉利,父老们受秦朝的苛虐法政的苦已经很久了,非议朝政得失的要灭族 ,相聚谈话的要处以死刑,我和诸侯们约定,谁先进入关中就做王,我
13、应当做关中王。,再说,我之所以把军队撤回霸上,是想等着各路诸侯到后,共同制定一个规约罢了,刘邦进入关中推翻秦朝后,施仁爱于关中百姓.这种仁爱体现在三个方面:,1、封秦重宝财物府库(表明轻财重义) 2、父老苦秦苛法久矣;与父老约法三章 (表明入关不是侵暴是为民除害、保障百姓的人身和财产安全) 3、仓粟多,非乏,不欲费人 他的仁慈宽厚,体恤百姓,廉洁守信,自然会受到关中人民的欢迎,拥戴他为王.这为他以后统一中国奠定了基础.,第二部分:建功立业,第一阶段:起兵入关 礼贤纳士 节节取胜 入关约法,“破之”“因大破之”“遂破之”,你能悟出刘邦节节取胜的原因吗?,第一破,用张良计,派说客利诱; 第二破,巧
14、设疑兵,施仁爱,收买人心; 第三破,乘胜追击,取得完胜。 善于用人用计,收买人心是刘邦在交战中节节取胜的根本原因。,v故,v故垒西边: v君安与项伯有故: v沛公以樊哙、张良故: v广故数言欲亡:,与“新”相对,交情,老友,缘故,故意,谢 驱之鸿门,见谢项羽:道歉 乃谢客就车: 辞别 阿母谢媒人:拒绝 多谢后世人:告诉 花之既谢:凋落,乃,1.因以文谕项羽,项羽乃止: 2.臣乃敢上壁 : 3.而陋者乃以斧斤考击而求之 : 4.家祭无忘告乃翁 : 5.嬴乃夷门抱关者也 :,才,才,竟,你的,是,以,1.稍征关中兵以自益: 2.欲以求封: 3.籍何以生此: 4.沛公以樊哙、张良故: 5.余以乾隆三
15、十九年至于泰安: 6.余与四人拥火以入 :,来,用,凭,因为,在,相当于“而” ,表修饰,然 1.是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶 :那么 2.不然,籍何以至此:这样 3.而半山居雾若带然 :的样子 4.沛公然其计:认为对 5.然不自意能先入关破秦 :然而,但是,则 1.今则来,沛公恐不得有此:如果 2.项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒:于是,就 3.故木受绳则直,金就砺则利:就 4.于其身也,则耻师焉,惑矣:却 5.此则岳阳楼之大观也:是,就是,第二阶段:楚汉相争,鸿门谢罪 项羽入关 称霸分封,决策东进 追击项羽 决胜垓下,楚汉相争 或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,
16、项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百馀骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以生此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤
17、。,现在如果他来了,您恐怕就不能拥有这个地方了。应该赶快派军队守住函谷关,不要让诸侯军进来。再逐步征集关中的兵来增强自己的实力,抵抗他们,沛公的左司马曹无伤听说项羽发怒,想要攻打沛公,就派人对项羽说:“沛公要在关中称王,让秦王子婴做丞相,把秦宫所有的珍宝都据为己有。”,恰巧项伯要救张良,趁夜来到沛公军营见张良,(回营后)就用不能攻杀刘邦的道理劝告项羽,项羽才作罢。(旦日)沛公带了百余名随从驱马来到鸿门,拜见项羽向他道歉。,项羽和刘邦的对比:,项羽用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效其力 刘邦知人善用,谋臣能从容定计,将士能见危受命,项羽遂西,屠烧咸阳秦宫室,所过无不残破。秦人大失望,然恐,
18、不敢不服耳。 项羽使人还报怀王。怀王曰:“如约。”项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关,而北救赵,后天下约。乃曰:“怀王者,吾家项梁所立耳,非有功伐,何以得主约!本定天下,诸将及籍也。”乃详尊怀王为义帝,实不用其命。 正月,项羽自立为西楚霸王,王梁、楚地九郡,都彭城。负约,更立沛公为汉王,王巴、蜀、汉中,都南郑。,项羽于是向西行进,兵屠咸阳城,焚烧了秦王朝宫室,所经过的地方没有不遭毁灭的。秦地的老百姓对项羽非常失望,但害怕他,不敢不服从他罢了,“怀王,是我家叔父项梁拥立的,他没有什么功劳,凭什么能主持定约呢!本来平定天下的,就是各路将领和我项籍。”于是假意推尊怀王为义帝,实际上并不听从他的命令。,四
19、月,兵罢戏下,诸侯各就国。汉王之国,项王使卒三万人从,楚与诸侯之慕从者数万人,从杜南入蚀中。去辄烧绝栈道,以备诸侯盗兵袭之,亦示项羽无东意。至南郑,诸将及士卒多道亡归,士卒皆歌思东归。韩信说汉王曰:“项羽王诸将之有功者,而王独居南郑,是迁也。军吏士卒皆山东之人也,日夜跂而望归,及其锋而用之,可以有大功。天下已定,人皆自宁,不可复用。不如决策东乡,争权天下。”,汉王的军队过去以后,就把陡壁上架起的栈道全部烧掉,目的是防备诸侯或其他强盗偷袭,也是向项羽表示没有东进之意,项羽解而东归。汉王欲引而西归,用留侯、陈平计,乃进兵追项羽,至阳夏南止军,与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵,不会。楚击汉军
20、,大破之。汉王复入壁,深堑而守之。用张良计,於是韩信、彭越皆往。及刘贾入楚地,围寿春,汉王败固陵,乃使使者召大司马周殷举九江兵而迎武王,行屠城父,随刘贾、齐梁诸侯皆大会垓下。立武王布为淮南王。,五年,高祖与诸侯兵共击楚军,与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之,孔将军居左,费将军居右,皇帝在后,绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合,不利,卻。孔将军、费将军纵,楚兵不利,淮阴侯复乘之,大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌,以为汉尽得楚地,项羽乃败而走,是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城,斩首八万,遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北,示鲁父老项羽头,鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽穀城。还至定陶,
21、驰入齐王壁,夺其军。,项羽的士兵听到汉王的军队唱起了楚地的歌,认为汉军完全占领了楚地,项羽就战败逃走,因此楚军全部崩溃,正月,诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰:“吾闻帝贤者有也,空言虚语,非所守也,吾不敢当帝位。”群臣皆曰:“大王起微细,诛暴逆,平定四海,有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊号,皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让,不得已,曰:“诸君必以为便,便国家。”甲午,乃即皇帝位氾水之阳。,我听说皇帝的尊号,贤能的人才能据有,光有虚名而无实际的人,是不应把持皇帝之位的,我可不敢坐上皇帝这个位置,大王从平民起事,诛伐暴逆,平定四海,有功的就分赏土地,封为王侯,如果大王不称皇帝尊号,人们(对
22、大王的封赏)就会疑虑不安。我们这班人愿意以死相请求你(称帝)。”,汉王多次辞让,推辞不过了,说:“诸位坚持认为这样做合适,我就从有利于国家上来考虑吧。”,高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜於千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此
23、三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。” 高祖欲长都洛阳,齐人刘敬说,乃留侯劝上入都关中,高祖是日驾,入都关中。六月,大赦天下。,如果说在营帐中决策定计,决定千里之外战场上的胜利,我比不上张子房。镇守国家,安抚百姓,供给粮饷,保证运粮道路不被阻断,我比不上萧何;统率百万大军,战则必胜,攻则必取,我比不上韩信。,请从5-17段中找出用对比方法描述刘邦和项羽的内容,说说这种方法在塑造人物形象、揭示事件发展趋势方面的作用。,文中处处以刘项对比来突出刘邦(高瞻远瞩和深谋远虑, 雄才大略,抱负非凡),深化主题。,探究, “遣兵入关”中,怀王诸老将百姓的态度的
24、对比。 对项羽军的行动是这样描述的:“及项羽杀宋义,代为上将军,诸将黥布皆属,破秦将王离军,降章邯,诸将皆附。”使读者看到的,只是单纯的军事方面的成功;而写刘邦军,除了写军事策略外,还写了刘邦的安民措施:“诸所达毋得掠卤”,于是,“秦人憙,秦军解,因大破之。” 入关对百姓诸老将态度 项羽 意气用事,有勇无谋 屠烧咸阳秦宫室 杀 义帝 降黥王章 刘邦 高瞻远瞩和深谋远虑 安民 封库 约法三章,刘邦:欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃止,还军霸上。召诸老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣吾与诸侯曰,先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。吾所以来,为父老除害”乃使人与秦吏行县
25、乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。(高祖本纪) 项羽:闻沛公已定关中,大怒,使黔布等攻破函谷关项羽遂西,屠烧秦咸阳宫室,所过无不残破,秦人大失望,然恐,不敢不服耳。(高祖本纪),两人的做法有何不同?民众的反应如何?, 善于包装自己,把自己塑造成解民困于水火之中的形象 能听取别人的意见,克制自己的欲望 善于笼络人心, 不善于克制自己 不分析不考察形势(苦秦久矣,人心思定),自恃勇武,凶残暴虐 不但不善于笼络人心,而且常常把别人推到自己的敌对面去,唯恐沛公不为秦王,秦人大失望,然恐,不敢不服耳,刘邦、项羽对待各路诸
26、侯的策略。 项羽一听到有自立为王的消息,便“大怒”,便“发兵”;而当刘邦听到韩信自请立为“假王”时,开始头脑发热,打算攻打韩信,但一经张良提醒,立刻转变态度,“乃遣张良操印绶立韩信为“齐王”。在天下大乱,群雄逐鹿的形势下,在争取同盟者方面,又是刘邦高出一筹。 待诸侯策略 项羽 意气用事,有勇无谋 听到有自立为王的消息,便“大怒” “发兵” 刘邦 深谋远虑,高瞻远瞩,镇定自若, 随机应变 听到韩信自请立为“假王”时,立韩信为“齐王”,用计,用人方面的对比 本篇还特别记下了刘邦在平定天下后,“高祖置酒雒阳南宫”,君臣共议得失天下的原因所说那段脍炙人口的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如
27、子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增,不能用,此其所以为我擒也”。这是用人方面的对比。项羽刚愎自专,而刘邦则虚怀若谷,知人善任。 用人 项羽 刚愎自用 有一范增,不能 刘邦 虚怀若谷,知人善任 不如子房 不如萧何 不如韩信,治军方面对比 治军 项羽 目光短浅 治军不严 项伯告密,听其言 刘邦 雄才大略,高瞻远瞩 立诛曹无伤,平民,贵族,能屈能伸,宁折不弯,圆滑果断,优柔寡断,善于用计,匹夫之勇,知人善用,刚愎自用,无勇有能,有勇无谋,心狠手辣,妇人之仁,豁达大度,气量狭窄,志向远大
28、,鼠目寸光,冷静沉着,狂暴浮躁,第三部分:称帝之后,举杯戏父 衣锦还乡 高祖之死,1、举杯戏父的细节表现了刘邦怎样的性格?这是什么手法?,2、赏析大风歌:高祖返沛,帝业已定,衣锦还乡,可谓人生巅峰,为什么还慷慨伤怀,泣数行下?,粗俗鄙陋,小人得志。讽刺,不虚美。,未央宫成。高祖大朝诸侯群臣,置酒未央前殿。高祖奉玉卮,起为太上皇寿,曰:“始大人常以臣无赖,不能治产业,不如仲力。今某之业所就孰与仲多?”殿上群臣皆呼万岁,大笑为乐 .,当初大人常认为我没有出息,不会经营产业,比不上二哥刘仲勤苦努力。现在我的产业和刘仲相比,谁的多呢?,高祖还归,过沛,留。置酒沛宫,悉召故人父老子弟纵酒,发沛中儿得百二
29、十人,教之歌。酒酣,高祖击筑,自为歌诗曰:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。谓沛父兄曰:“游子悲故乡。吾虽都关中,万岁后吾魂魄犹乐思沛。且朕自沛公以诛暴逆,遂有天下,其以沛为朕汤沐邑,复其民,世世无有所与。”沛父兄诸母故人日乐饮极欢,道旧故为笑乐。十馀日,高祖欲去,沛父兄固请留高祖。高祖曰:“吾人众多,父兄不能给。”乃去。沛中空县皆之邑西献。高祖复留止,张饮三日。沛父兄皆顿首曰:“沛幸得复,丰未复,唯陛下哀怜之。”高祖曰:“丰吾所生长,极不忘耳,吾特为其以雍齿故反我为魏。”沛父兄固请,乃并复丰,比沛。於是拜沛侯刘濞为吴王。 四
30、月甲辰,高祖崩长乐宫。,沛县是刘邦事业的起点,风风雨雨走过多年,创业是何等的艰难:灭暴秦、诛项羽、灭叛军虽已威加国内,但守着诺大的帝业更为不易,所以回到故乡,触景生情,感慨万分、悲喜交集。 “大风起兮云飞扬”,表面上写自然风云,实际写率领千军万马艰苦卓绝的创业历程:入咸阳、灭暴秦、战垓下、败项羽风卷残云,气势磅礴。“威加国内兮归故乡”是写实,即表现天子的非凡气势,也表现了浓厚的思乡之情。“安得猛士兮守四方”,着眼于未来,他敏锐地感到:内忧外患和人才的缺乏,为大汉王朝守四方的猛士何在?想到这里,悲凉之感油然而生。回故乡的悲与喜交织在一起,怎不让人泣数行下? 大风歌短短三句二十三个字,一句过去,一
31、句现在,一句将来,高度概括了刘邦对西汉帝业的隐忧和对故土人情的浓厚情感,气势宏大,慷慨苍劲,是难得的抒怀言志的佳作。明代胡应麟诗薮成其为“冠绝千古”之作。,帝业确定,衣锦还乡,可以说是人生顶峰,为什么还落泪呢?,高祖说:“丰县是我生长的地方,我是不能忘记的,我只是因为他们因为跟着雍齿的缘故反叛我而帮助魏王才这样的。”沛县父兄们仍旧 坚决请求,才一块把丰邑的赋税徭役也免除掉,跟沛县一样。,刘邦:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方?”令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。(高祖本纪) 项羽:于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞
32、兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下。(项羽本纪),衣锦还乡的自得 创业艰难的慨叹 希望求得人才安邦定国的感慨,纵横一世却连一美人一名马都无法保全的伤感、不解、不平与怨愤,重视人才的作用 视角高远,不因胜利而失去清醒,眼中只有自己,却又不能清醒地认识自己,不正视自身的弱点,即便是处于英雄末路的情形之下也是如此,结合全文分析刘邦是如何统一天下?,传奇生世1-4 奇异诡秘的神话,往登皇位 (助其一统天下) 雄才大略,抱负非凡,仁厚爱人,喜施豁达, 好逸恶劳 智勇破秦5-6 知人善任,从谏如流, 随机应变,百折不挠 楚汉相争7-14 知人善任, 随机应变 氾水称王15 雄才大略, 抱负非凡
33、 衣锦还乡16-19 (巩固政权,笼络人心) 雄才大略, 抱负非凡, 自私狠毒、心胸狭窄,高祖本纪刻画人物的手法:,1、互见法 本传晦之,而他传发之 2、对比法 处处对比刘邦、项羽的性格优劣、得失成败 3、讽刺 举杯戏父,粗俗鄙陋 4、典型细节 踞见郦生,起、摄、谢、延,互见法,为突出某一历史人物的基本倾向和主要性格特征,史记常用“互见法”。 所谓“互见法”就是关于某一历史人物的部分材料,不放在本传中去写,而是移植到其他相关的人物传记中,其主要目的是从对某一历史人物的基本认识出发,将材料有意识地加以安排和剪裁,以使他们服从于对某一人物形象的塑造。司马迁在很多地方采用了这种方法,有的还注明“其事
34、在商君语中”、“语在晋事中”、“语在淮阴侯中”、“语在田完世家中”等等。,互见法是史记选择、安排材料以反映历史、表现人物性格的一种方法。可分为有无互见和详略互见。对某些人物的某些材料,在本传中未写,在他传中写了,这是有无互见。对某些史实和某些人物的事迹,在一篇传中详写,在其它传中略写,这是详略互见。采用互见法,有时是为了避免行文的重复,有时则是为了表现人物思想性格的多面性。史记特别注意人物形象的统一性,为了既不伤害这种统一性,又能忠于史实,在一个人的传记中表现这个人物的主要的经历和性格特征,以突出其基本特点,而其他一些不宜在本传写的材料安排到别人的传记中去描述。这就是苏洵所说的“本传晦之,而他
35、传发之”的方法。,在高祖本纪的“鸿门宴”事件描述中,鸿门宴前后的诸多细节都被略掉了,为什么独保留了“归,立诛曹无伤”这件事?,鸿门宴: 这场刀光剑影的鸿门宴体现出丰富的历史内涵。因为它标志着两种转折: 刘项命运的转折 中国历史的转折,高祖本纪凡属灭项兴刘的大事,凡属表现其成功及其性格特征的文献资料,事无巨细悉入纪中。凡涉及“叙汉非”的地方,则用“互见法”,或删繁就简,只叙事件轮廓,或略而不述,放在他人传中。这样既避免了文字重复,又突出了刘邦这位中心人物。明代茅坤说:“读高祖本纪,须参项羽纪,两相得失处,一一入手。”除了必须参看项羽本纪外,还得注意留侯世家、淮阴侯列传、彭越列传、万石张叔列等,这
36、样才能看到刘邦之全貌。,高祖东击项籍,过河内,时奋年十五,为小吏,侍高祖。高祖与语,爱其恭敬,问曰:“若何有?”对曰:“奋独有母,不幸失明。家贫。有姊,能鼓琴。”高祖曰:“若能从我乎?”曰:“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人,以奋为中涓,受书谒,徙其家长安中戚里,以姊为美人故也。 (万石张叔列传),汉四年,遂皆降平齐。使人言汉王曰:“齐伪诈多变,反复之国也,南边楚,不为假王以镇之,其势不定。愿为假王便。”当是时,楚方急围汉王于荥阳,韩信使者至,发书,汉王大怒,骂曰:“吾困于此,旦暮望若来佐我,乃欲自立为王!”张良陈平蹑汉王足,因附耳语曰:“汉方不利,宁能禁信之王乎? 不如因而立,善遇之,使自为守。不然,变生。”汉王亦悟,因复骂曰:“大丈夫定诸侯,即为真王耳,何以假为!”乃遣张良往立信为齐王,征其兵击楚。 (淮阴侯列传),沛公入秦宫,宫室帷帐狗马重宝妇女以千数,意欲留居之。樊哙谏沛公出舍。沛公不听。良曰:“夫秦为无道,故沛公得至此。夫为天下除残贼,宜缟素为资。今始入秦,即安其乐,此所谓助桀为虐。且忠言逆耳利于行 ,毒药苦口利于病,愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。(留侯世家),汉将纪信说汉王曰:“事已急矣,请为王诳楚为王,王可以间出。”于是汉王夜出女子荥阳东门被甲二千人,楚兵四
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