2021年高中开展读书活动方案

1、高中开展读书活动方案 高中开展读书活动方案 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？以下是为大家收集的高中开展读书活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 1、引领教师走近课程教育教学理念，引导学生快乐学习新课程，在活动体验与快乐读书活动中，培育与共创“快乐新课程”的教育思想。 2、营造良好校园文化氛围，“书香润二高”。让校园内处处润泽书卷气息，让校园成为学园、书园、文化园，让每位师生置身其中，不断体验、感悟、熏陶，并发展提高。 3、培养师生爱读书、好读书、读好书的良好习惯，拓展师生的知识面，提高师生的素养

2、，丰富师生的精神世界，培养师生的审美情趣。 1、今天，你读书了吗？ 2、书籍点亮人生，书香洋溢校园 3、浓郁读书风尚，丰富心灵世界 4、读书，为精神打底；快乐，为人生奠基 5、精读一本好书，点亮一盏心灯 6、快乐新课程，书香润二高 7、经典伴我成长，让书香溢满校园；与新课程同行，把快乐写满心间 第一阶段：筹备策划阶段（10月20日-11月5日） 1、联系专家讲座、图书汇展，制作会徽标记等 2、编制二高师生读书推荐书目单 3、制定读书月活动方案 4、教师读书动员、统计教研组（含每位教师）学年读书书名信息等 5、布置校园，营造氛围 第二阶段：组织实施阶段（11月5日-12月5日） 1、“读一本好书

3、，做一名好老师”新课程主题演讲。 活动对象：新教师 活动时间：20*年11月4日晚6:30-8:30（周三） 活动地点：报告厅 活动负责：* 2、“读一本教育教学理论专著”读书活动（教师） 活动对象：全体任课教师 活动方式：每位教师确定本学年读书书目，每天于 _工作之余挤出半小时学习，并于本月完成4次以上读书笔记撰写（学年结束，上交读书笔记检查登记），教研（备课）组选择第三、四周中一次校本研修进行读书交流。 征文活动：每位教师选取一篇代表性读书笔记送教务处参评。征文要求： 阅读教育教学理论专著书名，含作者、出版社、出版日期 读书笔记标题 读书笔记正文（读后感、心得体会、心灵感悟等） 600字以

4、上 学生作文稿纸（8开方格稿） 严禁抄袭 活动负责：* 3、新课程专题讲座：邱连根（省教育出版社编审） 活动对象：全体教师 活动地点：报告厅 讲座时间：11月下旬（具体时间另行通知） 活动负责：* （注：活动由学校教务处发起，县新华书店负责联系接待） 4、“与书同行”主题征文活动（学生） 征文对象：全体在校学生 征文主题：“与书同行”。以青少年的视角和感受，展现广大青少年学生读书明理、奉献成才、健康文明的成长经历。 体裁字数：体裁不限，题目自拟，学生作文稿纸（8开方格稿）书写，1000字左右 截稿日期：11月30日 活动负责：* 5、首届“*杯”校园辩论赛（杯赛名称另行商定） 活动对象：高二年

5、级 活动时间：11月20日-12月5日 组队赛制：总体组成四个队，实验班1个队，普通班文理搭配组成3个队。抽签决定对抗，一轮过后，两组第一名决冠亚军，第二名决出三四名。 活动要求：普通班每班挑选1名学生（实验班每班挑选3人），进行组队选拔，每队四人，其余为预备队员，负责协助资料收集、，预备出场等。每队选出一名教师为主指导教师，其余教师协助。 活动负责：* 6、读书书签设计制作大赛 参加对象：高一高二全体学生 指导教师：语文组、英语组、艺术组、技术组 相关要求： 书签形状不限。既可手工制作，也可以电脑制作。 书签内容一般文字与图画组成，内容与读书主题相切合 截止日期：11月30日 活动负责：*

6、7、“新课程新阅读新思想”图书展览活动 活动时间：11月15日-11月21日 活动地点：艺术长廊一楼（西） 展览内容：教师新课程教育教学理论专著，学生新课程推荐阅读书籍，教育教学、人生哲理随笔等 展览布置：县新华书店 活动负责：* 8、书香校园、书香教室评比活动 1）书香校园评比 活动对象：全体教师 活动内容：教学区楼群命名，校园道路命名；走廊楼道等场所标语设计或布置设计。 活动要求： 给楼、路命名后，须进行内涵阐述，字数在100-200字左右 命名须体现文化内涵与教育意义、学校（地方）特色三重定位 活动负责：*、* 2）书香教室评比活动 活动对象：高一高二年级全体班级 布置时间：12月4日前完成 评比角度：班训、班联、板报、读书角、读书活动等。在此期间开展以“书香溢满班级”为主题相关活动的交一份活动方案，并交纸质或照片证明开展活动的班级另行加分。 活动负责：* 第三阶段：总结表彰阶段（12月5日-12月20日） 1、组织评比表彰。对读书活动各项工作先进集体与个人进行评比鉴定，在全体学生或全体教职工大会组织表彰。 2、活动总结宣传。为宣传学校，特邀学校办公室参与活动摄像及宣传报道，活动结束，完成活动总结上交校长室，同时做好相关材料的归档工作。评比表彰同时，向全体学生和全体教职工通