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文档简介
1、六年级语文上册夜莺之歌3 语文A版,夜莺之歌,六年级语文上册夜莺之歌3 语文A版,默读课文思考: 文中描写夜莺和德国军官共有几次对话?你觉得那句最精彩?用笔画下来,并说明理由。,六年级语文上册夜莺之歌3 语文A版,“怎么回剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺倒是只有一个!”,巧妙,聪明,机智,六年级语文上册夜莺之歌3 语文A版,“人?战争一开始,这里就没有人了。”,“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着野兽来了,野兽来了就都跑了。”,六年级语文上册夜莺之歌3 语文A版,自由读课文: 找出并勾画夜莺歌声的句子,边读边体会,小男孩是怎样用夜莺的歌声巧妙地和敌人周旋,为游击队传递情报,帮游击
2、队歼敌的?,六年级语文上册夜莺之歌3 语文A版,夜莺的歌声打破了夏日的陈迹。这歌声停了一会儿就又响了起来,越来越有劲。,引诱敌人,六年级语文上册夜莺之歌3 语文A版,孩子有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃脚,胳膊一甩一甩地打路旁的树枝,或者弯下腰去拾球果,或者用脚把球果踢起来。,传递情报,六年级语文上册夜莺之歌3 语文A版,也应还是兴致勃勃地唱着,但是那歌声的意思游击队员早已知道了。,从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。,坚守岗位,察看敌情,六年级语文上册夜莺之歌3 语文A版,任选五个词语写一段赞扬小夜莺的话: 热爱 憎恨 临危不惧 祖国 敌人 卫国战争 保卫家园 镇定自若 毫不惧怕 随机应变 果断 聪明 机智,
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