多媒体教室组建与投影器.ppt

1、投影器的技术指标,系统设备清单,系统设备说明,电教系统示意,系统组成说明,多媒体教室组建系统清单,返回,多媒体教室系统设备说明,返回,多媒体教室组建示意图,返回,多媒体教室组建方案说明,计算机系统,投影显示系统,影音系统,环境设备,中央集中控制系统,返回,多媒体教室组建,计算机系统,一、,多媒体计算机是指集声音、图像、文字处理于一体的计算机。它使得人机界面一改过去的枯燥、死板，有一种图文并茂的效果。多媒体计算机已成为一种日益重要的教学媒体，为了能播放过去、现在及即将推出的各种软件，不妨将多媒体计算机的档次定得高些。并且要求兼容性好，工作可靠。 计算机系统可以直接进行计算机教学、培训和演示，也可

2、以通过各种软件来制作不同学科的的教学资料。可以使用台式机，也可使用笔记本电脑。,返回,多媒体教室组建,投影显示系统,二、,投影显示系统由多媒体投影机、视频展示台、投影屏幕等组成。目前国内能见到的投影机品牌比较多。学校可以根据自己资金状况、实际使用环境来选择实用的投影机。目前，2000ANSI流明已经成为了教育用投影机的最低亮度要求，某些较大型的多媒体教室需要更高的亮度。2000流明以下的产品如果遇到光干扰较强的教室环境，就会显得软弱无力。由于教育投影机大都应用在多媒体教学中，在此应用下，投影机可能要接驳多个计算机和多媒体播放设备，因此投影机的接,投影机,下一页,返回,口配置虽不需丰富、但要足够

3、，同时考虑是 否应用网络、无线等功能。其次，易用性也 非常重要，使用方便，维护工作量少，故障 频次低同样不可缺少。最后，散热问题也是 需要注意的，因为教学用的投影机一般都需 要较长时间的运作，如果没有优良的散热做 保证，投影机很难稳定的工作。再次，应该 考虑产品的价格与品牌。在考虑投影机的各 项性能是否能够满足需求外，投影机的价格 也是选购时考虑的重要因素，另外厂家所提 供的保修期限长短也是重要的因素之一。,上一页,下一页,投影显示系统,二、,另外，跟随着投影机发展的脚步，投影屏幕近来同样变化较快，主要反映在投影屏幕材料的应用方面。新材料幕对投影机的影像效果有很大的提升作用，如果与屏幕搭配得当

4、，可以起到意想不到的效果。投影屏幕从质地上可分为玻珠幕、白塑幕，金属幕等。教室里多采用正投的方式，一般选择白塑幕比较符合投影机光学反射原理，投出的图像清晰、亮丽、可视角大且价格适中。还有智能投影白板，智能电子白板一般与计算机、投影机搭配使用。,投影屏幕,下一页,上一页,投影显示系统,二、,最后，配合投影机使用的还有视频展台，视频展示台是无粉笔教学的选择，即可投实物，又可投胶片，综合了幻灯机、胶片投影仪的功能，增加了教学直观效果。品牌如韩国三星、泰元、松下，鸿合的展台等，有底灯，侧灯，带正负片翻转功能，视频清晰度在470线左右，可以满足不同环境使用。一台普通的视频展台包括三个部分：摄像头、光源和

5、台面，在展台背面还有一系列接口，而一些面向高端市场的展台还包括红外线遥控器、计算机图像捕捉,视频展示台,上一页,下一页,投影显示系统,二、,适配器、液晶监视器等附件。对于大中专院校，由于这些采购资金相对充裕，而且对产品的性能要求较高，所以通常选用清晰度为470电视线左右的进口视频展台与分辨率为SVGA或XGA的投影机配合使用。目前市场上主流的进口视频展台基本上为JVC及SAMSUNG，这个档次的产品集中着很多型号，用户在选择时应根据自己的需求，不要为过多华而不实的功能所蒙蔽。而对于中小学教室，由于中小学设备采购资金相对紧缺，所以在使用中更倾向于选购国产视频展台。这个档次的产品的价位集中于400

6、0-7000元这样一价格区间，国内的生产企业多达30余家，而品牌更多达100个以上，产品的品质和质量差别参差不齐，在选购的时候，一定要多选一些品牌和型号的产品，作一些对比评测，同时还应注意产品的设计结构是否合理，这将对产品的使用寿命及性能表现形成重要影响。,上一页,下一页,多媒体教室组建,影音系统,三、,影音系统主要包括影音播放设备如DVD、录像机、卡座；传声设备如有线话筒，无线话筒；扩声设备功放、音箱等。有的学校还加有调音设备如调音台、混响器等，这些得根据教室的大小、墙面的吸声系数实际情况确定。上文提及的这套HK（宏控）的多媒体教室的组建方案最不足的地方就是在音响系统方面，只有一对喇叭，对于

7、一个多媒体教室来说是远远不足够的。为了教师讲课时能轻轻松松的让100到200人听清楚，多媒体教室应配置扩音设备。,返回,多媒体讲台,（一般语音系统都集成在多媒体讲台上）,多媒体教室组建,环境设备,四、,环境设备主要指可调灯光、电动窗帘等，以保证良好的教学环境。其中对于学生来说最重要的就是教室的照明系统，这对学生的视力保健非常关键。多媒体教室不宜采用自然采光，因为自然采光，课室的照明不易控制，受环境影响较大。应该采用人工照明。人工照明可以对课室的照度进行有效的控制，不受环境的影响。教室的照明直接影响投影画面显示质量，教室环境照度高，会使投射画面对比度低，画面模糊，影响教学质量。,返回,下一页,显

8、然教室环境的照明与显示媒体的亮度需要细心权衡，全盘考虑，才能取得较好的视觉效果。一般来说，采用投影电视作显示媒体，其亮度不是很高，要获得较好的观看效果，教室门窗需要遮光。教室门的遮光可以用窗帘或教室门窗玻璃直接选用茶色或蓝色等深色玻璃遮光,环境设备,四、,上一页,返回,智能化多媒体中央控制系统应用于多媒体教室、多功能会议厅、指挥控制中心、智能化家庭等，用户可用按钮式控制面板、计算机显示器、触摸屏和无线遥控等设备，通过计算机和中央控制系统软件控制投影机、展示台、影碟机、录像机、卡座、功放、话筒、计算机、笔记本、电动屏幕、电动窗帘、灯光等设备。也可将几个独立的中央控制系统相互连接起来，成为网络化的中央控制系统，可实现资源共享、影音互传和相互监控。,多媒体教室组建,中央集中控制系统,五、,返回,投影器的技术指标,投影机的性能指标是区别投影机档次高低的标志。投影机的性能指标有很多，这里只谈谈几个主要指标：光输出（Light Out) 、水平扫描频率（行频） 、垂直扫描频率（场频） 、视频带宽、分辨率、 会聚 、活性矩阵薄膜晶体管（Active Matrix TFT）、ANSI对比度（ANSI Contrast）、A屏幕纵横比（Aspect Ratio）、亮度（Brightness）、压缩