第19章 散文.ppt

1、2020/9/1,1,第十九章 散 文,2020/9/1,2,第一节 散文的含义与特点,一、什么是散文 是指篇幅短小，题材多样、形式自由、情文并茂的文章体裁。,2020/9/1,3,二、散文的特点： （一）写真纪实 一是完全写真纪实 二是大实小虚 例如:冰心小桔灯 （二）取材广泛、自由 写人为主我的老师，写事为主（如碧野的雪路云程），写景为主（如朱自清的荷塘月色），写物为主（如郭沫若的石榴）。,2020/9/1,4,（三）写法灵活 描写为主（如柳宗元的小石潭记），叙述为主（曹靖华的小米的回忆），抒情为主（如巴金的怀念肖珊），议论为主（如郭沫若的黄钟与瓦釜），叙、描、抒、议并用（如柳宗元的钴 姆

2、潭西小丘记） （四）诗意浓郁 如：杨朔的荔枝蜜 （五）语言优美 如：朱自清的荷塘月色,2020/9/1,5,第二节 散文的分类 按内容和表现方式分，可分为记叙性散文、抒情性散文、议论性散文 一、记叙性散文 （一）写人散文写作时应注意： 1、抓住人物特征，写好细节。 2、写人时要抒写作者的思想感情。,2020/9/1,6,（二）叙事散文写作时应注意： 1、注重展现事件的意义。 2、将情融进事中 （三）写景的散文 写作时应注意： 1、要写出景物的特点。 例如：霍山的酒瓮石 庐山的五老峰 八达岭长城 2、要融情于景。,2020/9/1,7,二、抒情性散文 抒情散文的特征是： 1、描写对象的景物性 例

3、如：杨朔的茶花赋 2、表达方式的抒情性 3、行为脉络的情意性 4、表现手法的暗示性 三、议论性散文,2020/9/1,8,第三节 散文的写作 散文易学而难工 一、立意要高、构思要巧。 （一）主题的确立和提炼 （二）构思 1、构思的方法： 向外扩展法，也叫“滚雪球”构思法。 例如：余秋雨的白发苏州,2020/9/1,9,向内聚集法，也叫“抓一刹那”构思法。 例如：徐迟的在湍流的涡旋中 从“动情的事”中寻觅诗意的构思法。 例如：香山红叶。,2020/9/1,10,2、构思的线索： 以情为线索 如：冰心的往事 以理为线索 如：李大钊的今 以物为线索 如：冯骥才的书桌 老舍的养花。,2020/9/1,

4、11,以时间为线索 例如： 刘白羽的长江三日 以空间为线索 例如： 碧野的天山景物记,2020/9/1,12,二、创作优美的意境 （一）散文意境的含义 所谓意境，是指作者的思想感情和所描写的对象融为一体而产生的艺术境界。 （二）散文意境的诗情、 画意、哲理 如：鲁彦听潮,2020/9/1,13,（三）散文意境与 诗的意境的不同 1、散文的意境比较复杂。 2、散文的意境重哲理。 3、散文创造意境的方法与手段更为灵活自由。,2020/9/1,14,（四）怎样创造散文的意境 1、要使意与境相融合 如: 朱自清的绿 2、要描绘出意境画面， 并寓理于境 如: 刘白羽的长江三日。,2020/9/1,15,

5、三、要安排好结构 （一）确定恰当的结构形式 散文常见的结构形式有： 1、线式纵向结构 如：背影 2、横式横向结构 如：天山景物记 3、纵横交叉式结构 如：土地,2020/9/1,16,4、层递式结构 如：荔枝蜜 5、流动式结构 如：我的祖母之死 6、对比式结构 如：从百草园到三味书屋 7、特写式结构 如：一面,2020/9/1,17,（二）关于“形散神不散” 形散神聚是散文的一个重要特点。 （三）写好开头与结尾 散文的开头有: 交代式 为了忘却的纪念 抒情式 土地 叙事式 刘白羽的巍巍太行山 悬念式 何为的第二次考试,2020/9/1,18,散文的结尾方法有： 总结式：李大钊的今 点题式：杨朔

6、的茶花赋 抒情式：藏克家的怀念逐日深,2020/9/1,19,四、要灵活运用散文笔法 1、用写意法叙事写人 2、用指点法来抒情述志 3、用兴波法增强叙述的波澜,2020/9/1,20,清 明 幽 思 吴娟容 春雨霏霏，滋润不了干涸的心田；春日融融，温暖不了一颗冰冻的心。自你离我而去，我的生活里就没有了春天。你在他乡还好吗？关山隔阻，阻不断无尽的思念。归去来兮！你可听到我的召唤？你可知道我的祈盼？ 叹人生，最苦是离别。记得那年清明节，我们一家去给先人扫墓，阴雨的天气使陡峭的山路泥泞难行，,2020/9/1,21,我埋怨说清明的节气应该是晴朗的，这鬼天往往多是下雨。你说清明节是中国传统的祭奠的节日

7、，也许老天都体恤人间的离情悲苦，所以洒下雨吧。我说生老病死是自然规律，如果以后你为我扫墓的话，千万不要徒自悲伤。你说，但愿祖先泉下有知，保佑我们同上天堂，免受离别只苦。谁曾想半途中你抛弃一切，飘然而去不践诺言。多少恩爱，化作了一缕青烟；多少挂念，千丝万缕一朝断。,2020/9/1,22,你走得那么匆忙，甚至没有留下只字片言，难道真的那么恩断义绝，无挂无牵？耄耋（mao die）老人尚求长寿，何况你才人到中年。从此后，纷纷清明雨，化作思念泪涟涟，休提那踏青人迹，怕看那祭奠香烟。你在他乡还好吗？这里的一切，景依旧，物照原，却不见故人面；情不渝，爱不变，等着你回转。 有牵挂是福。那一次你因公事远行，

8、因为意外的情况要推迟一个星期回家，当时还没普及电话，你便发了封电报回来。,2020/9/1,23,免我依门依闾的盼挂。有一个凌晨我在睡梦中被电话铃声惊醒，第一个反应就是摸摸身边有没有你，你知道我的担心，安慰说没事没事，我好好的，话语轻柔，可我分明感受到了心灵的颤栗。那一刻，我突然明白，只要有你在身边，天大的事情我们都能承担。你滚热的胸膛能融化所有的痛苦忧伤；你有力的臂膀，是我卸尽疲惫，舔干伤痕的温床。,2020/9/1,24,痛苦有你分担，一份痛苦就变成一半，幸福有你分享，幸福就会加倍增长。有时离家千里，不管是置身金碧辉煌的豪华，抑或是风尘仆仆的跋涉，你等待的目光，永远令我挂肚牵肠，给我慰籍，

9、给我力量。可是，如今你离我而去，留下我独酌人生的苦辣酸甜，独挡人生的冷雨风霜，怎不令人肝肠寸断。问苍天，岂忍心，一样相思，两种凄惶！,2020/9/1,25,灾难使人成熟。以前每次拜神祭祖，孩子都嘻嘻哈哈，口中一祝、二祝的念念有词，现在每次祭拜的时候，孩子都手拈香火默默无语，暗暗祈祷，一脸的肃穆，满脸的悲伤，完全一副少年老成的样子，让人不忍卒看。有一次我患急性肠胃炎住院治疗，孩子问我，妈妈你得的是什么病？难不难治的？,2020/9/1,26,有没有什么危险？区区十岁的孩童，让灾难锻打得历尽沧桑 的模样。我诅咒老天，为什么好人没好报，求医问药，祈祷盟愿都徒然，苦心不恤你枉为天！孩子还不谙（an）

10、世事，叫他如何承受这般灾难，小小年纪就无父爱，无父怜！我诅咒命运，说无缘，都已成为亲眷，心心相印血肉相连；说有缘，却又生生劈开人半边，阴阳相隔难相见。,2020/9/1,27,经历了生离死别，我才真正理解了人情温暖、世态炎凉，才体会到什么是痛苦和悲伤，才知道“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的多愁善感是多么幼稚可笑，才认识到有时斤斤计较、无故寻愁觅恨是如何的愚蠢荒唐。我借酒消愁，不料却是“酒入愁肠，化作相思泪”。我对月寄怀，托月色迢迢诉衷肠，明月昭示：“人有悲欢离合，,2020/9/1,28,月有阴晴圆缺，此事古难全”。寻寻觅觅，你无处不在，可又遍寻不见；时时刻刻，思念不断，夜夜盼你梦中回。

11、人间自有真情在，雪中送炭情谊深。你走后的那年除夕，外面喜气洋洋，锣鼓喧天，欢声笑语，合家团圆，我犹在“每逢佳节倍思亲”，面对着一桌子年夜饭菜，泪眼模糊难下咽。这时，市委的领导来了，,2020/9/1,29,送来了安慰、关怀，带来了鼓励、温暖，谆谆劝勉使我心中冰雪融解，款款深情让我获得力量源泉。正是许许多多这样的领导、同事和亲友们的关心与无私帮助，托起了行将覆没的生命之舟，撑持着坍塌了的家的天空。感谢他们的关爱，助我走过了人生旅途中的狂风恶浪。,2020/9/1,30,他们的关爱让我感动，今后，不管前面的路上有多少坎坷曲折抑或风雪泥泞，我都会坚持走下去。不论有多苦多难，我都要让孩子成人，成材。 你在他乡还好吗？请不必把我惦念，彼此独行，让我们互道珍重，请走好！ 你在